ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 42
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ТЖБ бойынша білім алушылар мынадай білім деңгейін көрсетті:
| Жоғары 85-100 % | Орта 40-84% | Төмен 0-39 % | |
| Джугинисова Асемай | | Жетесова Айдана | |
| Наурузова Инжу | Аңшыбеков Нұрислам | Уәлихан Мөлдір | |
| Рзабай Диас | Бақтығали Айару | Алтынбекұлы Ықылас | |
| Темірбек Нұрділдә | Асан Айсұлтан | Андеров Наурзбек | |
| Ерғалиева Мадина | Жарылғасын Айша | Аңшыбеков Жанарыс | |
| | Бахытжан Диляра | Алмағамбетова Іңкәр | |
| | | Бағданов Ақжол | |
| | | Койшыаманов Ислам | |
| | | | |
| | | | |
1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге арналған сұрақтар құрастыру, тірек сөздерді пайдаланып, пайымдау.
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: мәтін мазмұнына жете түсінбейді.
3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: түсініп оқу дағдыларын қалыптастыру бойынша қосымша жұмыстар жүргізу.
Күні: БЖБ 1 – 24.04.2023ж
БЖБ 2 – 19.05.2023ж
ТЖБ – 24.05.2023ж
Класс жетекшісі: Насумова З.С.
ІҮ тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 4 «Б»
Оқушылар саны: 18
Педагог: Насумова З.С.
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| № р/с | Айы | БЖБ | | БЖБ | | БЖБ | | ТЖБ | |
| Кунi | Макс.балл | % | Макс.балл | % | Макс.балл | % | Макс.балл | % | |
| Оқушының аты мен тегі | 10 | | 10 | | 10 | | 18 | | |
| 1 | Алмағамбетова Іңкәр | 4 | 40% | 4 | 40% | 4 | 40% | 9 | 50% |
| 2 | Алтынбекұлы Ықылас | 6 | 60% | 4 | 40% | 6 | 60% | 8 | 44% |
| 3 | Андеров Наурзбек | 4 | 40% | 4 | 40% | 5 | 50% | 8 | 44% |
| 4 | Аңшыбеков Жанарыс | 5 | 50% | 7 | 70% | 6 | 60% | 14 | 78% |
| 5 | Аңшыбеков Нұрислам | 8 | 80% | 8 | 80% | 9 | 90% | 14 | 78% |
| 6 | Асан Айсұлтан | 7 | 70 | 8 | 80% | 6 | 60% | 13 | 72% |
| 7 | Бағданов Ақжол | 5 | 50 | 4 | 40% | 5 | 50% | 8 | 44% |
| 8 | Бақтығали Айару | 6 | 60 | 9 | 90% | 8 | 80% | 10 | 56 |
| 9 | Бахытжан Диляра | 7 | 70 | 7 | 70% | 9 | 90% | 14 | 78 |
| 10 | Джугинисова Асемай | 8 | 80 | 8 | 80% | 9 | 90% | 16 | 89 |
| 11 | Ерғалиева Мадина | 8 | 80 | 10 | 100% | 9 | 90% | 16 | 89 |
| 12 | Жарылғасын Айша | 5 | 50 | 7 | 70% | 6 | 60% | 14 | 78 |
| 13 | Жетесова Айдана | 4 | 40 | 4 | 40% | 5 | 50% | 9 | 50 |
| 14 | Койшыаманов Ислам | 9 | 90 | 6 | 60% | 6 | 60% | 11 | 61 |
| 15 | Наурузова Инжу | 8 | 80 | 9 | 90% | 8 | 80% | 17 | 94 |
| 16 | Рзабай Диас | 9 | 90 | 8 | 80% | 8 | 80% | 16 | 89 |
| 17 | Темірбек Нұрділдә | 10 | 100 | 9 | 90% | 8 | 80% | 18 | 100 |
| 18 | Уәлихан Мөлдір | 5 | 50 | 3 | 30% | 5 | 50% | 9 | 50 |
| Пән | Оқушы | Максималды балл | Жиынтық бағалау балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| төмен | орта | жоғары | |||||
| 0 - 39 % | 40 - 84 % | 85 - 100 % | |||||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| БЖБ 1 | 18 | 10 | 0 | 15(6/9 бала «3») | 3 | 50 | 100 |
| БЖБ 2 | 18 | 10 | 1 | 13(7/6 бала «3») | 4 | 61 | 94 |
| БЖБ 3 | 18 | 10 | 0 | 14(4/10 бала «3») | 4 | 44 | 100 |
| ТЖБ | 18 | 18 | 0 | 13(5/8 бала «3») | 5 | 56 | 100 |
БЖБ 1 бойынша білім алушылар мынадай білім деңгейін көрсетті:
| Жоғары 85-100 % | Орта 40-84% | Төмен 0-39 % | |
| Рзабай Диас Темірбек Нұрділдә Койшыаманов Ислам | Ерғалиева Мадина Бахытжан Диляра Асан Айсұлтан Наурузова Инжу Джугинисова Асемай Аңшыбеков Нұрислам | Жетесова Айдана Алтынбекұлы Ықылас Андеров Наурзбек Уәлихан Мөлдір Бақтығали Айару Бағданов Ақжол Жарылғасын Айша, Алмағамбетова Іңкәр Аңшыбеков Жанарыс | |
БЖБ 2 бойынша білім алушылар мынадай білім деңгейін көрсетті:
| Жоғары 85-100 % | Орта 40-84% | Төмен 0-39 % | |
| Ерғалиева Мадина, Бақтығали Айару, Темірбек Нұрділдә, Наурузова Инжу | Аңшыбеков Жанарыс, Джугинисова Асемай, Асан Айсұлтан, Аңшыбеков Нұрислам, Бахытжан Диляра, Жарылғасын Айша, Рзабай Диас | Андеров Наурзбек, Алтынбекұлы Ықылас, Алмағамбетова Іңкәр, Койшыаманов Ислам, Бағданов Ақжол, Жетесова Айдана, | Уәлихан Мөлдір |
БЖБ 3 бойынша білім алушылар мынадай білім деңгейін көрсетті:
| Жоғары 85-100 % | Орта 40-84% | Төмен 0-39 % | |
| Бахытжан Диляра, Ерғалиева Мадина, Аңшыбеков Нұрислам, Джугинисова Асемай | Темірбек Нұрділдә, Рзабай Диас, Наурузова Инжу, Бақтығали Айару, | Андеров Наурзбек, Алтынбекұлы Ықылас, Алмағамбетова Іңкәр, Койшыаманов Ислам, Бағданов Ақжол, Жетесова Айдана, Асан Айсұлтан Жарылғасын Айша Аңшыбеков Жанарыс Уәлихан Мөлдір, | - |
ТЖБ бойынша білім алушылар мынадай білім деңгейін көрсетті:
| Жоғары 85-100 % | Орта 40-84% | Төмен 0-39 % | |
| Темірбек Нұрділдә, Ерғалиева Мадина, Рзабай Диас, Наурузова Инжу, Джугинисова Асемай | Бахытжан Диляра, Асан Айсұлтан, Аңшыбеков Жанарыс, Аңшыбеков Нұрислам Жарылғасын Айша, | Андеров Наурзбек, Алтынбекұлы Ықылас, Алмағамбетова Іңкәр, Койшыаманов Ислам, Бағданов Ақжол, Бақтығали Айару, Жетесова Айдана, Уәлихан Мөлдір, | - |
1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:Разрядтыққұрамы негізінде үштаңбалы санды жазуда/санды разрядтық қосылғыштардың қосындысына жіктеуде/разряд бірлігінің жалпы санын анықтауда қателеседі. ұзындық : көлем уақыт өлшем бірліктерін олардың арақатысына сүйеніп түрлендіруде қателіктер жібереді.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: амалдардың орындалу ретін шатастырады, көбейту кестесінен қателеседі.
3. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау қорытындысы бойынша жоспарланған жұмыс: қиындық туғызғн мақсаттар бойынша қосымша жұмыстар жүргізу.
Күні: БЖБ 1 –14.04.2023ж
БЖБ 2 – 02.05.2023ж
БЖБ 3 – 25.05.2023ж
ТЖБ – 29.05.2023 ж
Класс жетекшісі: Насумова З.С.
ІҮ тоқсан жаратылыстану пәні бойынша
Сынып: 4 «Б»
Оқушылар саны: 18
Педагог: Насумова З.С.
Мақсаты:БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| № р/с | Оқушының аты мен тегі | БЖБ | | БЖБ | | ТЖБ | |
| Макс.балл | % | Макс.балл | % | Макс.балл | % | ||
| 10 | | 10 | | 18 | | ||
| 1 | Алмағамбетова Іңкәр | 4 | 40 | 5 | 50 | 8 | 44 |
| 2 | Алтынбекұлы Ықылас | 6 | 60 | 6 | 60 | 10 | 56 |
| 3 | Андеров Наурзбек | 4 | 40 | 5 | 50 | 8 | 44 |
| 4 | Аңшыбеков Жанарыс | 5 | 50 | 7 | 70 | 8 | 44 |
| 5 | Аңшыбеков Нұрислам | 7 | 70 | 8 | 80 | 11 | 61 |
| 6 | Асан Айсұлтан | 8 | 80 | 7 | 70 | 13 | 72 |
| 7 | Бағданов Ақжол | 7 | 70 | 5 | 50 | 12 | 67 |
| 8 | Бақтығали Айару | 7 | 70 | 6 | 60 | 12 | 67 |
| 9 | Бахытжан Диляра | 10 | 100 | 8 | 80 | 13 | 72 |
| 10 | Джугинисова Асемай | 9 | 90 | 8 | 80 | 15 | 83 |
| 11 | Ерғалиева Мадина | 10 | 100 | 10 | 100 | 15 | 83 |
| 12 | Жарылғасын Айша | 8 | 80 | 7 | 70 | 12 | 67 |
| 13 | Жетесова Айдана | 5 | 50 | 4 | 40 | 10 | 56 |
| 14 | Койшыаманов Ислам | 8 | 80 | 5 | 50 | 14 | 78 |
| 15 | Наурузова Инжу | 9 | 90 | 9 | 90 | 16 | 89 |
| 16 | Рзабай Диас | 9 | 90 | 9 | 90 | 15 | 83 |
| 17 | Темірбек Нұрділдә | 8 | 80 | 9 | 90 | 15 | 83 |
| 18 | Уәлихан Мөлдір | 5 | 50 | 5 | 50 | 8 | 44 |
| Пән | Оқушы | Жоғары балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||||
| | төмен | орта | жоғары | ||||||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||||||
| | | | Оқушылар саны | | | ||||||
| БЖБ 1 | 18 | 10 | 0 | 13(7/6 бала «3») | 5 | 67% | 100% | ||||
| БЖБ 2 | 18 | 10 | 0 | 14(6/8 бала «3») | 4 | 56% | 100% | ||||
| ТЖБ | 18 | 18 | 0 | 17(10/7 бала «3») | 1 | 61% | 100% | ||||
| | | | | | | | | ||||
| | | | | | | | | ||||
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар | |||||||||
| БЖБ 1 |
4.4.2.1 Жекелеген ғарыш денелерін сипаттау Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау | 4.4.1.1 Жер бедерінің түрлерін (тау, жазық) атауда/ олардың ерекшелігін сипаттау да қателіктер жібереді. | |||||||||
| БЖБ 2 ТЖБ | 4.5.1.2 Судағы әртүрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру 4.3.1.1заттың қасиетіне байланысты қолдану аясын анықтау 4.4.1.1 Жер бетінің ірі элементтерін атау және сипаттау 4.4.2.1 Жекелеген ғарыш денелерін сипаттау 4.4.2.2 Жердегі тіршілікке ғарыштың әсерін анықтау 4.4.3.1 Жердің орбиталық айналуының салдарын түсіндіру 4.5.1.1 Архимед күшін сипаттау және оның білінуіне мысал келтіру 4.5.1.2 Cудағы әртүрлі денелерге әсер ететін Архимед күшін бақылау және болжау | 4.5.1.2 Әртүрлі денелердің судағы орнын анықтауда/ себебін түсіндіруде/ судағы денелерге әсер етуші күшті атауда/ Архимед күшіне мысал келтіруде қателеседі. 4.4.2.1 Бейнеленген кіші ғарыш денесін анықтауда /кіші ғарыш денесін сипаттауда/ оларға мысалдар келтіруде қателіктер жібереді. 4.4.2.2 Күннің Жер бетіндегі тіршілікке тигізетін әсерін сипаттауда қиналады. | |||||||||
| | | | |||||||||