Задание 8. 
 Андрей Дмитриевич Сахаров (1921 -1989)

№	Алгоритм	Содержание
1	Цель мероприятия и его задачи	Цель: Познакомить учащихся с биографией А.Д. Сахарова, рассказать об его деятельности, вкладе в науку. Задачи: расширение кругозора, формирование патриотизма и уважения к науке.
2	План мероприятия	1. Презентация: фото+текст Кратко: А. Д. САХАРОВ Андрей Дмитриевич Сахаров (1921 -1989) – советский физик-теоретик. Один из создателей водородной бомбы (1953 г. ) в СССР. Диссидент и правозащитник; народный депутат СССР, автор проекта конституции Союза Советских Республик Европы и Азии. Лауреат Нобелевской премии мира за 1975 год. За свою правозащитную деятельность был лишён всех советских наград и премий и в 1980 г. выслан из Москвы. В конце 1986 г. Михаил Горбачёв разрешил Сахарову вернуться из ссылки, что было расценено как прекращение борьбы с инакомыслием. В 2020 году, в связи со столетием Сахарова, был поднят вопрос о восстановлении его во всех наградах и званиях 2. Дискуссия на тему, почему вклад Сахарова в науку важен. 3. Конец урока.
3	Критерии для оценки успешности мероприятия	Активное участие учеников в дискуссии. Сформировавшееся понимание и заинтересованность в теме урока.

Задание 9. Подготовить внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Победы и план его анализа.

№	Алгоритм	Содержание
1	Цель мероприятия и его задачи	Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны; Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого;
2	План мероприятия	1. Просмотр фильма «Садись рядом, Мишка!», 1977 год, режиссёр Яков Базелян. 2. Викторина по фильму, ответить на вопросы: Что было написано на лозунге, который сняли пожарные Как зовут мальчика, который утверждал, что его папа - артист? Где был Мишка, когда началась война? Чем занимался Мишка с друзьями, после эвакуации всех жителей Ленинграда? Кем был Алексей Павлович, с которым Мишка подружился в госпитале? Что было написано на лозунгах  в конце фильма? О каком страшном событии войны рассказывает фильм? 3. Дискуссия о фильме, дети рассказывают о своих впечатлениях. 4. Конец. Всем участникам выдаются сертификаты об участии.
3	Критерии для оценки успешности мероприятия	Активное участие учеников в викторине и дискуссии. Сформировавшееся понимание и заинтересованность в теме мероприятия.

---

---

Смотрите также файлы

• По пьесе А. Вампилова Утиная охота.docx

• 5 событий в карьере Yayoi Kusama.docx

• Физика пнінен 2тосана арналан жиынты баалауды тапсырмалары ай суретте ауырлы кшіні векторы дрыс.docx

• Анализ текста. Чудо свершилось! Моя роза раскрыла сегод.docx

• Программа среднего профессионального образования 38. 02. 04. Коммерция (по отраслям) соо.docx