Практическое задание 2ТестВопрос 1Соотнесите виды горизонтальных восьмерок с видами восприятия, которые развивают их рисование:Вопрос 2Соотнесите стимульный материал для проведения нейропсихологических упражнений и направления коррекционного воздействия:Вопрос 3Соотнесите виды школьной дезадаптации и примеры упражнений, специфичных для нейропсихологических занятий с такими детьми:Дезадаптация, обусловленная функциональной несформированностью передних отделов мозга Таблицы ШультеДезадаптация, обусловленная функциональной несформированностью правого полушария Эмоциональный пасьянсДезадаптация, обусловленная функциональной несформированностью левой височной области Найди общий звукВопрос 4Соотнесите задачи нейропсихологической коррекции и примеры упражнений:Развитие межполушарного взаимодействия Глазодвигательные упражненияПсихомоторная коррекция Игры с мячомРазвитие навыков конструирования Разрезные картинки

---

Смотрите также файлы

• Занятие 1 Задание Перечислите основные принципы устройства государственного и муниципального бюджета, раскройте их содержание.docx

• Конспект урока информатики в 10 классе по теме Преобразование логических выражений Дата 14. 03. 2023 Учитель Пименова Н. А.docx

• Методические указания по подготовке и защите выпускной квалификационной работы.pdf

• Классификация системы отопления и отопительных приборов.docx

• 4, Гк потребление продуктов питания в Кирове кто ест больше.doc