ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 197
Скачиваний: 7
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
БЛОК 3
ЧЕЛОВЕК И ЦЕННОСТИ
3.1. Философия человека (антропология)
(с\р – 3 часа; семинар № 5)
Литература:
-
Новая философская энциклопедия: В 4 т. / Ин-т философии РАН, Нац. общ.-научн. фонд; Научно-ред. совет: предс. В.С. Степин. – Москва: Мысль, 2010 (https://iphlib.ru/library/collection/newphilenc/page/about)
3.1.1. Основные проблемы философской антропологии **
Прочитайте статью из «Новой философской энциклопедии» и выполните задания
См.: https://iphlib.ru/library/collection/newphilenc/document/HASH0178ca6e3d3810697f161178
Проясните значение метафор образа человека
| animal rationale | |
| animal symbolicum | |
| человек играющий | |
| homo viator | |
| homo insciens | |
Проясните своими словами, как вы поняли принципы философской антропологии
| 1 | человеческое бытие есть бытие осознанное | |
| 2 | человеческое сознание есть самосознание | |
| 3 | человеческий опыт есть опыт практической активности | |
| 4 | модусом человеческого существования является возможность | |
На материале абзацев, посвящённых теории Макса Шелера (1874-1928), напишите мини-эссе (1/3 страницы) на тему «Человек и животное»
| |
3.1.2. Христианская антропология **
Изучите иллюстрацию и приготовьтесь к беседе о её содержании. Ответить на вопрос нужно после занятия.
Hildegard von Bingen, Liber Divinorum Operum (XIII в.)
Поразмышляйте о различиях и преемственности образа человека в классическую и неклассическую эпохи.
| |
3.2. Философия и я
(с\р – 3 часа; семинар № 6)
3.1.3. Свободная тема ***
Дисциплина философия направлена на развитие общей компетенции «Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1)».
Напишите здесь эссе на свободную тему, но обязательно используйте в нём те слова, что в заданиях предыдущих блоков выделены синим цветом. Оставьте эти слова выделенными и в своём тексте.
| |
| |