Файл: Эпиграф к уроку с тех пор как существует мирозданье, Такого нет, кто б не нуждался в знанье. Какой мы ни возьмем язык и век, Всегда стремится к знанью человек. Таджикский и персидский поэт Абу Абдаллах Рудаки Пословицы.pptx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 63
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Эпиграф к урокуС тех пор как существует мирозданье,Такого нет, кто б не нуждался в знанье.Какой мы ни возьмем язык и век,Всегда стремится к знанью человек.Таджикский и персидский поэт Абу Абдаллах РудакиПословицыПродолжи пословицу:*Заплати долг скорее, так будет .......*Продай хоть ржи, а долгу не .....*Малого пожалеешь — большее .........*Не то беда, что ...... платить надо, а то беда, коли их платить никто не станет*Крепко царство .......1 июня 1648 года в правление Алексея Михайловича Романова в Москве вспыхнул «Соляной бунт».«Налогообложение - это искусство ощипывать гуся так, чтобы получить максимум перьев с минимумом писка» Б. Кольбер( 1619-1683)). Тема: Налоги: почему их надо платить, чем грозит неуплатаЧто такое налоги и зачем они нужны?Кто должен платить тот или иной налог?Чем грозит неуплата налогов?Где и как можно найти необходимую информацию?Как рассчитать НДФЛ?Цель: Привить молодому поколению навыки финансовой грамотностина примере НДФЛНалог – это обязательный, индивидуально-безвозмездный платеж, взимаемый с организаций и граждан в форме отчуждения принадлежащих им на праве собственности денежных средств, в целях финансового обеспечения деятельности государства.Налогиналог1) Часть доходов граждан и предприятий.2) Носит принудительный характер. 3) Выплата периодическая.4) Выплата в пользу государства.5) Определяется законом.НДФЛИстория НДФЛ.Налог на доходы физических лиц (НДФЛ) — основной вид прямых налогов. Исчисляется в процентах от совокупного дохода физических лиц за вычетом документально подтверждённых расходов, в соответствии с действующим законодательством.Ставки:35% - Выигрыши и призы при рекламе товаров; материальная выгода по заемным средствам, % по вкладам9% - Дивиденды13% - Остальные доходы30% - Все виды доходов граждан- не резидентовВычеты: стандартные, социальные, имущественные. Рассмотрим стандартные вычеты: 1400 – на 1 и 2 ребенка; 3000 – на 3 и последующих детей; до 18 лет и до 24 обучающихся очно
Обложение налогом:Физические лица резиденты РФ, не резиденты – 183 дня и более на территории РФ;В налоговую базу - доходы, полученные в денежной форме и любые выгоды и компенсации, получаемые в натуральном виде (рыночным ценам). Пособия, компенсации и выплаты не подлежат обложению НДФЛ: пенсии, пособия по социальному страхованию и социальному обеспечению.Расчет НДФЛ за год, если доход кроме зарплаты – до 1 апреля Декларация.Формулы расчетаНалоговая база = Доход (начисленная зар. плата) – стандартные вычеты,Налог (НДФЛ) = налогооблагаемая база * ставку налога %,Заработная плата к выдаче = Начисленная заработная плата - НДФЛЗадача:Исходные данные: Доход = 15000 руб., 3 детей (19л, 15 л, 10л). Определить сумму НДФЛ. Какую сумму получит работник?Решение:Налоговая база = 15000 – (1400+3000) = 10600 руб.,Налог (НДФЛ) = 10600* 13% = 1378 руб.,Заработная плата к выдаче = 15000- 1378 =13622 руб.Индивидуальное групповое задание1.Ситуация на исчисление НДФЛ (13%).2.Ситуация на возврат суммы НДФЛ.3.Решение теста/кроссворда/.4.Сайт ФНС: составить памятку пользования личным кабинетом налогоплательщика.Презентация работы группыВ любом государстве налоги составляют большую часть доходов государственного бюджета. Налоги и сборы: почему их нужно платить и почему их платят не все? Ответы на эти вопросы могут быть разными. Но сколько бы раз мы не задавали себе эти вопросы, история общества может дать один точный ответ: «В истории развития общества еще ни одно государство не смогло обойтись без налогов, поскольку для выполнения своих функций по удовлетворению нужд и потребностей населения ему требуется определенная сумма денежных средств». Следовательно, без сбора налогов бессмысленным является существование самого государства.«Налоги – это цена, которую мы платим за возможностьжить в цивилизованном обществе».
О. Холмс (юрист)Закрепление изученного материалаКак вы считаете рассмотрели мы главные вопросы нашего урока ?. Давайте еще раз вспомним все основные понятия и термины, с которыми мы познакомились сегодня. Игра «Снежный ком». Домашнее заданиеИзучить статьи НК РФ НДФЛ: вычеты (ст.217-220).Проверить расчетный листок родителей: предоставление вычетов, расчет НДФЛ.РефлексияЯ предлагаю пополнить бюджет нашего занятия. У каждого из вас на парте есть кружочки. Представьте, что это монетка. Выходя из кабинета, прикрепите ее к надписи «Налоги +», если вы получили сегодня больше знаний, чем израсходовали, если этот урок был для вас интересен и полезен. А если вы только отдали свои знания, не получив ничего и не узнали для себя что-то новое, прикрепите свою монетку к надписи «Налоги - ». Занятие окончено.
Обложение налогом:Физические лица резиденты РФ, не резиденты – 183 дня и более на территории РФ;В налоговую базу - доходы, полученные в денежной форме и любые выгоды и компенсации, получаемые в натуральном виде (рыночным ценам). Пособия, компенсации и выплаты не подлежат обложению НДФЛ: пенсии, пособия по социальному страхованию и социальному обеспечению.Расчет НДФЛ за год, если доход кроме зарплаты – до 1 апреля Декларация.Формулы расчетаНалоговая база = Доход (начисленная зар. плата) – стандартные вычеты,Налог (НДФЛ) = налогооблагаемая база * ставку налога %,Заработная плата к выдаче = Начисленная заработная плата - НДФЛЗадача:Исходные данные: Доход = 15000 руб., 3 детей (19л, 15 л, 10л). Определить сумму НДФЛ. Какую сумму получит работник?Решение:Налоговая база = 15000 – (1400+3000) = 10600 руб.,Налог (НДФЛ) = 10600* 13% = 1378 руб.,Заработная плата к выдаче = 15000- 1378 =13622 руб.Индивидуальное групповое задание1.Ситуация на исчисление НДФЛ (13%).2.Ситуация на возврат суммы НДФЛ.3.Решение теста/кроссворда/.4.Сайт ФНС: составить памятку пользования личным кабинетом налогоплательщика.Презентация работы группыВ любом государстве налоги составляют большую часть доходов государственного бюджета. Налоги и сборы: почему их нужно платить и почему их платят не все? Ответы на эти вопросы могут быть разными. Но сколько бы раз мы не задавали себе эти вопросы, история общества может дать один точный ответ: «В истории развития общества еще ни одно государство не смогло обойтись без налогов, поскольку для выполнения своих функций по удовлетворению нужд и потребностей населения ему требуется определенная сумма денежных средств». Следовательно, без сбора налогов бессмысленным является существование самого государства.«Налоги – это цена, которую мы платим за возможностьжить в цивилизованном обществе».
О. Холмс (юрист)Закрепление изученного материалаКак вы считаете рассмотрели мы главные вопросы нашего урока ?. Давайте еще раз вспомним все основные понятия и термины, с которыми мы познакомились сегодня. Игра «Снежный ком». Домашнее заданиеИзучить статьи НК РФ НДФЛ: вычеты (ст.217-220).Проверить расчетный листок родителей: предоставление вычетов, расчет НДФЛ.РефлексияЯ предлагаю пополнить бюджет нашего занятия. У каждого из вас на парте есть кружочки. Представьте, что это монетка. Выходя из кабинета, прикрепите ее к надписи «Налоги +», если вы получили сегодня больше знаний, чем израсходовали, если этот урок был для вас интересен и полезен. А если вы только отдали свои знания, не получив ничего и не узнали для себя что-то новое, прикрепите свою монетку к надписи «Налоги - ». Занятие окончено.