ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.11.2023
Просмотров: 1654
Скачиваний: 23
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
информационныеразвивающиесохраняющиеОтзывПравильные ответы: мобилизационные, информационные, развивающиеВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК организаторским умениям учителя относятсяВыберите один или несколько ответов:рефлексивныемобилизационныеинформационныеориентационныеОтзывПравильные ответы: мобилизационные, информационные, ориентационныеВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУмения и навыки работы учителя с печатными и компьютерными источниками – это ______ умения.Выберите один ответ:мобилизационныеинформационныеразвивающиеориентационныеОтзывПравильный ответ: информационныеВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОрганизаторский компонент профессиональной компетентности учителя не включает в себя организациюВыберите один ответ:своего изложения учебного материаласвоего поведения на урокедеятельности обучающихсядеятельности директораОтзывПравильный ответ: деятельности директораВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСодержание практической готовности учителя выражается в ______ умениях.Выберите один ответ:организаторскихакадемическиханалитическихпрогностическихОтзывПравильный ответ: организаторскихВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОрганизация усвоения знаний, умений младших школьников, их систематизация – это ______ функция контроля.Выберите один ответ:диагностическаяпрогностическаяобучающаявоспитывающаяОтзывПравильный ответ: обучающаяВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК функциям организаторской деятельности учителя относятсяВыберите один или несколько ответов:групповая интеграциявнешнекоммуникативнаяобучение и воспитание сохранение здоровьяОтзывПравильные ответы: групповая интеграция, внешнекоммуникативная, обучение и воспитаниеВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопрос
Текст вопросаВыполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности, – это ______ деятельность.Выберите один ответ:рефлексивнаякоммуникативная проективнаяорганизаторскаяОтзывПравильный ответ: организаторскаяВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУмения учителя, связанные с привлечением внимания детей, развитием у них устойчивых интересов к учению, – это ______ умения.Выберите один ответ:информационныемобилизационныеразвивающиеориентационныеОтзывПравильный ответ: мобилизационныеПромежуточный тест 9Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ коммуникативной компетентности не выделяется ______ составляющая.Выберите один ответ:коммуникативно-программирующаякоммуникативно-диагностическаякоммуникативно-нейтральнаякоммуникативно-исполнительскаяОтзывПравильный ответ: коммуникативно-нейтральнаяВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСреди перечисленных видов педагогической деятельности к базовым относитсяВыберите один ответ:проектирование исследование организационно-методическая работа педагогическое общение ОтзывПравильный ответ: педагогическое общениеВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПод коммуникативностью педагога понимаетсяВыберите один ответ:способность педагога идентифицировать себя с ученикамирасположенность к людям, доброжелательность, общительностьпрофессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуицияспособность к волевому воздействию на учениковОтзывПравильный ответ: расположенность к людям, доброжелательность, общительностьВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ общении выделяются такие позиции, какВыберите один или несколько ответов:общение «на равных»общение «слева»доминирование – «общение сверху»подчинение – «общение снизу»ОтзывПравильные ответы: общение «на равных», доминирование – «общение сверху», подчинение – «общение снизу»Вопрос
5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК ошибкам педагогического общения относятВыберите один или несколько ответов:восприятие ученика как личностистереотипное восприятие ученикафункциональное восприятие ученикаинерционное восприятие ученикаОтзывПравильные ответы: стереотипное восприятие ученика, функциональное восприятие ученика, инерционное восприятие ученикаВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВысокий уровень профессиональной эрудиции, знание о применяемых коммуникативных стратегиях – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: когнитивныйВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСпособность воспринимать и определять эмоциональное состояние ученика – это _______ умения.Выберите один ответ:конструктивныеорганизаторскиеакадемическиеперцептивныеОтзывПравильный ответ: перцептивныеВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПерцептивная сторона общения предполагаетВыберите один ответ:восприятие друг другаобмен действиямикоммуникативный обменобмен рукопожатиемОтзывПравильный ответ: восприятие друг другаВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие виды общения включает коммуникативная компетентность? Выберите один или несколько ответов:КоммуникативныйИнтерактивныйПерцептивныйИнформационныйОтзывПравильные ответы: Коммуникативный, Интерактивный, ПерцептивныйВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКоммуникативная компетентность является одной из базовых характеристик профессиональной подготовки профессий типаВыберите один ответ:«человек – природа»«человек – техника»«человек – человек»«человек – знаковая система»ОтзывПравильный ответ: «человек – человек»Вопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОвладение педагогической техникой – это необходимое условие
Выберите один ответ:индивидуализации обучениятехнологии общенияалгоритмизации обучениямодернизации образованияОтзывПравильный ответ: технологии общенияВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУмение вести диалог, убеждать, внушать, менять тактику коммуникаций, владеть инициативой – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: регулятивныйВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПривлекательный имидж, осознание своего положения, возможностей и ресурсов – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: рефлексивно-статусныйВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ общении выделяют такие позиции, какВыберите один или несколько ответов:доброжелательнаядоминированиепремированиеподчинениеОтзывПравильные ответы: доброжелательная, доминирование, подчинениеВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ структуру коммуникативных умений входятВыберите один или несколько ответов:перцептивныерефлексивныесобственно умения общатьсяпедагогическая техникаОтзывПравильные ответы: перцептивные, собственно умения общаться, педагогическая техникаВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУкажите способы общения, приемлемые при личностно-ориентированном воспитании учащихся.Выберите один или несколько ответов:Прогнозировать, проектировать развитие каждого ученикаСтремиться в любой ситуации понять ученикаСравнивать детей друг с другомПоложительно относиться к индивидуальности ученикаОтзывПравильные ответы: Прогнозировать, проектировать развитие каждого ученика, Стремиться в любой ситуации понять ученика, Положительно относиться к индивидуальности ученикаВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаИзучение содержания и способов воздействия на других людей относится к ______ педагогической функции.
Выберите один ответ:коммуникативной организаторскойгностическойориентационнойОтзывПравильный ответ: коммуникативнойВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСвоеобразная программа поведения личности в процессе общения – это коммуникативнаяВыберите один ответ:атакаустановкаситуацияобстановкаОтзывПравильный ответ: установкаВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСледование морально-этическим и корпоративным нормам поведения и общения – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: нормативныйВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаРазработка текстов для общения, выбор стиля, позиции и дистанции общения – это ______ составляющая коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:коммуникативно-программирующаякоммуникативно-организационнаякоммуникативно-диагностическаякоммуникативно-исполнительскаяОтзывПравильный ответ: коммуникативно-программирующая
Текст вопросаВыполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности, – это ______ деятельность.Выберите один ответ:рефлексивнаякоммуникативная проективнаяорганизаторскаяОтзывПравильный ответ: организаторскаяВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУмения учителя, связанные с привлечением внимания детей, развитием у них устойчивых интересов к учению, – это ______ умения.Выберите один ответ:информационныемобилизационныеразвивающиеориентационныеОтзывПравильный ответ: мобилизационныеПромежуточный тест 9Вопрос 1ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ коммуникативной компетентности не выделяется ______ составляющая.Выберите один ответ:коммуникативно-программирующаякоммуникативно-диагностическаякоммуникативно-нейтральнаякоммуникативно-исполнительскаяОтзывПравильный ответ: коммуникативно-нейтральнаяВопрос 2ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСреди перечисленных видов педагогической деятельности к базовым относитсяВыберите один ответ:проектирование исследование организационно-методическая работа педагогическое общение ОтзывПравильный ответ: педагогическое общениеВопрос 3ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПод коммуникативностью педагога понимаетсяВыберите один ответ:способность педагога идентифицировать себя с ученикамирасположенность к людям, доброжелательность, общительностьпрофессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуицияспособность к волевому воздействию на учениковОтзывПравильный ответ: расположенность к людям, доброжелательность, общительностьВопрос 4ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ общении выделяются такие позиции, какВыберите один или несколько ответов:общение «на равных»общение «слева»доминирование – «общение сверху»подчинение – «общение снизу»ОтзывПравильные ответы: общение «на равных», доминирование – «общение сверху», подчинение – «общение снизу»Вопрос
5ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаК ошибкам педагогического общения относятВыберите один или несколько ответов:восприятие ученика как личностистереотипное восприятие ученикафункциональное восприятие ученикаинерционное восприятие ученикаОтзывПравильные ответы: стереотипное восприятие ученика, функциональное восприятие ученика, инерционное восприятие ученикаВопрос 6ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВысокий уровень профессиональной эрудиции, знание о применяемых коммуникативных стратегиях – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: когнитивныйВопрос 7ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСпособность воспринимать и определять эмоциональное состояние ученика – это _______ умения.Выберите один ответ:конструктивныеорганизаторскиеакадемическиеперцептивныеОтзывПравильный ответ: перцептивныеВопрос 8ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПерцептивная сторона общения предполагаетВыберите один ответ:восприятие друг другаобмен действиямикоммуникативный обменобмен рукопожатиемОтзывПравильный ответ: восприятие друг другаВопрос 9ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКакие виды общения включает коммуникативная компетентность? Выберите один или несколько ответов:КоммуникативныйИнтерактивныйПерцептивныйИнформационныйОтзывПравильные ответы: Коммуникативный, Интерактивный, ПерцептивныйВопрос 10ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаКоммуникативная компетентность является одной из базовых характеристик профессиональной подготовки профессий типаВыберите один ответ:«человек – природа»«человек – техника»«человек – человек»«человек – знаковая система»ОтзывПравильный ответ: «человек – человек»Вопрос 11ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаОвладение педагогической техникой – это необходимое условие
Выберите один ответ:индивидуализации обучениятехнологии общенияалгоритмизации обучениямодернизации образованияОтзывПравильный ответ: технологии общенияВопрос 12ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУмение вести диалог, убеждать, внушать, менять тактику коммуникаций, владеть инициативой – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: регулятивныйВопрос 13ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаПривлекательный имидж, осознание своего положения, возможностей и ресурсов – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: рефлексивно-статусныйВопрос 14ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ общении выделяют такие позиции, какВыберите один или несколько ответов:доброжелательнаядоминированиепремированиеподчинениеОтзывПравильные ответы: доброжелательная, доминирование, подчинениеВопрос 15ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаВ структуру коммуникативных умений входятВыберите один или несколько ответов:перцептивныерефлексивныесобственно умения общатьсяпедагогическая техникаОтзывПравильные ответы: перцептивные, собственно умения общаться, педагогическая техникаВопрос 16ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаУкажите способы общения, приемлемые при личностно-ориентированном воспитании учащихся.Выберите один или несколько ответов:Прогнозировать, проектировать развитие каждого ученикаСтремиться в любой ситуации понять ученикаСравнивать детей друг с другомПоложительно относиться к индивидуальности ученикаОтзывПравильные ответы: Прогнозировать, проектировать развитие каждого ученика, Стремиться в любой ситуации понять ученика, Положительно относиться к индивидуальности ученикаВопрос 17ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаИзучение содержания и способов воздействия на других людей относится к ______ педагогической функции.
Выберите один ответ:коммуникативной организаторскойгностическойориентационнойОтзывПравильный ответ: коммуникативнойВопрос 18ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСвоеобразная программа поведения личности в процессе общения – это коммуникативнаяВыберите один ответ:атакаустановкаситуацияобстановкаОтзывПравильный ответ: установкаВопрос 19ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаСледование морально-этическим и корпоративным нормам поведения и общения – это ______ компонент коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:когнитивныйрегулятивныйрефлексивно-статусныйнормативныйОтзывПравильный ответ: нормативныйВопрос 20ВерноБаллов: 1,0 из 1,0Отметить вопросТекст вопросаРазработка текстов для общения, выбор стиля, позиции и дистанции общения – это ______ составляющая коммуникативной компетентности.Выберите один ответ:коммуникативно-программирующаякоммуникативно-организационнаякоммуникативно-диагностическаякоммуникативно-исполнительскаяОтзывПравильный ответ: коммуникативно-программирующая