IV. Закрепление.

Вопросы:

Что такое реактивное движение?

Привести примеры реактивного движения.

От чего зависит скорость ракеты?

Как осуществляется торможение ракеты (спуск), космического корабля.

V.Итоги урока.

Завершить наш урок, ребята, я тоже хочу словами Константина Эдуардовича Циолковского:

"Основной мотив моей жизни – сделать что-нибудь полезное для людей, не прожить даром жизнь, продвинуть человечество хоть немного вперед."

Я хочу, чтобы эти слова стали девизом и вашей жизни, чтобы каждый из вас внес свой вклад в развитие нашей страны, общества, науки.

VI. Домашние задание.

§23, вопросы, упр 22 (3) Вопросы: Почему в космос не летают на вертолетах?

---

Смотрите также файлы

• Дисциплина Теоретические основы и методика социальнокоммуникативного развития дошкольников.doc

• Тема Обязанности и ответственность работников по соблюдению требований охраны труда и трудового распорядка.docx

• Психологопедагогические аспекты использования эор на уроках информатики.doc

• Выдающиеся личности в истории вычислительной техники. Августа Ада Лавлейс.rtf

• Титульный лист Мифологическая основа первобытных праздников и представлений Оглавление.docx