Файл: азастан тарихы пнінен блім бойынша жиынты баалауда оушыларды тапсырмаларды орындау дегейін саралау, білім, білік жне дадыларын анытау.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 115
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Қазақстан тарихы пәні бойыншаСынып: _7 А Оқушылар саны: 4Педагог: _Нәби Зерде ЖәлелқанұлыМақсаты: Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары: 85-100%Капез МансурҚапез НаргизМаратбекқызы Аяужанжақсы : 64-84% Шонов Алидан2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Негізгі ойды ашуы : тақырып пен сұрақты түсінуде және күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады. 4. Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтіндегі сандық мәліметтерді табуға, оқыған мәтіні бойынша проблемалық сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу;Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарландыКүні________________ Педагогтің аты -жөні_______________Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Қазақстан тарихы пәні бойыншаСынып: _8А Оқушылар саны: 2Педагог: Нәби З.ЖМақсаты: Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары: 85-100%Тортубаева Дильназжақсы : 64-84%Майлюбаев Ілияс2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Негізгі ойды ашуы : тақырып пен сұрақты түсінуде және күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады. Ойын жеткізуде ішінара ауытқулар кездеседі.4. Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтіндегі сандық мәліметтерді табуға, оқыған мәтіні бойынша проблемалық сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу;Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарландыКүні________________ Педагогтің аты -жөні____________Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Қазақстан тарихы пәні бойыншаСынып: _6А Оқушылар саны: 3Педагог: Нәби З.ЖМақсаты: Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары: 85-100%Талапқызы Сезімжақсы : 64-84%Шайгапасов АкежанКабдулова Гульнара2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Негізгі ойды ашуы : тақырып пен сұрақты түсінуде және күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады. Ойын жеткізуде ішінара ауытқулар кездеседі.4. Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтіндегі сандық мәліметтерді табуға, оқыған мәтіні бойынша проблемалық сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу;Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарландыКүні________________ Педагогтің аты -жөні____________Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Қазақстан тарихы пәні бойыншаСынып: _9А Оқушылар саны: 3Педагог: Нәби З.ЖМақсаты: Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары: 85-100%жақсы : 64-84%Талапқызы ШырайлымТорғай АяжанТорғай Бекжан2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Негізгі ойды ашуы : тақырып пен сұрақты түсінуде және күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады. Ойын жеткізуде ішінара ауытқулар кездеседі.4. Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтіндегі сандық мәліметтерді табуға, оқыған мәтіні бойынша проблемалық сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу;Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарландыКүні________________ Педагогтің аты -жөні____________Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Дүниежүзі тарихы пәні бойыншаСынып: _6А Оқушылар саны: 3Педагог: _Нәби З.ЖМақсаты: Дүниежүзі тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.ЖББ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | орташа | жақсы | жоғары | ||||||
| | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||||
| Қазақстан тарихы | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ 1 | 4 | 11 | 0 | 2 | 2 | 100% | 100% | ||
| ЖББ 2 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| ТЖБ | 4 | 25 | 0 | 1 | 3 | 100% | 100% | ||
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 7.2.3.2 XIX ғасырдың ІІ жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін түсіндіру 7.2.2.1 Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау | 7.2.2.1 Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау |
| ЖББ 2 | | |
| ТЖБ | IV тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық тапсыпмалары | |
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:Жоғары: 85-100%Капез МансурҚапез НаргизМаратбекқызы Аяужанжақсы : 64-84% Шонов Алидан2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Елеусіз қателер көп, бірақ ойды түсінуге кедергі келтірмейді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Негізгі ойды ашуы : тақырып пен сұрақты түсінуде және күтпеген сұрақтарға жауап беруде қиналады. 4. Жоспарланған түзету жұмысы:Мәтіндегі сандық мәліметтерді табуға, оқыған мәтіні бойынша проблемалық сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу;Алдағы уақытта сұрақтарға дәлелді жауап беруде,өз жауабын өзгелердікімен салыстыра дәлелдеуде қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарландыКүні________________ Педагогтің аты -жөні_______________Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер _ ІV тоқсан _Қазақстан тарихы пәні бойыншаСынып: _8А Оқушылар саны: 2Педагог: Нәби З.ЖМақсаты: Қазақстан тарихы пәнінен бөлім бойынша жиынтық бағалауда оқушылардың тапсырмалардың орындау деңгейін саралау, білім, білік және дағдыларын анықтау.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||||
| | орташа | жақсы | жоғары | ||||||
| | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||||
| Қазақстан тарихы | | | Оқушылар саны | | | ||||
| ЖББ 1 | 2 | 9 | 0 | 1 | 1 | 100% | 100% | ||
| ЖББ 2 | 2 | 11 | 13 | 6 | 4 | 43% | 100% | ||
| ТЖБ | 2 | 25 | 0 | 1 | 1 | 100% | 100% | ||
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 8.2.2.1 Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру | 8.2.2.3 Өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді анықтау |
| ЖББ 2 | | |
| ТЖБ | IV оқу тоқсанға арналған қазақстан тарихы пәнінен жиынтық тапсырмалары | |
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | Орташа | жақсы | жоғары | ||||
| | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| Қазақстан тарихы | | | Оқушылар саны | | | ||
| ЖББ 1 | 3 | 10 | 0 | 2 | 1 | 67% | 100% |
| ЖББ 2 | 3 | 8 | 0 | 2 | 1 | 33% | 100% |
| ТЖБ | 3 | 25 | 0 | 1 | 2 | 100% | 100% |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 6.3.1.10 Қазақ хандарының мемлекетті нығайтудағы рөлін анықтау | 6.3.2.6 Қазақ хандарының сыртқы саясатын талдау |
| ЖББ 2 | 6.2.2.1 Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау 6.4.1.2 Көшпелілердің шаруашылық өмірінің ерекшеліктерін анықтау | 6.2.2.5 Көшпелілердің қолданбалы өнердегі жетістіктерін сипаттау |
| ТЖБ | IV оқу тоқсанға арналған қазақстан тарихы пәнінен жиынтық тапсырмалары | |
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | Орташа | жақсы | жоғары | ||||
| | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| Қазақстан тарихы | | | Оқушылар саны | | | ||
| ЖББ 1 | 3 | 10 | 0 | 3 | | 33% | 100% |
| ЖББ 2 | 3 | 11 | 0 | 3 | | 67% | 100% |
| ТЖБ | 3 | 30 | 0 | 0 | 0 | 100% | 100% |
| | Мақсатты меңгергендер | Қиындық тудырған мақсаттар |
| ЖББ 1 | 9.3.2.3 Қазақстанның аймақтық және халықаралық ұйымдарымен байланыстарын талдау | 9.3.1.9 ұзақ мерзімді мемлекеттік стратегияларды талдау |
| ЖББ 2 | 9.2.1.2 Қазақстан халқы Ассамблеясының дінаралық, этносаралық келісім және ішкі тұрақтылықты нығайтудағы ықпалын бағалау | 9.2.3.2 білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру |
| ТЖБ | IV оқу тоқсанға арналған қазақстан тарихы пәнінен жиынтық тапсырмалары | Деректермен жұмыс |
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | орташа | жақсы | жоғары | ||||
| | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| Дүниежүзі тарихы | | | Оқушылар саны | | | ||
| ЖББ 1 | 3 | 8 | 0 | 1 | 2 | 100% | 100% |
| ЖББ 2 | 3 | 9 | 0 | 2 | 1 | 33% | 100% |