Оценивая вышеназванные критерии, можно с достаточной степенью достоверности охарактеризовать эффективность воспитательной работы, при этом необходимо проанализировать:а) в информационно-воспитательной работе:являются ли занятия по общественно-государственной подготовке (гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам в образовательных учреждениях) основной формой информационно-воспитательной работы;в какой степени удается формировать у обучаемых научное мировоззрение, убеждения, представления, моральные нормы и принципы поведения;наличие системы взаимодействия с органами государственной власти, органами местного самоуправления, средствами массовой информации, ведомственными, общественными и иными организациями в интересах формирования у личного состава высоких духовно-нравственных и психологических качеств, гордости за принадлежность к МЧС России, готовности выполнить воинский долг, стремления в совершенстве овладеть профессиональными знаниями и навыками;качество проведения конкретных мероприятий, направленных на повышение престижа военной службы (службы), работы, авторитета МЧС России, объективность информации о примерах мужества и героизма;соответствие тематики текущего информирования информационным потребностям личного состава;участие руководящего состава в информировании подчиненных;организацию подписки на периодические печатные издания, регулярность их получения и распространение;отражение в стенной печати государственной символики России, МЧС России, традиций, отечественной истории, опыта обучения и воспитания.Состояние информационно-воспитательной работы оценивается "удовлетворительно" или "неудовлетворительно";б) в работе по укреплению дисциплины и правопорядка:эффективность работы должностных лиц по укреплению дисциплины и правопорядка, объективность в оценке состояния дисциплины;деятельность по сохранению жизни и здоровья личного состава, недопущению совершения правонарушений в отношении местного населения, профилактике преступлений, связанных с хранением и сбытом наркотических средств, а также употребления наркотиков и спиртных напитков.Состояние работы по укреплению дисциплины и правопорядка оценивается "удовлетворительно" или "неудовлетворительно";в) в социальной работе:

---

является ли социальная работа составной частью воспитательной работы;деятельность командиров (начальников) по обеспечению прав, гарантий и льгот личного состава и членов их семей, предусмотренных законодательством Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;организацию изучения социальных процессов среди личного состава, выработку предложений по предупреждению негативных социальных явлений и участие должностных лиц в воспитательной работе по их реализации;проведение работы по разъяснению правовых актов МЧС России по социальным вопросам, правовому воспитанию личного состава;своевременность рассмотрения жалоб и предложений;проведение юридических консультаций помощниками командиров по правовой работе и юристами органов управления и оказание адресной помощи в случае нарушения социальных прав.Состояние социальной работы оценивается "удовлетворительно" или "неудовлетворительно";г) в психологической работе:влияние психологической работы на формирование морально-психологической устойчивости и готовности личного состава к выполнению задач по предназначению, мотивации к овладению специальностью (профессией), поддержание здорового морально-психологического климата в коллективе;изучение социально-психологических процессов в коллективах;организацию психологической помощи и психологической реабилитации получившим психическую травму;организацию мероприятий психологического обеспечения внутренней и караульной служб;методическое обеспечение занятий по боевой подготовке в целях формирования психологической устойчивости личного состава;укомплектованность подразделений психологической помощи и реабилитации, укомплектованность специалистами психологической службы и эффективность их деятельности.Психологическая работа оценивается "удовлетворительно" или "неудовлетворительно";д) в культурно-досуговой работе:организацию и эффективность работы по формированию воспитания личного состава в духе патриотизма, верности Военной присяге (Присяге сотрудника внутренних дел Российской Федерации), воинскому и профессиональному долгу

---

, беззаветной преданности своему народу и Отечеству;

состояние материально-технической базы культурно-досуговой работы (клуба, библиотеки, музея, читального зала) и ее использование в проведении воспитательной работы с личным составом;
систему взаимодействия учреждений культуры системы МЧС России со средствами массовой информации, ведомственными, общественными и иными организациями в интересах культурно-досугового обслуживания военнослужащих, сотрудников и работников МЧС России;
уровень работы по приобщению личного состава к национальным и общечеловеческим культурным и нравственным ценностям, самодеятельному творчеству, организацию полноценного досуга в целях поддержания на должном уровне их морально-психологического состояния;
посещение театров, музеев, концертных залов, стадионов, других культурно-зрелищных и спортивных учреждений;
расходование денежных средств, выделенных на проведение воспитательной работы по соответствующим статьям сметы доходов и расходов.
Состояние культурно-досуговой работы оценивается "удовлетворительно" или "неудовлетворительно"
.2.Учебный вопрос №-2 – Подведение итогов занятий. Выборочный опрос 5 мин.

Пособия и оборудование, используемые на занятии: План-конспект.

Заместитель начальника 185-ПЧ 22-ОГПС ____________ Смирнов Д.Ю.

«___»____________2023 г.

---

Смотрите также файлы

• Отчет по производственной практике пм 01. Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования (в т ч. электроосвещения), автоматизация сельскохозяйственных предприятий.docx

• ДружбаПрограммное содержание Формирование доброжелательного отношения друг к другу, умения делиться с товарищем, общаться спокойно, без крика. Формирование опыт правильной оценки хороших и плохих поступков.docx

• 5. Принципы построения налоговой системы.docx

• 2 Азот и Фосфор.docx

• Общая характеристика преступления как категории.docx