«Утверждаю»Начальник Филиала ГКУ РО «ПСС» ПСЧ № 19 ГПС по охране Сасовского района Р. Х. Девликамов«____» ____________202___г.МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАНотработки норматива по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовкеНорматив № 4.4: Наложение резинового кровоостанавливающего жгута на бедро (плечо)Отводимое время: 1 час.Цель занятия: повышение уровня подготовки л/с.Место проведения занятия: _________________.

1. 
   Литература используемая при проведении занятия:
   

- Методические рекомендации по пожарно-строевой подготовке;- Нормативы по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке для личного состава федеральной противопожарной службы», ;- Приказ Минтруда РФ № 881н.Пособия и оборудование, используемые на занятии: БОП, снаряжение.Инструктаж по правилам охраны труда:- на всех занятиях по пожарно-строевой и тактико-специальной подготовке необходимо приступать к выполнению упражнения (норматива), после достаточного разогрева мышц тела и готовности сотрудника;- при выполнении упражнения (норматива) главное внимание сотрудника должно быть сосредоточено на отработке данного упражнения;- к выполнению упражнения приступать только после команды руководителя занятия;- все упражнения выполняются в специальной одежде пожарного;- для оказания первой медицинской помощи в случае получения травмы обучаемым в ходе занятия, необходимо иметь на занятии аптечку доврачебной первой помощи;- площадка должна быть достаточно освещена, посторонние предметы убраны;- выполнение упражнений происходит поочередно под контролем руководителя занятия.Ход занятия и расчет учебного времени:1 Вводная часть: 5 минут- построение личного состава и прием рапорта;- проверка готовности учебной группы и состояния места проведения занятия;

---

- доведение до обучаемых содержания целей, задач, учебных вопросов занятия и- очередности их изучения;- проверка знаний вопросов темы, уставных положений, правил охраны труда, умения работать с пожарной техникой и пожарно-техническим вооружением.2.Подготовительная часть: 10 минутОбщее укрепление организма и разминка перед основной частью занятия.

№	Описание упражнения в терминологии	Кол-во повторений	Назначение упражнения (воздействие)	Методические указания
1	Разминочный бег	5	Общеразвивающее	Проводить в колонне по одному
2	Наклоны головы в стороны	10	Общеразвивающее	Поочерёдно в правую и левую
3	Поднимание прямых рук вперёд, вверх, в стороны	10	Общеразвивающее	Ноги на ширине плеч
4	Круговые движения руками	10	Общеразвивающее	Движения по часовой и против часовой стрелки
5	Наклоны туловища вперёд	10	Общеразвивающее	Руками дотянуться до ступней
6	Выпрыгивание из упора «присев»	10	Общеразвивающее	Руки находятся у головы, в «замке»
7	Самостоятельные упражнения

3.Основная часть: 25 минут

Основные элементы занятия, учебные вопросы и время на их отработку.	Действия руководителя занятия и помощника.
1	2
Норматив 4.4: Наложение резинового кровоостанавливающего жгута на бедро (плечо). Начало: Пострадавший лежит, обучаемый находится в удобном для него положении у пострадавшего. Выполнение приема заканчивается закреплением жгута и обозначением времени его наложения. Ошибки, снижающие оценку на 1 балл: 1. Наложение жгута на несоответствующую область. 2. Наложение жгута на оголенное тело без подкладки, ущемление жгутом кожи. 3. Обучаемый не обозначил время наложения жгута. При неправильном наложении жгута, что может вызвать повторное кровотечение, угрожающее жизни раненого (расслабление или соскальзывание жгута), оценка ставится «неудовлетворительно». Оценки по времени N п/п Вид норматива Оценка по времени, с Отл Хор Удовл 1 Норматив 4.4 18 с 20 с 22 с http://fire-site.ru/	Руководитель занятий подает команду: «Резиновый жгут на плечо (бедро) наложить!»

---

Руководитель занятия: инженер ОП № 12 ГПС С. С. Юдин

---

Смотрите также файлы

• Отчет по лабораторной работе 6 Реакции в растворах электролитов Выполнил студент группы нгдсз222 Соколов Г. В.docx

• Становление регионального парламентаризма в Тверской области взгляд через призму избирательной кампании.doc

• Торговоэкономический журнал.pdf

• В силу комплекса объективных и субъективных причин государство проводит либеральную социальную политику, стараясь не вмешиваться в отношения работников и работодателей.docx

• Тематическое планирование 5 класс.doc