ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 24.11.2023
Просмотров: 24
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Қосымша 1
«Конверсия» әдісі мәтінді форматқа форматқа айналдыр
Мысалы мынадай форматтар:
*мәтінді оқиға тақтасына
*мәтінді кілт сөздер жоспарына
*мәтінді буклетке
*мәтінді консепт картаға
Дескриптор:
Оқушылардың таңдап алған мәтінді визуализациядау форматында мынадай ақпараттар болуы керек
-сипаттамасы
-қолданылуы
-мысал келтіру
Клондау дегеніміз - бір тірі организмнен генетикалық ақпаратты алу және оның бірдей көшірмелерін жасау процесі. Көшірілген материал клон деп аталады. Генетикада клонды жасушалар, ұлпалар, гендер және тұтас жануарлар бар.
Клондаудың үш түрі бар:
1.ДНҚ-клондау деп аталатын генді клондау геннің немесе ДНҚ сегменттерінің көшірмелерін жасайды.
2.Репродуктивті клондау бүкіл жануарлардың көшірмелерін жасайды.
3.Терапиялық клондау зақымдалған тіндерді қалпына келтіре алатын немесе алмастыратын тіндерді құруға қолданылатын эмбрионалды бағаналы жасушаларды жасайды.
Гендерді клондау
ДНҚ немесе генді клондау - ДНҚ / гендердің көшірмелерін жасау
- зерттеу, фармацевтика үшін пайдалы
өндірістік ақуыздар, гендік терапия және ГМ ағзалары
Гендерді клондау бойынша генетикалық инженер денеден ДНҚ шығарады, содан кейін ферменттерді пайдаланып, нуклеотидтер (ДНҚ-ның негізгі құрылыстық блоктары) арасындағы байланысты үзіп, жіпті геннің көлеміне бөледі.
Плазмидтер, бактериялық жасушалардағы ДНҚ-ның кішкене бөліктері гендермен біріктіріледі. Содан кейін олар тірі бактерияларға өтеді. Бұл бактериялар зерттеу үшін колонияларда өсуі мүмкін. Қызығушылық гені бар бактериялық колония орналасқан кезде, бактериялар көбейіп, плазмидтердің миллиондаған көшірмесін жасай алады. Содан кейін генді өзгерту және өзгерту үшін плазмидтерді алуға болады.
Гендік модификация немесе геннің құрылуы дегеніміз - гендік инженер генді бөліктерге кесіп, оның бөліктерін жаңа материалмен алмастыру. Трансформация - бұл жаңа генетикалық материалды генетикалық өзгерткен жаңа ағзаға берілетін қадам. Өсімдік сияқты ағза өсіп, олар шығаратын тұқымдар жаңа генетикалық қасиеттерге ие болды.
Репродуктивті клондау - бүкіл жануардың / адамның көшірмелерін жасау - трансгенді / генетикалық түрлендірілген ағзаларды тарату үшін пайдалы
Репродуктивті клондау кезінде генетика инженері жетілген соматикалық жасушаны (репродуктивтіден басқа кез-келген жасуша) ағзадан шығарады және ДНҚ-ны NHGRI деректері бойынша жұмыртқаға жібереді. Содан кейін жұмыртқа ұрпақты болу процесін бастау үшін химиялық жолмен іске қосылады. Ақыр соңында, жұмыртқа бірдей түрдегі аналық ұрықтың жатырына жатыр.
Анам соматикалық жасушаны сыйға тартқан жануарлар сияқты генетикалық құрамы бар жануарды дүниеге әкеледі. Долли өндірген процесс.
Терапевтік клондау - ұрықтың діңгек жасушаларын жинау үшін көшірмелерін жасау - ауруларды емдеу үшін зерттеу немесе бағаналы жасуша трансплантациялау (ағзаны қалпына келтіру) үшін пайдалы
Терапиялық клондау репродуктивті клондау сияқты жұмыс істейді. Жасуша жануардың терісінен алынып, донорлық жұмыртқаның сыртқы қабығына енеді. Содан кейін жұмыртқа химиялық жолмен еніп, эмбрионалды бағаналы жасушалар пайда болады. Бұл бағаналы жасушаларды ауруларды түсінуге және жаңа емдеу әдістерін жасауға бағытталған тәжірибелерде жинауға және қолдануға болады.
«Дебат» әдісіне арналған парақ
1 топ
Клондау әдістерінің артықшылықтарын
1. Өздеріне берілген клондау түріне қатысты 3-тен кем емес аргументтер келтіру
2. Аргументтерді баяндау барысында терминдерді пайдаланып баяндау (баяндау барысында 10 нан кем емес)
| Клондау әдістерінің артықшылықтары | Баяндау барысында қолданылатын терминдер (10 термин) |
| 1 | |
| | |
| 2 | |
| | |
| 3 | |
| |
2 топ
Клондау әдістерінің кемшіліктеріне қатысты пікір
1. Өздеріне берілген клондау түріне қатысты 3-тен кем емес аргументтер келтіру
2. Аргументтерді баяндау барысында терминдерді пайдаланып баяндау (баяндау барысында 10 нан кем емес)
| Клондау әдістерінің кемшіліктері | Баяндау барысында қолданылатын терминдер (10 термин) |
| 1 | |
| | |
| 2 | |
| | |
| 3 | |
| |