Файл: Задача приведите по два примера понятий каждого вида.docx
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 71
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ЗАДАЧА 1. Приведите по два примера понятий каждого вида. (2 балла) 1
ОТВЕТ: 1. Соотносительные - преподаватель и студент, брат и сестра.2. Несоотносительные - стол, кружка, штора.3. Абстрактные - белизна, глубина.4. Конкретные - параллелограмм, квартира.5. Отрицательные - безызвестный, безграмотный.6. Положительные - известный, грамотный.7. Собирательные - помидоры красные, некоторые груши кислые.8. Разделительные – футбольные мячи всегда черно-белые, на машинах скорой помощи в России всегда изображен красный крест.9. Регистрирующие - участники конференции “Шаги в науку” от ВВГУ; народы, проживающие на территории России.10. Нерегистрирующие - собаки, стулья.11. Общие - жидкость, овощи.12. Единичные - В.В. Путин; первый человек, посетивший Луну.13. Пустые - мокрая вода, Чиполлино.ЗАДАЧА 2. Дайте логическую характеристику понятиям(2 балла): 1,5
ОТВЕТ: 1. Грамм 1.1. Содержание понятия: единица измерения массы, равная 0,001 кг.1.2. Объем понятия: все граммы.1.3. Элементы объема понятия: несколько грамм, пятьдесят грамм.1.4. По объему: общее.1.5. По содержанию: положительное, безотносительное.1.6. По характеру элементов: конкретное, нерегистрирующее.Собирательное: некоторые люди покупают по 500 грамм сахараРазделительное: грамм – это мера веса2. Равенство2.1. Содержание понятия: отношения, когда количество одного равно количеству другого.
2.2. Объем понятия: все равенства.2.3. Элементы объема понятия: верные равенства, социальное равенство.2.4. По объему: общее.2.5. По содержанию: положительное, безотносительное.2.6. По характеру элементов: конкретное (если касается математических примеров) или абстрактное (если говорить о социальном неравенстве), нерегистрирующее.Собирательное: количество одного равно другомуРазделительное: равенство по социальному признакуЗАДАЧА 6. Выполните операции а) сложения, в) умножения, с) вычитания понятий (2 балла). 1,5
ОТВЕТ: 1. Сложение: 1 Математика, 2 предмет.В результате сложения получается новое понятие “предмет”.Умножение: 1 Математика, 2 предмет. В результате умножения получается новое понятие “математика”Вычитание: 1 Математика, 2 предмет.В результате вычитания понятия “математика” из понятия “предметы” получается новое понятие “все предметы, которые не математика”.2. Сложение: 1 Колли, 2 собака.В результате сложения получилось понятие “собака”.Умножение: 1 Колли, 2 собакаВ результате умножение получилось новое понятие “Колли”.Вычитание: 1 Колли, 2 собакаВ результате вычитания понятия “Колли” из понятия “собака” получается новое понятие “все собаки, которые не Колли”.ЗАДАЧА 7. Дайте определение понятию. Обозначьте вид определения (родовидовое, операциональное или генетическое) (2 балла). 0«Клон»ЗАДАЧА 8. Выполните деление понятия. Обозначьте основание деления (2 балла). 0«Стол»
| |
|
|
2.2. Объем понятия: все равенства.2.3. Элементы объема понятия: верные равенства, социальное равенство.2.4. По объему: общее.2.5. По содержанию: положительное, безотносительное.2.6. По характеру элементов: конкретное (если касается математических примеров) или абстрактное (если говорить о социальном неравенстве), нерегистрирующее.Собирательное: количество одного равно другомуРазделительное: равенство по социальному признакуЗАДАЧА 6. Выполните операции а) сложения, в) умножения, с) вычитания понятий (2 балла). 1,5
|
|