Файл: Министерство транспорта российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 176
Скачиваний: 15
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования«Российский университет транспорта» (РУТ (МИИТ)_______________________________________________Портфолио по дисциплине «Тайм-менеджмент и личная эффективность»Студента группы ________ ФИОКолесо жизненного баланса1-3 балла Критическое значение. Над этой сферой нужно работать!4-7 баллов значения в пределах нормы. Есть к чему стремиться!8-10 баллов хороший показатель! Прокачайте другие сферы!Анализ Колеса:
SMART-целеполаганиеСформулировать цели на базе Колеса жизненного баланса. Цели должны быть направлены на улучшение сфер жизни!
Квадрат Декарта
Матрица Цели-ценности
Составьте список дел. Это могут быть текущие дела, задачи по учебе, первые шаги по достижению целей:Оцените задачи по степени важности и срочности и занесите их в таблицу.Матрица Эйзенхауэра
Деловой календарьНа неделюГруппу видов активности обозначаем своим цветом.
На месяц
| Сфера | Причины неудовлетворенности и что надо делать |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| S | M | A | R | T |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
Квадрат Декарта
| Цель | Что будет, если это произойдет? | Что будет, если это не произойдет? | Чего не будет, если это произойдет? | Чего не будет, если это не произойдет? |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Цели | Ценности (Сферы жизни) | Итого | ||||||||
| | | | | | | | | |||
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
Составьте список дел. Это могут быть текущие дела, задачи по учебе, первые шаги по достижению целей:Оцените задачи по степени важности и срочности и занесите их в таблицу.Матрица Эйзенхауэра
| | Срочно | Не срочно |
| Важно | Сделать сейчас | Выделить время |
| Не важно | Делегировать | Игнорировать |
| Время | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| 8:00 | | | | | | | |
| 9:00 | | | | | | | |
| 10:00 | | | | | | | |
| 11:00 | | | | | | | |
| 12:00 | | | | | | | |
| 13:00 | | | | | | | |
| 14:00 | | | | | | | |
| 15:00 | | | | | | | |
| 16:00 | | | | | | | |
| 17:00 | | | | | | | |
| 18:00 | | | | | | | |
| 19:00 | | | | | | | |
| 20:00 | | | | | | | |
| 21:00 | | | | | | | |
| 22:00 | | | | | | | |
| 23:00 | | | | | | | |
На месяц
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |