Файл: Блім бойынша.docx

Скачать файл (2,14Мб)

Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 283

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ІІІ нұсқа

1.Есептеңіз: (− ⁵ − ³) 2 ¹ + 5 ¹ 0,75; [3]

12 4 3 3

2 . Ӛрнектің мәнін табыңыз:

^0,^¹²^ 1, 81

 
0, 6
[4]

(???? + ????) ∙ ???? = ???????? + ???????? кӛбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ???? = 0,5; ???? =

−0,3; ???? = −0.4 сандары арқылы тексеріңіз. [3]

4 .Али бір сан ойлады. Осы саннан −0,6-ті алып ,нәтижесін 1,4-ге кӛбейткенде 8,4 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді. [4]

ІV нұсқа

1 .Есептеңіз: (−2,5 − 1 ⁵) 1 ⁴ − 3 ⁵ (−2 ¹) [3]

6 9 9 4

2. Ӛрнектің мәнін табыңыз:

^0,^¹²^ 3, 72

 
0, 4
[4]

3.(???? + ????) ∙ ???? = ???????? + ???????? кӛбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын ???? = 0,4; ???? =

−0,9; ???? = −0,5 сандары арқылы тексеріңіз. [3]

4 - Алма бір сан ойлады. Осы саннан − 0,6-ті алып, нәтижесін 1,2-ге кӛбейткенде 10,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді. [4]

Бағалау критеррйі	Тапсырма №	дескриптор	балл
		Білім алушы
Рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындайды	1	Рационал сандарды кӛбейтуді орындайды	1
		Рационал сандарды бӛлуді орындайды	1
		Ӛрнектің мәнін табады	1
Шексіз периодты ондық бӛлшекті жай бӛлшекке айналдырады	2	ондық бӛлшекке айналдыру алгоритмін қолданады	1
		1-інші шексіз периодты ондық бӛлшекті жай бӛлшекке айналдырады	1
		2-інші шексіз периодты ондық бӛлшекті жай бӛлшекке айналдырады	1
		Ӛрнектің мәнін табады	1
Рационал сандарға қосу мен кӛбейтудің қасиеттерін қолданады	3	Санда тепе-теңдікті жазады.	1
		Амалдарды орындайды	1
		Тексеруді орындайды	1
Рационал сандарды қолданып мәтінді есептер шығарады	4	Санды ӛрнек құрастырады	1
		Амал ретін дұрыс табады	1
		Амалдарды дұрыс орындайды	1
		Есептің жауабын табады.	1
Жалпы балл				14

«АЛГЕБРЛЫҚӚРНЕКТЕР»бӛлімібойыншажиынтықбағалау

Тақырып:

Айнымалы. Айнымалысы бар ӛрнек . Жақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар.

Ұқсас қосылғыштарды біріктіру.Ӛрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік. Алгебралық ӛрнектерді түрлендіру. Мәтінді есептерді шығару.

Оқу мақсаты:

6.2.1.2 айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық ӛрнектердің мәндерін есептеу

6.2.1.5 жақшаны ашу ережелерін білу

6.2.1.7 алгебралық ӛрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау

6.2.1.9 алгебралық ӛрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау

6.5.2.4 мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар ӛрнектер мен формулалар құрастыру

Бағалау критерийі

Білімалушы

•Айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық ӛрнектердің мәндерін есептейді

•Жақшаны ашу ережелерін қолданады және алгебралық ӛрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіреді

•Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдейді

•Мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар ӛрнектерді құрастырады

Орындау уақыты: 25 минут

І нұсқа

1. Ӛрнектің мәнін табыңыз: + + 2, мұндағы x=1, y=2 [3]

3 5
2. Ӛрнектерді ықшамдаңыз: 4⁽2 − 5⁾− 3⁽ + 11⁾+ 5 ; [3]

Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдеңіз:

4⁽x + 2⁾− 2⁽x − 4⁾= 2x + 16 [4]

Катер 5 сағат ағыспен және 6 сағат ағысқа қарсы жүзді. Егер катердің меншікті жылдамдығы v км/сағ, ал ӛзен жылдамдығы х км/сағ болса:

катердің ағыспен жүрген жолын;
катердің ағысқа қарсы жүрген жолын;
барлық жолды;
ағыспен жүрген жолдың ағысқа қарсы жүрген жолға қарағанда қаншаға кӛп екенін математикалық модель түрінде кӛрсетіңіз. [5]

IІ нұсқа

1. Ӛрнектің мәнін табыңыз: + − 2, мұндағы x=1, y=3 ; [3]

3 6
2. Ӛрнектерді ықшамдаңыз: 5⁽2 − 5 ⁾+ 20⁽ + 0 4⁾− ; [3]

.Алгебралық ӛрнекпен берілген тепе-теңдікті дәлелдеңіз:

3⁽2x + 2⁾− 2⁽x − 6⁾= 4x + 18; [4]

Катер 4 сағат ағыспен және 5 сағат ағысқа қарсы жүзді. Егер катердің меншікті жылдамдығы v км/сағ, ал ӛзен жылдамдығы х км/сағ болса:

катердің ағыспен жүрген жолын;
катердің ағысқа қарсы жүрген жолын;
барлық жолды;
ағыспен жүрген жолдың ағысқа қарсы жүрген жолға қарағанда қаншаға кӛп екенін математикалық модель түрінде кӛрсетіңіз. [5]