Файл: Расчет ректификационной колонны для Разделения бинарной смеси по мдк.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 22.11.2023

Просмотров: 368

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

Унифицированная форма

№ СМК.11.ДП.ОР.237.002-16 от12.04.2016г.№ 26-п
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГАЗПРОМ ТЕХНИКУМ НОВЫЙ УРЕНГОЙ»

Методические указания


для студентов

по выполнению практической работы

по теме «Расчет ректификационной колонны для Разделения бинарной смеси»

по МДК 01. 01. «Технологическое оборудование и коммуникации»

«ПМ.01 Эксплуатация технологического оборудования» программы подготовки специалистов среднего звена

18.02.09 Переработка нефти и газа

Новый Уренгой 2017
Методические указания для выполнения практической работы разработа­нывсоответствиирабочейпрограммойпрофессиональногомодуляПМ.01ЭксплуатациятехнологическогооборудованиянаосновеФГОССПОпоспециальности18.02.09 «Переработка нефти и газа» и содержат требования поподготовке,выполнениюиоформлениюрезультатовпрактическойработы.Методические указания по выполнению практическойработы адресова­ныстудентамочнойформыобучения.РАЗРАБОТЧИКИ:JI.A. Коростылева - преподаватель профессионального цикла высшей категорииА.А.Гарейшина-преподавательпрофессиональногоциклавысшейкатегорииДанныеметодическиеуказанияявляютсясобственностью©ЧПОУ«ГазпромТехникумНовыйУренгой»Рассмотрены на заседании ПЦК/кафедрыи реко­мендованык применению /Протокол № от « /2?» 2017Г' Председатель/заведующий /^^7И.О.Ф. Зарегистрированы в реестре банка программной,
оценочнойиучебно-методическойдокумента­ции!/$$),J/U-$М-О/,2

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

  1. Требования к оформлению отчётов по практическим работам 7

  2. Критерии оценки практической работы 9

  3. Практические работы 10

    1. Практическая работа «Расчёт ректификационной колонны для разделения бинарной смеси» 10

    2. Методика решения 12

      1. Технологический расчёт 13

        1. Материальный баланс колонны 13

        2. Определение давления и температуры в колонне 14

        3. Построение диаграмм фазового равновесия и кривых изобар… 14

        4. Определение флегмового числа и числа теоретических тарелок 16

        5. Тепловой баланс колонны 17

        6. Определение внутренних материальных потоков в ректификацион- ной колонне 18

      2. Гидравлический расчёт колонны 20

        1. Выбор расстояния между тарелками 20

        2. Определение диаметра колонны 20

        3. Основные размеры тарелки 21

        4. Диапазон устойчивости работы тарелки 22

        5. Гидравлическое сопротивление тарелки 22

        6. Определение межтарельчатого уноса жидкости 22

        7. Расчёт переливного устройства 23

        8. Определение числа реальных тарелок… 23

        9. Расчёт высоты колонны 24
Списокиспользованнойлитературы 25Листсогласования 26

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемый студент!

Методические указания по МДК 01. 01. «Технологическоеоборудованиеи коммуникации» для выполнения практических работ созданы Вамв помощьдля работы на занятиях, подготовки к практическим работам правильного со-ставленияотчетов.Приступая к выполнению практической работы, Вы должны внимательнопрочитать цель занятия, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подго-товки в соответствии с федеральными государственными стандартами третьегопоколения (ФГОС-3), ответить на вопросы для закрепления теоретического ма-териала.Все задания к практической работе Вы должны выполнять в соответствиис инструкцией, анализировать полученные в ходе занятия результаты по приве-деннойметодике.ОтчетопрактическойработеВыдолжнывыполнитьпоприведеннойформе,опираясьнаобразец.Наличие положительной оценки по практическим работам необходимодля получения зачета по МДК и допуска к экзамену, поэтому в случае отсут-ствия на уроке по любой причине или получения неудовлетворительной оценкиза практическую работу Вы должны найти время для ее выполнения или пере-сдачи.Выполнениепрактическихработнаправленонадостижениеследую-щихцелей:

  • обобщение, систематизация, углубление, закрепление полученных тео- ретических знаний;

  • формирование умений, получение первоначального практического опы- та по выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями к
результатам освоения профессионального модуля. Освоенные на практическихзанятиях умения в совокупности с усвоенными знаниями и полученным прак-тическим

опытом при прохождении учебной и производственной практики формируют профессиональные компетенции;


  • совершенствование умений применять полученные знания на практике, реализация единства интеллектуальной и практической деятельности;

  • выработка при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как творческая инициатива, самостоятельность, ответствен- ность, способность работать в команде и брать на себя ответственность за рабо- ту всех членов команды, способность к саморазвитию и самореализации, кото- рые соответствуют общим компетенциям, перечисленным в ФГОС СПО.
Предусмотрено проведение 24 часов для выполнения практической рабо-ты «Расчет ректификационной колонны для разделения бинарной смеси»дляочнойформы обучения. Образовательныерезультаты,подлежащиепроверкевходевыпол-ненияпрактических работ-в ходе освоения МДК 01. 01. «Технологическое оборудование и комму-никации» и выполнения практических работу студентаформируютсяпрак-тическийопытикомпетенции:ПК.1.1.Контролироватьэффективностьработыоборудования.ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые ме-тоды и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффектив-ностьи качество.ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимойдля эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального иличностногоразвития.ОК.8 Использовать информационно-коммуникационные технологии впрофессиональнойдеятельности.Внимание!Если в процессе подготовки к практическим работам или прирешениизадачу

Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъясне- ний или указаний в дни проведения дополнительных занятий.

Время проведения дополнительных занятий можно узнать у преподавате- ля или посмотреть на двери его кабинета.