Файл: Инструкция по выполнению работы Экзаменационная работа включает в себя 24 задания 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.pdf

ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ВАРИАНТ №25
Вариант №20 из сборника О.А. Котовой и
Т.Е. Лисковой
ОГЭ-2023, 30 вариантов
Инструкция по выполнению работы
Экзаменационная работа включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы но обществознанию отводится 3 часа (180 минут).
Ответы к заданиям 2-4, 7-11, 13, 14, 16-18 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Ответом к заданиям 16, 19 является последова- тельность цифр. Ответом к заданию 20 является слово (словосочетание). Ответы запишите в поле ответа в тексте роботы без запятых, пробелов и прочих символов, а затем перене- сите в бланк ответов № 1.
Задания 1, 5, 6, 12, 21-24 выполняются на бланке ответов № 2. Для выполнения заданий 21-24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полу- ченными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситу- аций; высказать и обосновать собственное мнение.
Все бланки заполняются яркими чёрными чернилами. Допускается использование ге- левой или капиллярной ручки.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике, а
также в тексте контрольных измерительных материалов не учитываются при
оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь вы- полнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
После завершения работы проверьте, чтобы ответ на каждое задание в бланках от- ветов № 1 и № 2 был записан под правильным номером.
Желаем успеха!
Для ответов на задания 1, 5, 6 и 12 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ №2. Запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Ответами к заданиям 2-4,7—11,13—20 являются цифра, последовательность цифр или слово (словосоче- тание). Ответы укажите сначала в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополни- тельных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведён- ными в бланке образцами.
1
Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения субъектов гражданского права в Российской Федерации?
Налогоплательщик; работник; юридическое лицо; работодатель; физическое лицо
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.
Ответ запишите на бланке ответов №2, указав номер задания.
2
Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле слова понимают
1) всё человечество в его прошлом, настоящем, будущем
2) патриархальную семью
3) совокупность природных и социальных сил
4) естественную среду обитания человека
Ответ:
3
Игра, в отличие от иных видов деятельности, предполагает
1) создание чего-то нового, ранее не существовавшего
2) наличие воображаемой обстановки
3) общение с другими людьми
4) передачу определённой информации
Ответ:
4
Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности?
А. Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам.
Б. Гражданственность связана с развитием рыночных отношений в экономике.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:

5
Рассмотрите фотографию.
Какой фактор производства прежде всего может быть проиллюстрирован с помощью изображённого на фото мужчины? Объясните, что включает в себя данный фактор производства. Чем ограничено предложение данного фактора производства (ука- жите не менее трёх ограничений)? Как называют доход владельца данного фактора производства? Ответ запишите на бланке ответов №2, указав номер задания.
6
Олегу срочно понадобились деньги, и он пошёл к банкомату. Олег вставил карту.
После набора ПИН-кода карты на экране банкомата появились странные изображе- ния, а потом банкомат начал перезагрузку. Олег не стал прекращать выполнение операции и повторно ввёл ПИН-код после перезагрузки банкомата. Однако банкомат перезагрузился ещё раз. Какие небезопасные действия с точки зрения своих личных финансов совершил Олег? Как ему надо было правильно поступить в данной ситуа- ции?
Ответ запишите на бланке ответов №2, указав номер задания.
7
Любой продукт, предназначенный для продажи или обмена, на рынке, называют
1) деньгами
2) ресурсами
3) ценой
4) товаром
Ответ:
8
В стране N производители продукции свободно конкурируют между собой. В своей деятельности фирмы ориентируются на потребительский спрос. К какому типу, хо- зяйственных систем можно отнести экономику страны N?
1) плановому
2) рыночному.
3) командному
4) традиционному
Ответ:
9
Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. В основе рыночной экономики лежит принцип свободы экономической деятельно- сти.
Б. В основе рыночной экономики лежит частная собственность на факторы произ- водства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
10
Семья Романовых живёт в собственном доме в посёлке городского типа. Она состоит из пяти человек: матери, отца, их троих несовершеннолетних сыновей. К какому типу может быть отнесена семья Романовых в зависимости от численного состава?
1) нуклеарная 3) демократическая
2) авторитарная. 4) расширенная
Ответ:
11
Верны ли следующие суждения о конституционных основах национальной политики в Российской Федерации?
А. В Российской Федерации запрещена деятельность общественных организаций, разжигающих национальную рознь.
Б. В России гарантировано право граждан определять и указывать свою националь- ность.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
12
В ходе социологического опроса совершеннолетним гражданам страны N задавали вопрос о том, какие формы торговли они считают наиболее удобными для себя
(можно было дать несколько ответов).Полученные результаты (в % от числа опро- шенных) представлены в графическом виде.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных.
Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов №2, указав номер задания.

13
Правовое демократическое государство отличает
1) формирование правительства на основе парламентского большинства
2) федеративная форма государственного (территориального) устройства
3) разработка и защита единой общенациональной идеологии
4) обеспечение прав и свобод человека и гражданина
Ответ:
14
15
Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении?
А. Органы местного самоуправления обеспечивают развитие управляемой террито- рии в интересах жителей.
Б. В деятельности органов местного самоуправления проявляются элементы как представительной, так и непосредственной демократии.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделе- ния: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
СОЦИАЛЬНЫЕ ОБЩНОСТИ
КРИТЕРИИ
A) чеченцы
Б) марийцы
B) ростовчане
Г) мусульмане
Д) буддисты
1) этносоциальный
2) религиозный
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г Д
16
17
18
19
Что из перечисленного ниже относится к принципам юридической ответственности?
1) правовой обычай, прецедент, нормативный договор
2) целесообразность, гуманность, справедливость
3) общественная опасность, противоправность, виновность
4) высшая юридическая сила, всенародное голосование, верховенство.
Ответ:
Василий заключил со строительной фирмой договор на строительство дачного до- мика, но строители нарушили установленные сроки. Нормы какой отрасли нрава были нарушены в данной ситуации?
1) административного права
2) трудового права
3) уголовного права
4) гражданского
Ответ:
Верны ли следующие суждения об особенностях трудоустройства несовершеннолет- них в Российской Федерации?
А. Лица, не достигшие 18 лет, принимаются на работу без предварительного меди- цинского осмотра.
Б. Для работников в возрасте до 18 лет нормы выработки устанавливаются, исходя из общих норм выработки, пропорционально установленной для этих работников со- кращённой продолжительности рабочего времени.
1) верно только А.
2) верно только Б.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ:
В государстве Z установлен демократический - режим, а в государстве Y — тотали- тарный. Сравните эти два политических режима. Выберите и запишите в первую ко- лонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядко- вые номера черт различия.
1) свободные выборы на конкурентной основе
2) развитое гражданское общество
3) наличие руководителей органов исполнительной власти
4) пресечение нарушений общественного порядка?
Ответ:
Черты сходства
Черты различия

20
Заполните пропуск в таблице
Отрасли права
Характеристики
Республика
Государственную власть осуществляют выборные органы, избираемые населением на определенный срок.
…
Верховная государственная власть частично или полно- стью принадлежит единоличному правителю и, как пра- вило, передается по наследству.
Ответ: _________________________________________________
Прочитайте текст и выполните задания 21-24. Для записи ответов на задания
используйте бланк ответов №2. Запишите сначала номер задания, а затем раз-
вернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и разборчиво.
Как устойчивое явление общественной жизни законность возникает и формируется в условиях цивилизованного общества, способного обеспечить реальное равенство граждан перед законом. Такие условия в значительной мере создаются рыночными экономическими отношениями, при которых свобода частной собственности становится равной возможно- стью для всех. Обеспечить равенство в сфере производства материальных благ, поставить производителей в одинаково выгодные условия — главная задача закона правового госу- дарства. Имущественное же неравенство создаётся не юридическими законами, а есте- ственными возможностями каждого человека...
Законность есть строгое и полное осуществление предписаний правовых законов и основанных на них юридических актов всеми субъектами права. Важнейшей чертой закон- ности является её всеобщность. Требование соблюдать юридические нормы относится ко всем, кто находится в пределах действия права. Никто не может уклоняться от выполнения установлений, исходящих от государства, точно так же, как и государство не может укло- ниться от обеспечения и защиты законных прав личности. Приоритетным субъектом право- вого регулирования является гражданин государства. Государство обязано создавать наиболее благоприятный режим для удовлетворения разнообразных интересов своих граж- дан.
В обществе, функционирующем в режиме прочной законности, реально существует чёткое разделение и гармоничное взаимодействие законодательной, исполнительной и су- дебной властей.
Всеобщность как необходимая черта законности в одинаковой мере относится и к гос- ударству, и к его гражданам. Государство ответственно перед гражданином, а гражданин
— перед государством. Если в законах государства выражаются действительные интересы его граждан, то правовые предписания реализуются без принудительных мер государствен- ного воздействия...
Чтобы быть творцом и хранителем» законности, государство должно осуществлять свои властные функции исключительно на основе и в рамках действующих законов. Одно- временно оно должно пресекать любые правонарушения как со стороны своих органов и должностных лиц, так и со стороны граждан.
(По В.Н. Хропанюку)
21
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты тек- ста и озаглавьте каждый из них.
22
Как автор определяет сущность законности? Как он характеризует цивилизован- ное общество, в условиях которого возникает и формируется законность? Какая важнейшая черта законности указана в тексте?
23
Назовите любые два нормативных правовых акта Российской Федерации. На примере каждого из них прокомментируйте, как проявляются отмеченные авто- ром правовые возможности удовлетворения разнообразных интересов граждан.
24
Автор отмечает деятельность государства по защите законных прав личности.
Назовите любые два направления этой деятельности и государственные органы осуществляющие ее.
Ответы на ОГЭ и не только найдёшь ЗДЕСЬ