Файл: А также ее защиту в устной форме в ходе практического занятия.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 22.11.2023
Просмотров: 51
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ "ФИЛОСОФИЯ"
Демокрит (V – IV вв. до н.э.)
ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №6ДиалектикаНеобходимо составить по пять новых примеров к трем законам диалектики, а также на одном примере показать как связаны 3 закона диалектики. В чем причина развития, какие изменения происходят и в каком направлении.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7Русская философия 18-19 вв.
Философская антропология:М.Шелер (1874 – 1928)Г. Плеснер (1892 – 1985)А. Гелен (1904 – 1976)Экзистенциализм:К. Ясперс (1883 – 1969)Ж. Сартр (1905 – 1980)М. Хайдеггер (1889 – 1976)Прагматизм:Ч. Пирс (1839 – 1914)У. Джемс (1842 – 1910)Дж. Дьюи (1859 – 1952)Религиозная философия:Ж. Лакруа (1900 – 1980)П. Тейлор (1832 – 1917)А. Швейцер (1875 – 1965)Ж. Маритен (1882 – 1973)Герменевтика:Ф. Шлейермахер (1769 – 1834)В. Дильтей (1833 – 1911)М. Хайдеггер (1889 – 1976)Аналитическая философия:Б. Рассел (1872 – 1970)Л. Витгенштейн (1889 – 1951)Р. Карнап (1891 – 1970)М. Шлик (1882 – 1936)Постмодерн:Р. Барт (1915 – 1980)Г. Риккерт (1863 – 1936)ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №11, 12Выполнение индивидуального творческого задания.ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №13Написать эссе на тему "Какова роль философии в современном мире?"ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №14Завершите определение соответствующим понятием1) Предельная философская категория, используемая для обозначения всего сущего, – … 2) То, что составляет суть вещи, совокупность ее самых существенных свойств, субстанциальное ядро самостоятельно существующего сущего, – …40 3) Учение о бытии как таковом, о всеобщих значениях и определениях бытия – …4) Познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира; психический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на органы чувств, – …5) Вторичный образ, воспроизведённое памятью и вызванное в сознании ощущение или восприятие, – …6) Психическое отражение свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, дифференцированное восприятие субъектом внутренних или внешних стимулов и раздражителей при участии нервной системы – …
7) Отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей предмета или явления с целью выделения их существенных, закономерных признаков – ….8) Предмет, явление или процесс, на который направлена предметно- практическая и познавательная деятельность, – …9) Способность и умение выбора цели деятельности и внутренних усилий, которые необходимы для её осуществления – … 10) Предельно общее понятие –ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №15
ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №16Выполнение тестовых заданий.
-
Выполнение практической работы предполагает выполнение презентации на тему а также ее защиту в устной форме в ходе практического занятия. -
Объем презентации варьируется от 10 до 15 слайдов. -
Презентация должна быть озаглавлена с указанием автора, необходимо указать литературные или электронные источники информации. -
По каждому философу в практической работе необходимо отразить:
-
Биографические данные (где родился, чем занимался, как стал философом); -
В чём философ видел смысл философии, смысл жизни человека; -
Как представлял себе материю; -
Как представлял себе сознание; -
Как по мнению философа можно (или нет) познать окружающий мир; -
Этические взгляды, убеждения; -
Основные философские труды.
-
Идеализм -
Материализм -
Дуализм -
Пантеизм -
Гедонизм -
Скептицизм -
Стоицизм -
Схоластика -
Теология -
Эмпиризм -
Сенсуализм -
Рационализм -
Детерминизм -
Дедукция -
Индукция -
Гносеология -
Онтология -
Антропология -
Агностицизм -
Утопия (утопизм) -
Эклектика -
Монизм -
Метафизика -
Диалектика -
Деизм -
Аксиология -
Экзистенциализм -
Прагматизм -
Неореализм (реализм) -
Неопозитивизм.
-
Древнекитайская философия:
-
Ионийская философия:
-
Италийская философия:
-
Атомизм:
Демокрит (V – IV вв. до н.э.)
-
Софисты:
-
Философия киников:
-
Античный идеализм:
-
Философия Римской империи:
-
Скептицизм:
-
Патристика:
-
Схоластика:
-
Эпоха Возрождения:
-
Р. Декарт (1596 - 1650) -
Б. Спиноза (1632 - 1677) -
Ф. Бекон (1561 - 1626) -
Г.-В. Лейбниц (1646 - 1716) -
Т. Гоббс (1588 - 1679) -
Дж. Локк (1632 - 1704) -
Дж. Беркли (1685 - 1753) -
Д. Юм (1711 - 1776) -
Ф. М. Вольтер (1694 - 1778) -
Ж.Ж. Руссо (1712 - 1778) -
Д. Дидро (1713 - 1784) -
Ш. Мотескье (1689 - 1755) -
Б. Паскаль (1623 - 1662) -
П. Гольбах (1723 - 1789) -
К. Гельвеций (1715 - 1771) -
И. Ньютон -
Б.Паскаль -
Н. Мальбранш. -
Ж. Ламетри (1709-51) -
Идеи Реформации Ян Гус, Томас Мор, Томас Мюнцер
-
С.А. Сен-Симон -
Р. Оуэн -
Фурье -
Иммануил Кант (1724 – 1804) -
Иоганн Фихте (1762 – 1814) -
Фридрих Шеллинг (1775 – 1854) -
Георг Гегель (1770 – 1831) -
Людвиг Фейербах (1804 – 1872) -
Артур Шопенгауер (1788 – 1860) -
Фридрих Ницше (1844 – 1900) -
Карл Маркс (1818 – 1883) -
Фридрих Энгельс (1820 – 1895) -
Антонио Лабриола (1843 – 1904) -
Огюст Конт (1798 – 1857) -
Герберт Спенсер (1820-1903) -
Готтхильф Генрих Шуберт -
Фридрих Генрих Якоби -
Йозеф Гёррес
ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №6ДиалектикаНеобходимо составить по пять новых примеров к трем законам диалектики, а также на одном примере показать как связаны 3 закона диалектики. В чем причина развития, какие изменения происходят и в каком направлении.ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №7Русская философия 18-19 вв.
-
М.В. Ломоносов (1711 - 1765) -
П.Я. Чаадаев (1794 - 1854) -
А.С. Хомяков (1804 - 1860) -
И.В. Киреевский (1806 - 1856) -
В.Г. Белинский (1811 - 1848) -
А.И.Герцен (1812 - 1870) -
М.А. Бакунин (1814 - 1876) -
Ф.М. Достоевский (1821 - 1881) -
Н.Г. Чернышевский (1828 - 1889) -
Л.Н. Толстой (1828 - 1910) -
Философские, этические взгляды декабристов.
-
П.А. Кропоткин (1842 - 1921) -
В.С. Соловьев (1853 - 1900) -
В.И.Ленин (1870-1824) -
Г.В. Плеханов (1856 - 1918) -
В.В. Розанов (1856 - 1919) -
К.Э. Циолковский (1857 - 1935) -
В.И. Вернадский (1863 - 1945) -
Д.С. Мережковский (1865 - 1941) -
Н.О. Лосский (1870 - 1965) -
С.Н. Булгаков (1871 - 1944) -
Н.А. Бердяев (1874 - 1948) -
В.Ф. Эрн (1882 - 1917) -
П.А. Флоренский (1882 - 1937) -
Э.В. Ильенков (1882 - 1954) -
И.Ильин (1883-1954)
Философская антропология:М.Шелер (1874 – 1928)Г. Плеснер (1892 – 1985)А. Гелен (1904 – 1976)Экзистенциализм:К. Ясперс (1883 – 1969)Ж. Сартр (1905 – 1980)М. Хайдеггер (1889 – 1976)Прагматизм:Ч. Пирс (1839 – 1914)У. Джемс (1842 – 1910)Дж. Дьюи (1859 – 1952)Религиозная философия:Ж. Лакруа (1900 – 1980)П. Тейлор (1832 – 1917)А. Швейцер (1875 – 1965)Ж. Маритен (1882 – 1973)Герменевтика:Ф. Шлейермахер (1769 – 1834)В. Дильтей (1833 – 1911)М. Хайдеггер (1889 – 1976)Аналитическая философия:Б. Рассел (1872 – 1970)Л. Витгенштейн (1889 – 1951)Р. Карнап (1891 – 1970)М. Шлик (1882 – 1936)Постмодерн:Р. Барт (1915 – 1980)Г. Риккерт (1863 – 1936)ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №11, 12Выполнение индивидуального творческого задания.ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №13Написать эссе на тему "Какова роль философии в современном мире?"ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №14Завершите определение соответствующим понятием1) Предельная философская категория, используемая для обозначения всего сущего, – … 2) То, что составляет суть вещи, совокупность ее самых существенных свойств, субстанциальное ядро самостоятельно существующего сущего, – …40 3) Учение о бытии как таковом, о всеобщих значениях и определениях бытия – …4) Познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира; психический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на органы чувств, – …5) Вторичный образ, воспроизведённое памятью и вызванное в сознании ощущение или восприятие, – …6) Психическое отражение свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, дифференцированное восприятие субъектом внутренних или внешних стимулов и раздражителей при участии нервной системы – …
7) Отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей предмета или явления с целью выделения их существенных, закономерных признаков – ….8) Предмет, явление или процесс, на который направлена предметно- практическая и познавательная деятельность, – …9) Способность и умение выбора цели деятельности и внутренних усилий, которые необходимы для её осуществления – … 10) Предельно общее понятие –ПРАКТИЧЕСКА РАБОТА №15
| Категория | Краткое опредение |
| Бытие | |
| Небытие | |
| Субстанция | |
| Существование | |
| Сущность | |
| Атбибут | |
| Акциденция | |
| Материя | |
| Идея | |
| Вещь | |
| Свойство | |
| Отношение | |