КАФЕДРА АНАТОМИИ И ОПЕРАТИВНОЙ ХИРУРГИИ ФГБОУ ВО «Амурская ГМА» Министерства Здравоохранения РФДИСЦИПЛИНА «ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ и ОПЕРАТИВНАЯ ХИРУРГИЯ»Методическая разработка для студентов II курса по дисциплине:«Топографическая анатомия и оперативная хирургия»Выполнили: д.м.н. В.В. Гребенюк, д.м.н., проф. Г.Н. Марущенко, к.м.н., доц. А.А. Сергиенко. – 2020.ТЕМА: «Топографическая анатомия шеи».Занятие № 12. Границы шеи, деление ее на области (треугольники). Строение шейных фасций, исходя из учения В.Н. Шевкуненко. Клетчаточные пространства шеи в клиническом освещении. Разбор топографии мягких тканей в пределах каждой из областей шеи.Топографическая анатомия органов шеи (гортани, трахеи, глотки, пищевода, щитовидной и паращитовидных желёз). Особенности кровоснабжения и иннервации их.Топография межлестничных промежутков на шее. Сосудистые образования шеи. Топография шейного и плечевого сплетений на шее. Топографическая анатомия лимфотических узлов шеи. Цели занятия:1. Освоить методику послойной препаровки изучаемых областей;2. Изучить и рассмотреть на трупе топографию образований шеи;3. Уметь ориентироваться в учебных элементах топографо-анатомических препаратов шеи;4. Уметь использовать знания для обоснования диагностики повреждений и заболеваний внутренних органов и сосудисто-нервных образований шеи: локализации и распространения воспалительных процессов. Хронокарта занятия:Всего – 145 минут

1. 
   Проверка присутствующих, мотивация занятия – 5 минут;
   
2. 
   Проверка исходного уровня знаний (тестирование) – 10 минут;
   
3. 
   Разбор фактического материала – 80 минут;
   
4. 
   Проверка итогового уровня знаний студентов (итоговое тестирование, проверка практических компетенций, ситуационные задачи) – 35 минут;
   
5. 
   Задание на дом – 5 минут.
   

Оснащение:

1. 
   Влажный препарат головы и шеи;
   
2. 
   Учебные таблицы, планшеты, схемы, стенды по топографической анатомии шеи;
   
3. 
   Набор хирургического инструментария.
   

Опорные схемы:

---

Рис. 1. Границы шеи.Рис. 2. Фасции шеи.Рис. 3. Распил шейного отдела.Рис. 4. Топография шеи (вид спереди).Вопросы самоконтроля:Студент должен знать:1.Внешние ориентиры и границы шеи;2. Области шеи и границы областей;3. Строение фасций шеи, классификацию фасций по В.Н. Шевкуненко;4. Границы подбородочного треугольника. Образования в пределах этоготреугольника;5. Границы и послойное строение мягких тканей в пределахнадподъязычной области;6.Границы и послойное строение мягких тканей в пределах подчелюстного треугольника;7.Каким образом клетчаточное пространство капсулы подчелюстной слюнной железы сообщается с окологлоточным пространством и с клетчаткой дна полости рта;8.Границы треугольника Пирогова. Его практическое значение;9.Границы и послойное строение мягких тканей в пределах сонного треугольника;10.Топографию общей сонной, внутренней и наружной сонных артерий;11.Ветви наружной сонной артерии и указать зоны их кровоснабжения;12.Синтопию элементов основного сосудисто-нервного пучка шеи;13.Особенности топографического положения подъязычного нерва и шейного отдела симпатического ствола;14.Границы и послойное строение тканей надподъязычной области? Основные клетчаточные пространства этой области;15.Топографическую анатомию щитовидной и паращитовидных желез;16.Топографическую анатомию гортани и трахеи;17.Топографическую анатомию глотки и пищевода;18.Границы и послойное строение грудино-ключично-сосцевидной области;19.Отношение основного сосудисто-нервоного пучка шеи к окружающим образованиям в области верхней, средней и нижней трети его

---

;

20.Топографическую анатомию шейного сплетения;

21.Границы и послойное строение мягких тканей в пределах лестнично-позвоночного треугольника;

22.Топографию подключичной артерии и ее ветвей;

23.Топографию диафрагмального нерва на шее;

24.Границы и послойное строение мягких тканей в пределах лопаточно-ключичного треугольника;

25.Топографию предлестничного треугольника (его содержимое);

26.Топографию межлестничного треугольника (его содержимое);

27.Границы и послойное строение мягких тканей в пределах лопаточно- трапециевидного треугольника;

28.Топографию плечевого сплетения.
Студент должен понимать:

1. 
   Значение внешних ориентиров границ шеи;
   
2. 
   Значение послойного строения шейного отдела
   
3. 
   Значение основного сосудисто-нервного пучка шеи к окружающим образованиям в области верхней, средней и нижней трети его;
   
4. 
   Расположение сосудисто-нервных пучков шеи.
   

Студент должен уметь:

1. 
   Определить внешние границы шеи;
   
2. 
   Ориентироваться в послойном строении шейного отдела;
   
3. 
   Показать все структуры шейного отдела на планшетах и трупном материале.
   

Основная литература:

1. 
   Большаков О.П., Семенов Г.М. «Оперативная хирургия и топографическая анатомия», СПб: «Мед.-информ. агентство», 2005г. – 900с.
   
2. 
   Мещерякова М. А. «Оперативная хирургия и топографическая анатомия». М.: Медицина, 2005г. – 600с.
   
3. 
   Островерхов Г.Е. и соавт. «Топографическая анатомия и оперативная хирургия», Томск: 2005г. – 650с.
   
4. 
   Сергиенко В.И. и соавт. «Топографическая анатомия и оперативная хирургия», 2-х т., М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2007г. – 900с.
   
5. 
   Николаев А. В. «Топографическая анатомия и оперативная хирургия», М.: I и II том. «ГЭОТАР-Медиа», 2009г. – 800с.
   

---

Смотрите также файлы

• Высшего образования омский государственный аграрный университет имени п. А. Столыпина.doc

• Практическое занятие 5 Преподаватель Наумова Ольга Викторовна Практическое занятие 5 Тема Практическое применение знаний по особенностям развития детского организма.rtf

• Пн Физика Пн малімі Класс.doc

• СанктПетербургский государственный университет телекоммуникаций им проф. М. А. БончБруевича.docx

• Б межгосударственные и не межгосударственные отношения.docx