всероссийский открытый урок

по «Основам безопасности жизнедеятельности»

«Чтобы выжить - надо знать!»


Подготовила:

Четверик Ольга Николаевна,

учитель ОБЖ

1 марта 2022г.
Цели и задачи проведения открытого урока:

1. Пропаганда социальной значимости курса «Основы безопасности жизнедеятельности», поднятие его престижа;

2. Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения;

3. Практическая отработка навыков безопасного поведения школьниками в различных условиях;

Оборудование: мультимедийная установка, табличка с телефонами экстренной службы карточки с заданием, учебный фильм «Правила поведения в ЧС», раздаточный материал – памятка «Общие правила безопасности»
План урока.

Вступительное слово.
Просмотр фильма «Правила поведения в экстремальной ситуации»
Игра-викторина: «Экстремальная ситуация»:
- ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ;
-ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
-ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В БЫТУ
- ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ

- СРЕДСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ

3. Подведение итогов (рефлексия).

Ход классного часа

1. 
   Вступительное слово
   

Люди считают естественным постоянный рост уровня жизни, комфорта и безопасности благодаря своему труду и активной деятельности общества по преобразованию окружающей среды.

Преобразующая жизнедеятельность, как правило, несет с собой возникновение новых опасностей, причем с увеличением размеров преобразований растут масштабы опасностей.

Под жизнедеятельностью следует понимать длительную деятельность одного человека или суммарную деятельность многих людей (общества), если в итоге этой деятельности получается заметное целенаправленное преобразование окружающей среды.

---

В последние десятилетия ситуация на планете резко изменилась: опасности от жизнедеятельности человечества внезапно приобрели совершенно небывалый прежде глобальный характер. При этом в опасности находится не только человечество, но и окружающая среда, природа. Наступила новая фаза в развитии цивилизации, в которой первой и главной целью людей должно стать уже не столько удовлетворение непрерывно растущих материальных потребностей, как было всегда до сих пор, сколько всестороннее обеспечение безопасности своей жизнедеятельности.
Каждое утро человек выходит из дома и попадает в огромный мир, в котором может произойти все что угодно, начиная от ушиба и заканчивая террористическим актом. Эти неприятности получили название экстремальных ситуаций. Экстремальный - значит трудный, сложный. Экстремальные ситуации - значит сложные, трудные, неприятные ситуации, в которых может оказаться человек.

Как же выживать в этом мире, как быстро и правильно принимать решения, куда обращаться за помощью? (Показывает на доску, где записаны телефоны служб.)

(Ответы обучающихся.)

Но сейчас в России появилась еще одна организация, которая всегда придет на помощь. Это Служба спасения! Служба спасения - это организация, которая всегда готова бесплатно прийти на помощь любому человеку. В Службе спасения работают смелые, благородные, сильные люди - спасатели.
Демонстрация учебного видеофильма «Правила поведения в экстремальной ситуации»
Как вы видите, в первые минуты после происшествия каждый человек может сам стать для себя службой спасения.

А если он сможет спасти себя, он сможет оказать помощь и другим людям. А значит, сможет стать спасателем.
П. Игра-викторина «Экстремальная ситуация»
Тур 1. Экстремальные ситуации дома
№1. 16.00. Вы смотрите телевизор в своей квартире на 7 этаже. Бабушка дремлет в соседней комнате. Внезапно телевизор взрыва­ется и начинает сильно дымиться. Комната заполняется дымом. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Выключить шнур телевизора из розетки.
   
2. 
   Набросить на телевизор плотное одеяло.
   
3. 
   Намочить платок и дышать через него.
   
4. 
   Плотно закрыть окна
   

1. 
   Забрать бабушку и немедленно выйти из помещения, плотно прикрыв за собой дверь.
   

---

6.Позвонить по телефону 101, вызвать пожарных.
«Хитрые» вопросы:

1. 
   Может быть, сначала нужно было вылить на горящий телевизор ведро воды?
   

(Нельзя тушить включенные электроприборы во­дой - будет удар тока.)

2. 
   А если телевизор будет сразу охвачен сильным пламенем, нуж­но его закрывать одеялом и пытаться тушить пожар? (Нет, нужно немедленно выйти и позвонить по телефону 1О1.)
   
3. 
   Если глаза разъедает дым, что делать? (Закрыть глаза, передвигаться, держась за стены.)
   

№ 2. Декабрьский вечер. Вы пришли из школы домой и с порога почувствовали сильный запах газа. Родителей дома нет. Ваши дей­ствия.

Ответы:

1. 
   Не зажигать спичек, свечей, зажигалок.
   
2. 
   Выключить газовые конфорки.
   
3. 
   Немедленно перекрыть газ.
   
4. 
   Выключить электроприборы.
   
5. 
   Открыть форточки.
   
6. 
   Если газ продолжает поступать, звонить от соседей в газовую службу по телефону 104.
   

«Хитрые» вопросы:

1. 
   Можно ли самому пытаться ремонтировать газовую плиту: вы­кручивать конфорки, горелки и т. п.? (Нельзя.)
   
2. 
   Можно ли проверить утечку газа, поднося спичку к конфорке? (Нельзя, может прогреметь взрыв.)
   
3. 
   Нужно ли пить какие-нибудь лекарства от отравления газом' (Нет, только по назначению врача.)
   

№ 3. Войдя в одну из комнат квартиры, вы увидели, что в ней много пара, а пол залит водой. Из одной батареи отопления бьет струн горячей воды. Дома больше никого лет. Родители придут с работы примерно через 3 часа. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Сообщить об аварии взрослым или родителям.
   
2. 
   Позвонить в ремонтно-эксплуатационное управление и попро­сить прислать слесаря-водопроводчика.
   
3. 
   Отключить электричество.
   
4. 
   Перекрыть воду.
   
5. 
   Обмотать места протечки тканью.
   

6.Поставить в местах протечки ведра, тазы, убирать воду.
«Хитрые» вопросы:

1. 
   Нужно ли отключать газ? (Не обязательно.)
   
2. 
   Если не знаешь телефона, куда звонить, что делать? (Спросить у соседей.)
   
3. 
   Как будешь убирать воду с пола? (Тряпками и отжимать их в ведро.)
   

Тур 2. Экстремальные ситуации на улице

№ 1. Вы с родителями пришли на футбольный матч. По окончании на выходе возникли давка и суматоха, к тому же отключилось осве­щение. Началась паника. Вас оттеснили от родителей, и вы потеряли их из виду. У вас упала на землю сумка. Ваши действия.

---

Ответы:

1. 
   Держаться в середине толпы и после прохода узких мест по­ стараться выбраться из нее.
   
2. 
   Искать своих родителей после окончания сутолоки.
   
3. 
   Забыть о сумке, собраться, застегнуть одежду.
   
4. 
   Позвонить домой, сообщить, что все в порядке.
   

5.Обратиться в милицию и заявить о том, что вы потерялись.
«Хитрые» вопросы:

1. 
   Можно ли кричать, звать родителей? (Нет, так вы только уси­ливаете панику.)
   
2. 
   Нужно ли пытаться поднять сумку? (Нельзя, могут затоп­тать.)
   
3. 
   Можно ли использовать столб, тумбу, памятник, чтобы выбраться из толпы? (Нет, могут раздавить.)
   

№ 2. Во время прогулки по лесу, в степи в пожароопасный период (сухая погода и ветер) вы уловили запах дыма, и определили, что попали в зону лесного или степного пожара. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Определить направление ветра и распространения огня.
   
2. 
   Быстро выходить из зоны пожара навстречу ветру по возможности параллельно фронту распространения огня.
   
3. 
   Идти, пригибаясь к земле, и не стараться обогнать пожар.
   
4. 
   Если поблизости есть водоем, окунуться в него или, смочив одежду, накрыть ею голову и верхнюю часть тела.
   
5. 
   Выйдя из опасной зоны, сообщить о пожаре по телефону 01.
   
   
   

№ 3. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши дей­ствия.

Ответы:

1.Отойти подальше от высоких предметов (отдельно стоящих деревьев, вышек, опор).

2. 
   Находясь на возвышении (холм, сопка, скала), спуститься вниз.
   
3. 
   Не укрываться в камнях и скалах.
   

2. 
   Постараться разместиться на сухом месте (колода, пень) и убрать ноги с земли.
   

5.Отойти подальше от воды (река, озеро, пруд).
«Хитрые» вопросы:

1. 
   Можно ли спрятаться от молнии под деревом? (Нет.)
   
2. 
   Можно укрыться в машине? (Да, ее металлический корпус защитит вас.)
   
3. 
   Можно ли бегать, двигаться во время грозы? (Нет.)
   

№ 4. Во время прогулки по улице на вас напала собака. У вас в ру­ках клюшка и сумка с коньками. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Развернуться к собаке боком и громко отдать несколько команд («фу!», «Нельзя!», «Сидеть!», «Лежать!»).
   
2. 
   Не делая резких движений, позвать хозяина (если он находится недалеко).
   
3. 
   Если рядом никого нет, медленно уходить от собаки, не ускоряя движение.
   
4. 
   Нельзя кричать, махать руками, бросать палки и камни, смот­реть собаке в глаза.
   
5. 
   Если собака готовится к прыжку (приседает), надо прижать под­бородок к груди и выставить вперед локти.
   

---

6. В случае укуса необходимо обратиться в травм пункт.
«Хитрые» вопросы:

1. 
   Можно ли замахнуться клюшкой и отогнать собаку? (Нет.)
   
2. 
   Можно ли убежать от собаки? (Нет.)
   
3. 
   Можно ли закричать на собаку, отгоняя ее клюшкой, бросить в нее сумкой? (Нет.)
   

Тур 3. Первая помощь пострадавшим

№ 1. Ваш друг во время игры в футбол упал и рассек ногу стеклом. Никаких медикаментов под рукой нет. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Крепко прижать пальцем сосуд выше раны.
   
2. 
   Наложить жгут на 3-5 см выше раны.
   
3. 
   Наложить давящую повязки на место кровотечения.
   
4. 
   Максимально согнуть ногу.
   
5. 
   Поднять ногу выше грудной клетки.
   «Хитрые» вопросы:
   

1. 
   Можно ли накладывать жгут на голую кожу? (Нет.)
   
2. 
   Какая трава останавливает кровотечение? (Подорожник.)
   
3. 
   А как узнать, из вены или из артерии идет кровь? (Из вены кровь темная, а из артерии - алая.)
   

№ 2. Вы лежали на диване, смотрели телевизор. И вдруг у вас пошла носом кровь. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Сесть, наклонив туловище вперед.
   
2. 
   Положить на нос лед.
   
3. 
   Если не помогает, прижать крылья носа к перегородке на 5-10 минут.
   

4. Если не помогает, вложить кусочек ваты, смоченный в растворе соли (1 чайная ложка на стакан воды).

5. Если не помогает, обратиться к врачу.
«Хитрые» вопросы:

1. Можно ли ложиться на спину, чтобы кровь стекала в горло? (Нет.)

2. 
   Можно ли остановить кровотечение перекисью водорода? (Да.)
   
3. 
   Можно ли после носового кровотечения пить горячий чай, кофе? (Нет.)
   

№ 3. В саду вас укусила оса или пчела. Ваши действия.

Ответы:

1. 
   Удалить жало пчелы из кожи, прижав его ногтями больших пальцев и стараясь не касаться сумочки с ядом, чтобы не вы­давить его еще больше.
   

1. 
   Приложить к ране холодный компресс.
   
2. 
   Лечь на спину так, чтобы его ноги были выше головы.
   
3. 
   Облегчить себе дыхание (расстегнуть пояс, ворот).
   

5. 
   Укрыться одеялом.
   
6. 
   Не пить, не есть.
   «Хитрые» вопросы:
   

1. 
   А жало осы нужно удалять? (Нет, оса не оставляет жало.)
   
2. 
   А если пчела укусила за язык - это смешно? (Нет, это очень опасно, можно задохнуться.)
   
3. 
   Может быть, потеря сознания от укуса пчелы или осы? (Да, может быть и смертельный исход.)
   

Тур 4.

---

Смотрите также файлы

• Программа ориентирована на оформление розничных продаж потоковым методом. Гибко настраиваемый, интуитивно понятный графический интерфейс рабочего места кассира (рмк) позволяет быстро сформировать чек и оформить оплату покупки.docx

• Планирование то и ремонта автомобилей в ао Марийскавтодор с проектом участка диагностики и разработкой технологии диагностики эур ваз.docx

• Где можно назначить основной интерфейс для пользователя 1С Бухгалтерии 8.docx

• азастан Республикасы ылым жне жоары білім министрлігі.docx

• Выполнить важные задания по разработке новых принципов формирования материальнотехнической и кадровой базы.docx