Контрольные работы по физике в 11 классе общеобразовательной школы

Сорокина Ольга Павловна, учитель

высшей категории

Переход общеобразовательной школы к единому государственному экзамену требует специальной дополнительной подготовки учащихся. Ее следует начинать еще в основной школе. В старшей школе такая подготовка становится особенно актуальной. С этой целью мной разработана система контрольных работ по физике в 11 классе общеобразовательной школы.

Каждая контрольная работа, рассчитанная на один урок, является как бы тематическим фрагментом ЕГЭ. Контрольная работа включает в себя шесть вариантов. Уровень сложности пяти заданий дифференцирован. В контрольной работе – три теста с выбором ответа и две задачи (одна проще, другая сложнее). Через три минуты после начала контрольной ответы на тесты собираются учителем, а учащиеся начинают решать задачи. Таким образом, темп решения тестов(1вопр./мин.) оказывается максимально приближенным к условиям ЕГЭ.

Задачи оформляются традиционно: краткое условие, чертеж, расчетные формулы с краткими пояснениями, подстановка числовых данных, проверка единиц физических величин. Полная гласность подведения итогов контрольной работы обеспечивается детальной информированностью учащихся и системой выставления оценки. Правильно решенный тест оценивается в 1 балл, простая 4-я задача – в 2 балла, более сложная 5-я – в 3 балла. Оценка за контрольную работу выставляется в зависимости от суммарного балла, полученного учащимся за правильные ответы на вопросы и задачи, по следующее шкале:

Суммарный балл	7 – 8	5 – 6	3 – 4	0 – 2
Оценка	5	4	3	2

Подобная структура контрольной работы позволяет объединить текущий контроль усвоения материала (задания 1 – 3) с проверкой глубины понимания физической теории

(задачи 4, 5). Имея сводные данные по ответу на каждый вопрос и по решению каждой задачи

---

, учитель может составить представление о динамике изучения материала каждым учащимся. Например, если учащийся регулярно правильно отвечает на первые три вопроса, но не справляется с четвертой и пятой задачами, это означает, что он достаточно (на репродуктивном уровне) представляет себе материал курса. Наоборот, если учащийся регулярно решает пятую задачу, но неправильно отвечает на остальные вопросы, то это свидетельствует о достаточно глубоком, но фрагментарном изучении им курса.
Литература.

1. 
   В.А.Касьянов. Физика.11 кл.: Тематическое и поурочное планирование. – М.: Дрофа,2002.
   
2. 
   В.А.Касьянов. Единый государственный экзамен по физике в России и SAT-II в США. – «Физика» № 40/03, с.2.
   
3. 
   Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Физика 11 класс/ Коноплич Р.В., Орлов В.А., Добродеев Н.А., Татур А.О. – М.: «Интеллект-Центр», 2002.
   
4. 
   Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля. Физика 10 класс/ Коноплич Р.В., Орлов В.А., Добродеев Н.А., Татур А.О. – М.: «Интеллект-Центр», 2002.
   
5. 
   Кирик Л.А. Физика-11. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. – М.: «Илекса», 2003.
   
6. 
   Кирик Л.А. Физика-10. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. – М.: «Илекса», 2003.
   
7. 
   Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Физика/ Орлов В.А., Ханнанов Н.К., Фадеева А.А. – М.: «Интеллект-Центр», 2003.
   
8. 
   Л. В. Пигалицын. Тематические тесты по физике. 11 класс. – Н.Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 1997.
   

---

Контрольная работа №1.
«Закон Ома для участка цепи»
Вариант 1

1. 
   За направление электрического тока принимается направление движения под действием электрического поля…
   

А. электронов;

Б. нейтронов;

В. положительных зарядов;

Г. отрицательных зарядов.

2. 
   Как и на сколько процентов изменится сопротивление однородного цилиндрического проводника при одновременном увеличении в два раза его длины и диаметра?
   

А. Увеличится на 200%;

Б. Увеличится на 100%;

В. Увеличится на 50%;

Г. Уменьшится на 50%.

3. 
   Найдите сопротивление участка цепи между точками А и В (рис. 1).
   

А. 0,5 Ом;

Б. 2 Ом;

В. 3 Ом;

Г . 4 Ом.

4. 
   Вблизи Земли концентрация протонов, испускаемых Солнцем (солнечный ветер), n = 8,7·10 ^{– 6} м ^{- 3} , а их скорость v = 470 км/с. Найдите силу тока, принимаемого Землей, в солнечном ветре. Площадь поверхности сферы радиусом R равна S = 4πR².
   

5. 
   Найдите напряжение между точками А и В (рис. 2).
   

Вариант 2

1. 
   Как изменилась сила тока в цепи, если скорость направленного дрейфа электронов увеличилась в 2 раза?
   

А. Не изменилась;

Б. Увеличилась в 2 раза;

В. Увеличилась в 4 раза;

Г. Среди ответов А – Г нет правильного.

2. 
   Длина латунного и серебряного цилиндрических проводников одинакова. Диаметр латунного проводника в четыре раза больше серебряного. Во сколько раз сопротивление серебряного проводника больше латунного, если удельное сопротивление серебра в пять раз меньше, чем латуни?
   

А. 3,2; Б. 4; В. 6; Г. 7,2.

3. 
   П о результатам исследования зависимости силы тока в электрической лампе от напряжения ученик построил график (рис. 3). Закон Ома выполняется до напряжения:
   

---

А. 1 В; Б. 2 В; В. 3 В; Г. 4 В.

4. 
   Через проводник длиной 12 м и сечением 0,1 мм², находящийся под напряжением 220 В, протекает 4 А. Определите удельное сопротивление проводника.
   

5. 
   Найдите напряжение между точками А и В (рис. 4), если сила тока на этом участке цепи 3 А.
   

Вариант 3

1. 
   Единица силы тока в СИ называется
   

А. вольт;

Б. ватт;

В. ампер;

Г. джоуль.

2. 
   Удельное сопротивление проводника ρ может быть вычислено по формуле
   

А . ; Б. ; В. ; Г. .

3. 
   На участке схемы (рис. 5) включены два вольтметра. Показание первого вольтметра 2 В, показание второго
   

А. 2 В; Б. 3 В; В. 4 В; Г. 6 В.

4. 
   Л иния электропередачи имеет длину 200 км. Для ее изготовления использован провод из алюминия сечением 150 мм². Сила тока в линии 150 А. Определите падение напряжения в линии. Удельное сопротивление алюминия 2,8·10 ^{– 8} Ом·м.
   

5. 
   Вычислите сопротивление цепи, представленной на рисунке 6, если R= 1 Ом.
   

Вариант 4

1. 
   Закон Ома для участка цепи можно записать в виде
   

А. ; Б. ;

В. ; Г. .

2. 
   Результаты измерения силы тока в резисторе при разных напряжениях на его клеммах показаны в таблице:
   

U,B	0	1	2	3	4	5
I,A	0	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

---

При напряжении 3,5 В показания амперметра…

А. 6,5 А; Б. 7,0 В; В. 7,5 В; Г. предсказать невозможно.

3. 
   К участку цепи из двух параллельно соединенных резисторов сопротивлением 10 и 20 Ом подходит ток 12 мА. Через каждый резистор течет ток соответственно
   

А. 10 мА; 2 мА. Б. 2мА; 10 мА.

В. 30мА; 8 мА. Г. 8 мА; 4 мА.

4. 
   Д лина провода, подводящего ток к потребителю, равна 60 м. Какое сечение должен иметь медный провод, если при силе протекающего по нему тока 160 А потеря напряжения составляет 8 В? Удельное сопротивление
   

меди 1,7·10 ^{– 8} Ом·м.

5. 
   Вычислите сопротивление цепи, представленной на рисунке 7, если R = 1 Ом.
   

Вариант 5

1. 
   Какая из приведенных ниже формул применяется для вычисления мощности электрического тока:
   

А. ; Б. ;

В. ; Г. .

2. 
   Как изменится сила тока, протекающего через проводник, если увеличить в 2 раза напряжение на его концах, а длину проводника уменьшить в 2 раза?
   

А. Не изменится;

Б. Увеличится в 2 раза;

В . Увеличится в 4 раза;

Г. Уменьшится в 2 раза.

3. 
   Сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке 8, равно
   

А. 5 Ом; Б. 2 Ом; В. 1/2 Ом; Г. 1/5 Ом.

4. 
   Рассчитайте силу тока, проходящего по медному проводу длиной 100 м и площадью поперечного сечения 0,5 мм² при напряжении 6,8 В. Удельное сопротивление меди 1,7·10 ^{– 8} Ом·м.
   

5. 
   Вычислите сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке 9, если R = 2 Ом.
   

Вариант 6

1. 
   Какова сила тока в цепи, если на резисторе с электрическим сопротивлением 20 Ом напряжение равно 10 В?
   

---

Смотрите также файлы

• Личностьсовокупность характеристик человека, определяющих его поведение и место в обществе.docx

• Тушение лесных пожаров Содержание.docx

• Социальная перцепция.docx

• Самостоятельная работа модуль достижения современной педагогической науки.doc

• Семинару 1 " Владимир (Святой) креститель земли русской".docx