Файл: Жиынты баалау жргізу орытындылары бойынша талдау туралы мліметтер 4 тосан Информатика.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 53
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
4 тоқсан_____ Информатика___ пәні бойынша
Сынып: __10а________
Оқушылар саны: ____3__________
Педагог: Саяхат Нургайм
Мақсаты: ТЖБ, БЖБ нәтижелерін талдау
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| БЖБ | 3 | 13 | 1 | 2 | | 66 | 100 |
| ТЖБ | 3 | 25 | | 1 | 2 | 100 | 100 |
| | Меңгерген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ | 10.3.1.4 Bigdata-ны пайдалануда оң және теріс әсерлерін бағалау 10.3.1.3 Деректер қорында бірінші кілтті анықтау | 10.3.2.2 Бір кестелі деректер қорын құру SQL |
| ТЖБ | Сұранысты сипаттау және құру Веб құжатты деректер қорымен байланыстыру Деректер типтерін анықтау Кілттік өрісті анықтау «Реляциондық деректер қоры» ұғымына анықтама беру | SQL тілінде деректер қорын құру |
-
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Орта: 40-84%
Шоканова Гулсара БЖБ-13/7
Харахад Жулдыз- БЖБ-13/6
Төмен : 0-39%
Рашад Галия- БЖБ-13/4
ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%
Рашад Галия- ТЖБ- 25/22
Харахад Жулдыз- ТЖБ-25/22
орта : 40-84%
Шоканова Гулсара- ТЖБ 25/18
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
10.3.2.2 Бір кестелі деректер қорын құру SQL
SQL тілінде деректер қорын құру
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
SQL тілінің күрделілігі
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Қатемен жұмыс
Күні:_20.05.2022 Педагогтің аты -жөні___Саяхат Нургайм__
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
4 тоқсан_____ Информатика___ пәні бойынша
Сынып: __11а________
Оқушылар саны: ____3__________
Педагог: Саяхат Нургайм
Мақсаты: ТЖБ, БЖБ нәтижелерін талдау
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | ||
| | төмен | орта | жоғары | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Оқушылар саны | | | ||
| БЖБ | 3 | 13 | | | 3 | 100 | 100 |
| ТЖБ | 3 | 25 | | | 3 | 100 | 100 |
| | Меңгерген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ | 11.3.4.5 Blockchain технологиясының мақсаты мен жұмыс істеу қағидатын түсіндіру; 11.6.2.2. Электрондық сандық қолтаңба мен куәліктің мақсатын сипаттаңыз; 11.6.2.1. Ақпараттарды және зияткерлік меншікті қорғаудың қажеттілігін негіздеу; | 11.3.4.6 Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үдерістерін талдау; |
| ТЖБ | «Цифрлы Қазақстан» мемлекеттік бағдарламасының кезеңдерін анықтау Blockchain технологиясының жұмыс істеу технологиясы Заңдарға сәйкес жағдаятты анықтау «Зияткерлік меншікті» қорғау қажеттілігігн негіздеу Egov.kz порталында тұлғаны анықтау үшін орындалатын әрекеттерді белгілеу Электронды үкімет порталының қызметін анықтау | «Ашық және мобильді үкімет» ұғымын түсіндіріңіз. «Ақпараттық Қазақстан-2020» ұлттқ бағдарламасының жүзеге асырылуын бағалаңыз және өз ойыңызды дәйектеңіз. |
1. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100%
Ермекбай Бахкелді- БЖБ-13/12, ТЖБ 25/23
Зекен Думан- БЖБ-13/12, ТЖБ 25/22
Уапова Аяжан- БЖБ-13/12, ТЖБ 25/24
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
11.3.4.6 Қазақстанда цифрландыру процесінің ағымдағы үдерістерін талдау;
«Ашық және мобильді үкімет» ұғымын түсіндіру.
«Ақпараттық Қазақстан-2020» ұлттқ бағдарламасының жүзеге асырылуын бағалаңыз және өз ойыңызды дәйектеу.
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Уақыттың жетпеуі
4. Жоспарланған түзету жұмысы:
Қатемен жұмыс
Күні:_19.05.2022 Педагогтің аты -жөні___Саяхат Нургайм__
Информация об анализе результатов итоговой оценки
за 4 четверть по предмету ___Информатика____________________________________________
Класс: _10 «Б»_________
Количество учеников: ____3__________
Педагог: __Саяхат Нургайм___________
Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
Анализ результатов начального и среднего образования
| Предмет | Писал | Макс балл | Процентное содержание баллов суммативного оценивания | Качества % | Успеваемость% | ||
| | Низкий | средний | высокий | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Количество учеников | | | ||
| СОР 1 | 3 | 18 | | 1 | 2 | 100 | 100 |
| СОЧ | 3 | 25 | | 2 | 1 | 100 | 100 |
| | Достигнутые цели | Задачи, вызывающие затруднения |
| СОР 1 | 10.3.1.4 Оценивать положительные и отрицательные стороны изпользования Bigdata 10.3.1.3 Определять первичный ключ в базе данных 10.3.3.1. Создавать запросы, используя извлеченные данные (SQL) 10.3.3.2. Устанавливать связь веб страницы с базой данных | 10.3.2.1. Определять тип данных в базе данных (SQL) |
| СОЧ | Объяснять понятие «Реляционная База Дапнных» Описать тенрмин «Поле», «Запись», «Индекс» Характеристика первичного ключа Определить тип данных Результат запроса | Разработать многотабличную базу данных ; |
1.Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся
Высокий: 85-100%
Бойко Анастасия СОР-18/17
Штоль Никита СОР-18/16
Средний : 40-84%
Сыздыкова Рената СОР-18/8
Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний у обучающихся
Высокий: 85-100%
Бойко Анастасия СОЧ-25/22
Средний : 40-84%
Штоль Никита СОЧ-25/20
Сыздыкова Рената СОЧ-25/16
-
Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении заданий:
10.3.2.1. Определять тип данных в базе данных (SQL)
Разработать многотабличную базу данных ;
-
Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий:
Недостаток времени
4. Планируемая коррекционная работа:
Работа над ошибками
Дата___19.05.2022_____________ ФИО педагога________Саяхат Нургайм________
Информация об анализе результатов итоговой оценки
за 4 четверть по предмету ___Информатика____________________________________________
Класс: _11 «Б»_________
Количество учеников: ____6__________
Педагог: __Саяхат Нургайм___________
Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
Анализ результатов начального и среднего образования
| Предмет | Писал | Макс балл | Процентное содержание баллов суммативного оценивания | Качества % | Успеваемость% | ||
| | Низкий | средний | высокий | ||||
| | 0-39% | 40-84% | 85-100% | | | ||
| | | | Количество учеников | | | ||
| СОР 1 | 6 | 13 | | | | 100 | 100 |
| СОЧ | 6 | 25 | | | | 100 | 100 |
| | Достигнутые цели | Задачи, вызывающие затруднения |
| СОР 1 | 11.3.4.6 Анализировать современные тенденции процесса цифровизации в Казахстане; 11.3.4.5 Объяснять назначение и принцп работы и технологии Blockchain | 11.6.2.3 описывать алгоритм использования электронной цифровой подписи |
| СОЧ | Цель цифровизации Казахстана Описать назначение технологии Blockchain Описывать алгоритм использования электронной цифровой подписи Функции электроннного правительства Казахстана | Напрвления защиты информации Напрвления программы «Цифровой Казахстан» |
1.Анализ результатов СОР показал следующий уровень знаний у обучающихся
Высокий: 85-100%
Габдрахманова Сабиля СОР-13/13
Евтеев Богдан СОР-13/13
Есипова Настя СОР-13/13
Третьяк Богдан СОР-13/13
Филиппов Вениамин СОР-15/5
Средний : 40-84%
Темирбаев Жамиль- СОР- 13/11