Файл: Блім бойынша.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 279

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.




























ІІІ нұсқа



1.28: 3,5= 16 : 2 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болатынын табыңыз және оларды жазыңыз. [2]


  1. 127,5 м матадан 51 кӛйлек тігілді. Осындай 18 кӛйлек неше метр матадан тігеді?

[3]


  1. Велосипед доңғалағының диаметрі 60 см. Велосипед доңғалағы 5 айналым жасағанда қанша жерге барадыі? Мұндағы [3]



  1. 1:2 500 000 масштабымен берілген картада екі қаланың ара қашықтығы 6 см . Екі қаланың Жер бетіндегі арақашықтығын табыңдар. [4]

ІV нұсқа





  1. 15 : 27 = 2,5 : 4,5 берілген пропорциядағы сандарды пайдаланып, басқа неше пропорция құрастыруға болатынын табыңыз және оларды жазыңыз. [2]




  1. 28 кг картоптаң 5,6 кг крахмал алынады. 35 кг картоптан неше килограмм крахмал алынады ? [3]




  1. Велосипед доңғалағының диаметрі 20 см. Велосипед доңғалағы 3 айналым жасағанда неше метр жол жүреді? Мұндағы [3]




  1. Астанамен Қарағанды қалаларының арасы 225 км ,ал картада осы қалаларды қосатын кесіндінің ұзындығы 3 см. Картаның масштабын табыңдар [4]




Бағалау критерилері
Тапсы рма №
Дескриптор
Балл

Білім алушы

Пропорцияның негізгі қасиетін қолданады.
1
дұрыс екі пропорция құрастырады
1

дұрыс тӛрт пропорция құрастырады
1

Шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді

шығарады.
2
шамалардың тәуелділігін ажыратады
1

шарты бойынша пропорция құрады
1

шартқа сәйкес есептің жауабын

табады
1

Шеңбер ұзындығының формуласын есеп шығаруда қолданады.
3
шеңбер ұзындығының формуласын қолданады
1

дӛңгелектің ұзындығын табады
1

арақашықты табады
1

Арақашықтық және

ұзындықтар арқылы масштабты табады
4
масштабтың анықтамасын қолданады
1

басқа ӛлшем бірлігіне ауыстырады
1

қатынасты қысқартады
1

жауабын жазады
1

Жалпы балл:
12

«РАЦИОНАЛСАНДАРЖӘНЕОЛАРҒААМАЛДАРҚОЛДАНУ»бӛлімібойынша

жиындықбақылау

Тақырып


Оң сандар.Теріс сандар.

Координаталық түзу.Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар .Рационал сандар. Санның модулі. Рационал сандарды салыстыру.

Рационал сандарды координаталық түзудің кӛмегімен қосу.

Теріс рационал сандарды қосу. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу. Рационал сандарды азайту. Координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығы.

Оқу мақсаты


6.1.2.11 рационал сандардың ішкі жиындарын Эйлер –Венн дӛңгелектері арқылы кескіндеу.

6.1.1.4 координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзу салу.

6.1.2.9 координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу .

6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу.

        1. таңбалары бірдей , таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау.

        2. рационал сандарды азайтуды орындау.

6.1.2.24 координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу.

Бағалау критерийі


Білімалушы

*Сандардыңберілгенжиынынанықтап, Эйлер –Венн диаграммасында кескіндейді.

  • Координаталық түзуде нүктелерді салады .

  • Рационал сандарды қосады және азайту.

  • Координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табады


Ойлау дағдыларының деңгейі Білу және түсіну,қолдану. Жоғары деңгейдағдылары

Орындау уақыты 25минут


І нұсқа



1. сандардың қай жиындарда жататынын

4 6

анықтап,осы сандарды сызбаның ішіне орналастырыңыз:

[3]

  1. С нүктесі –АВ кесіндісінің ортасы .Егер С(-3) ,В(1) болса А нүктесінің координаталарын салыңыз.

[2]

  1. Есептеңіз;

1)3,7 + (−2,5); 2) − 5,7 − (−6,12); 3) − 5,7 + |−13,3| [3]


  1. A,B,C,D нүктелері координаталық түзуде тізбектеле орналасқан . А(-2) және В(4) нүктелерінің координаталары берілген.| | 3| |, | | 2| | болса AD ұзындығын табыңыз.

[4]


Смотрите также файлы