Оқу мақсаты 8.4.2.7 Судың табиғаттағы айналымын түсіндіру8.4.2.8 Судың ластануының қауіптілігі мен себебінанықтау, суды тазарту әдістерін түсіндіру8.4.2.9 Судың «кермектігін» анықтау және оны жоютәсілдерін түсіндіру8.4.2.10 Суды сусыз мыс (ІІ) сульфатын қолданып анықтаутәсілін білуБағалау критерийіБілім алушы• Судың табиғаттағы айналымын түсіндіреді• Судың ластануының қауіптілігі мен себебінанықтайды, суды тазарту әдістерін ұсынады• Судың «кермектігін» ажыратады, кермектілікті жоютәсілдерін сипаттайды• Суды сусыз мыс (ІІ) сульфатын қолданыпанықтайдыОйлау дағдыларының Білу және түсінудеңгейі ҚолдануЖоғары деңгей дағдыларыОрындалу уақыты 20 минутТапсырма1(a) Ауыз суының құрамында ерімейтін заттар, ауру тудыратын бактериялар болмауы керек. Ауыз суын тазарту жолдарын ұсыныңыз.(i)_______________________________________________(ii)_______________________________________________(iii)_______________________________________________

2. 
   Жер бетіндегі суды ластаушы көздерді атаңыз.
   

1. 
   _______________________________________________
   
2. 
   _______________________________________________
   
3. 
   _______________________________________________
   

2. 
   Жерасты, теңіз сулары кермек болып келеді. Суретте табиғатта кермек
   

судың түзілуі көрсетілген.

1. 
   Кермек су дегеніміз не?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 
   Кестені толтырыңыз.
   

Кермектіліктің	Су кермектілігін	Су кермектілігін	Қыздырған кезде
түрлері	туғызатын	туғызатын аиондар	кермектіліктің қай
	катиондар		түрі жойылады
			(қажет бөлімге ˅
			белгісін қойыңыз)

---

3. 
   Сусыз мыс сульфатына су тамызғанда түсі өзгереді: A) көкшіл
   

B) жасыл C) қызыл D) сары

3. 
   Суретте табиғаттағы су айналымы көрсетілген.
   

(а) Осы суреттегі:1-процесті атаңыз_______________________________________________2-процесті атаңыз ______________________________________________

2. 
   Табиғатта су айналымының бір процесін алып тастайтын болсақ, қоршаған ортада
   

қандай өзгерістер байқалатындығын өз ойыңызбен жеткізіңіз.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма	Дескриптор	Балл
	№
		Білім алушы
Судың ластануының	1	суды тазартудың бірінші жолын	1
қауіптілігі мен себебін		ұсынады;
анықтайды, суды тазарту
		суды тазартудың екінші жолын	1
әдістерін ұсынады		ұсынады;
		суды тазартудың үшінші жолын	1
		ұсынады;
		бірінші ластаушы көзді жазады;	1
		екінші ластаушы көзді жазады;	1
		үшінші ластаушы көзді жазады;	1
Судың «кермектігін»	2	судың кермектелігіне анықтама жазады;	1
ажыратады, кермектілікті
		су кермектілігінің түрлерін жазады;	1
жою тәсілдерін
		су кермектілігін тудыратын	1
сипаттайды		катиондарды жазады;
		су кермектілігін тудыратын аниондарды	1
		жазады;
		қайнатқанда жойылатын кермектілік	1
		түрін анықтайды;
Суды сусыз мыс (ІІ)	3	мыс сульфаты түсінің өзгеруін	1
сульфатын қолданып		анықтайды;
анықтайды
Судың табиғаттағы	4	су айналымы процестерін жазады;	1
айналымын түсіндіреді
		табиғаттағы су айналымының біртұтас	1
		процесс екендігін түсіндіреді.
Барлығы			14

---

«Су» бөлімі бойыншажиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрикаБілім алушының аты-жөні___________________________________________

Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Суды сусыз мыс (ІІ)

Мыс (ІІ) сульфатының суды

Мыс (ІІ) сульфатының суды

Мыс (ІІ) сульфатының суды

сульфатын қолданып

сіңіріп көк түске айналатынын

сіңіріп көк түске айналатынын

сіңіріп көк түске айналатынын

анықтайды

сипаттауда қиналады

сипаттауда қателіктер жібереді

сипаттайды

Судың ластануының

Ауыз суын тазарту жолдарын

Ауыз суын тазарту жолдарын 1/2/3

Ауыз суын тазарту жолдарын

қауіптілігі мен себебін

ұсыныуда, суды ластаушы

ұсыныуда, суды ластаушы көздерді

ұсынады, суды ластаушы

анықтайды, суды тазарту

көздерді атауда қиналады

1/2/3 атауда қателіктер жібереді

көздерді атайды

әдістерін ұсынады

Судың «кермектігін»

Судың кермектелігіне анықтама

Судың кермектелігіне анықтама

Судың кермектелігіне анықтама

ажыратады, кермектілікті

жазуда, су кермектілігінің

жазуда/ су кермектілігінің

жазады, су кермектілігінің

жою тәсілдерін сипаттайды

түрлерін жазуда, су кермектілігін

түрлерін жазуда/ су кермектілігін

түрлерін жазады, су

тудыратын катиондарды жазуда,

тудыратын катиондарды

кермектілігін тудыратын

су кермектілігін тудыратын

жазуда/су кермектілігін

катиондарды жазады, су

аниондарды жазуда, қайнатқанда

тудыратын аниондарды

кермектілігін тудыратын

жойылатын кермектілік түрін

жазуда/қайнатқанда жойылатын

аниондарды жазады,

анықтауда қиналады

кермектілік түрін анықтауда

қайнатқанда жойылатын

қателіктер жібереді

кермектілік түрін анықтайды

Судың табиғаттағы

Табиғаттағы су айналымы

Табиғаттағы су айналымы

Табиғаттағы су айналымы

айналымын түсіндіреді

процестерін жазуда, табиғаттағы

процестерін 1/2 жазуда,

процестерін жазады, табиғаттағы

су айналымының біртұтас

табиғаттағы су айналымының

су айналымының біртұтас

процесс екендігін түсіндіруде

біртұтас процесс екендігін

процесс екендігін түсіндіреді

қиналады

түсіндіруде қателіктер жібереді

---

---

Смотрите также файлы

• Лабораторная работа 2 по дисциплине Информатика и программирование студент фдо тусур направление подготовки 38. 03. 05.docx

• Алтын жапыра тккен кз кзгі бал кешіні сценарийі (8 10 сыныптар аралыы) Масаты.docx

• Тарау немесе блім атауы.docx

• Организация социальной помощи гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.rtf

• Лабораторная работа 1 по дисциплине Информатика 1 учебное пособие Тимченко С. В. Информатика Вариант 5 студент гр оз402П121.docx