Файл: Конспект организации и проведения совместной деятельности воспитателя с ребенком по образовательной области.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 50
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ГБПОУ Краснодарский край «Краснодарский педагогический колледж»
Конспект
организации и проведения совместной деятельности
воспитателя с ребенком
по образовательной области
«Художественно-эстетическое развитие»
музыкальная деятельность
Проведение хоровода
Р.н.п. «Ходит Ваня»
в младшей группе
Выполнила
Студентка 3 курса группы Жд
Габрук К.А.
Преподаватель
Желтушко Н.С.
Краснодар, 2021
Тема: проведение хоровода «Ходит Ваня», русская народная пляска
Цель: провести хоровод «Ходит Ваня», русская народная пляска
Задачи: совершенствовать умение двигаться по кругу в хороводах, умение реагировать на начало звучания музыки и ее окончание; развивать чувство ритма, внимание, память, интонационную выразительность речи; воспитывать эмоциональную отзывчивость на музыку, доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование: чудесный мешочек, картинка
Предварительная работа: закрепление знаний мелодии и текста русской народной попевки, движений, выполняемых в хороводе
Методика руководства деятельностью
Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)
Воспитатель: Ребята, подойдите все ко мне. Пришло время выбирать, чем мы будем заниматься сегодня. Маша, подойди ко мне. Засунь руку в чудесный мешочек. Какую карточку ты вытащишь, тем мы сегодня и будем заниматься.
Воспитатель протягивает мешочек Маше, в котором лежит только одна карточка – дети водят хоровод.
Воспитатель: Маша, покажи карточку ребятам, которую ты вытащила из мешочка. Дети, чем занимаются ребята на картинке? (ребята водят хоровод) Отлично! Значит и сегодня мы будем тоже водить хоровод. Хотите узнать, какой? (ответы детей)
Основная часть (содержательный, деятельный этап)
Воспитатель: Хоровод называется «Ходит Ваня». Вы помните, мы его уже водили?
| Ходит Ваня, ходит Ваня Посреди кружочка, посреди кружочка Ищет Ваня, ищет Ваня Для себя дружочка, для себя дружочка Нашел Ваня, нашел Ваня Для себя дружочка, для себя дружочка | дети идут по кругу вправо, «Ваня» идет по кругу влево дети идут по кругу влево, «Ваня» идет по кругу вправо дети останавливаются, «Ваня» подходит к дружочку, кланяется дружочку, дружочек кланяется «Ване» «Ваня» подает руку дружочку, дружочек подает руку «Ване», «Ваня» выводит дружочка в центр Дети хлопают в ладоши, «Ваня» и дружочек выполняют свободную пляску. |
Хоровод проводится столько раз, сколько этого хотят дети.
Заключительная часть (рефлексивный этап)
Воспитатель: Ребята, вам понравилось водить хоровод? (ответы детей) Молодцы, вы хорошо справились и были очень внимательны. Вы бы хотели еще раз повторить хоровод? (ответы детей) Мы обязательно еще будем это делать, но сейчас нам уже пора мыть руки и садиться обедать.