Файл: Луганской народной республики государственное образовательное учреждение высшего образования.docx

Подсемейство: Медведицы
Медведицы (лат. Arctiinae) — подсемейство чешуекрылых из семейства Erebidae. Рассматривается также в качестве самостоятельного семейства Arctiidae. Бабочки часто с яркой и пестрой окраской, мохнатые, с толстым туловищем и б.м. крупные; мелкие виды б.ч. окрашены не ярко, не мохнатые и с более широкими крыльями. Усики короткие, у самцов часто гребенчатые; глаза голые (реже покрыты мелкими ресничками), ноги относительно короткие. Бабочки чаще ведут ночной или сумеречный образ жизни. Некоторые виды, например, луговая медведица Diacrisia sannio L. и красноточечная медведица Utetheisa pulchella L., активны как днём, так и ночью. Другие виды, например, полосатая медведица Spiris striata L., медведица Киндерманна Sibirarctia kindermanni Stgr., летают почти исключительно в дневное время. Но медведица Менетрие Borearctia menetriesii Ev. активна только в ранние утренние сумеречные часы и ночью на свет ламп не прилетает. Большинство видов во взрослой стадии встречаются поздней весной и летом. Гусеницы мохнатые, у большинства видов чаще развиваются на большом числе различных видов травянистых растений, виды лишайниц — на лишайниках и печеночниках. Многие виды рода Spilarctia Btl. предпочитают кормиться листвой различных деревьев. Окукливание обычно происходит на земле в лесной подстилке в лёгком коконе. Среди медведиц есть очень крупные виды, например, мрачная медведица с размахом крыльев иногда превышающим 11 см. Среди наиболее мелких видов настоящих медведиц — Epimydia dialampra Stgr. (горы Южной Сибири и Монголии) с размахом крыльев менее 2,5 см. Представители лишайниц бывают значительно мельче. Некоторые виды, например, красноточечная медведица Utetheisa pulchella L. имеют очень широкое распространение — от островов в Атлантическом океане на западе до Мьянмы (Бирмы) на востоке; этот вид иногда совершает дальние миграции на север, например, до Онежского озера. Среди узколокальных видов можно привести эндемиков Юго-Восточного Алтая и Юго-Западной Тувы: Dodia sazonovi Dubat., Holoarctia dubatolovi Sald., Palearctia mira Dubat. et Tshist. В мире известно около 11000 видов. В России — 73 вида подсемейства Arctiinae, 66 — Lithosiinae, 11 — Syntominae В Европейской части России, включая Кавказ и Урал, 42 вида подсемейства Arctiinae, 22 — Lithosiinae, 8 — Syntominae. Наибольшее разнообразие медведиц (даже без лишайниц) — в Южной Америке, откуда известно более 5 тысяч видов этих бабочек. Для сравнения, в

---

Ориентальной зоогеографической области известно около 400 видов медведиц (без родственных групп), а из Африки — немногим более 400 видов (также без родственных групп).

Вывод.

Я, Неснова Татьяна Валерьевна, студентка 1 курса ЗФО направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование. Начальное образование. ИПР, проходила учебную (полевую) практику В ходе полевой практики я изучила и исследовала 30 видов растений из 12-15 видов, насекомых 30 видов из 12-15 родов Луганска и области.  В ходе практики был проведен ряд исследований в области зоологии и ботаники.

Целью учебной (полевой) практики являлось закрепление и применение теоретических знаний, полученных на лекциях и лабораторных занятиях по курсу «Основы ботаники и зоологии». Формирование и развитие специальных (натуралистических) умений и практических навыков учителя начальных классов по морфологическому описанию и анализу растений различных таксономических групп, расширению и углублению знаний по морфологии растений, а также правилам сбора и определения растений и насекомых.

Разработав и составив календарный план прохождения практики, включающего все виды деятельности, заявленные в рамках практики, я проработала все его пункты.

В этот период были выполнены все поставленные задачи, а именно:

- ознакомились с инструктажем по технике безопасности;

- изучили видовой состав растений в окрестностях города Луганска;

- изучили видовой состав насекомых местной фауны;

- изучили основные методы зоологических исследований;

- овладели методами сбора и количественного учета насекомых;

- изучили методики монтирования и оформления гербария.

Задачи практики решались во время тематических экскурсий, на которых мы знакомились с региональной фауной, делали необходимые сборы растений и насекомых. После экскурсий выделялось необходимое время для обработки собранных материалов, определения насекомых, видов растений и составления отчета.

На протяжении всей практики старалась проявить себя исключительно как вдумчивый, ответственный студент, с широким кругозором, высокой речевой культурой и прочной теоретической базой знаний, зарекомендовала себя как внимательный и дисциплинированный человек.

---

Таким образом, план учебной (полевой) практики, цели и поставленные задачи выполнены полностью.

В целом практика проходила очень интересно и увлекательно, вынесла для себя много полезной информации.

---