Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия

Предмет, класс	Тема анализируемого учебного занятия	Деятельность учителя	Деятельность обучающихся						Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода
			Познавательная		Коммуникативная		Регулятивная
			Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности	Осуществляемые действия	Формы и приемы организации деятельности
«Искус- ство» 2 класс	«Апплика ция чело- вечка»	Подготовка к выполнению группового задания: •определение группы; •постановка познавательной задачи (проблемной ситуации); •инструк Таж о последовательности работы; •раздача дидактического материала по группам.	Работа по плану. Выбор способа решения.	Групповая	Распределение заданий внутри группы; •выполнение задания; •обсуждение общего задания группы (дополнения, обобщения);	Групповая. Распределение  заданий внутри группы	Составляют план работы. Подведение итогов группового задания. • сообщение о результатах работы в группах; • общий вывод огрупповой работе и достижении поставленной задачи;	групповая	Учитель поставила цель урока. Владеет технологией диалога. Учит детей работать по правилу и творчески. Стиль,тон отношений, задаваемые на уроке, создают атмосферу сотрудничества и психологи ческого комфорта.

---

---

Смотрите также файлы

• Отчет по производственной практике (по профилю специальности) по пм. 04 Управление функциональным подразделением организации.odt

• Удивительные свойства воды проблемная ситуация.pptx

• Записки об уходе каков он есть и каким не должен быть.docx

• Дисциплина Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста Практическое занятие 2 Обучающийся Устинова Анна Сергеевна Преподаватель Ромашова Елена Владиславовна.docx

• Удивительные свойства.pptx