Слово «технология» происходит от греческого слова: «techne» -искусство, мастерство, умение и «logos» -наука, закон. Дословно «технология» - наука о мастерстве.

2. Современные технологии которые были рассмотрены в докладе: технологии учебного диалога, технологии витагенного обучения, игровые технологии, проектные технологии, эвристические технологии обучения, технологии контекстного обучения, кейc-технологии, технология модерации, технология дистанционного обучения, интерактивные технологии.

3. Задача каждой современной педагогической технологии – максимально задействовать и всесторонне развить личность каждого участника образовательного процесса, расширить и углубить знания учеников и педагогов в том или ином учебном предмете, повысить уровень ИКТ компетентности педагогов и подрастающего поколения.

4. Современные педагогические технологии, учат каждого участника образовательного процесса, мыслить нестандартно, развивает творческое мышление, креативность, открывает и развивает скрытые способности каждого участника образовательного процесса.


   


Список литературы.

1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. [Текст] / В.П.. Беспалько – М.: Педагогика, 1989. -190 с.

2. Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпритация 2001 -192 с.

3. Педагогика. Учебник для ВУЗов. Стандарт третьего поколения / Под ред. П. Тряпицыной. - СПб.: Питер, 2018. - 16 c.

4. Бермус А. Г. Практическая педагогика. Учебное пособие. М.: Юрайт, 2020. 128 с.

---

Смотрите также файлы

• Формы обучения в вузах могут быть разными.doc

• Регулирование внешнеэкномической деятельности в россии.docx

• Реферат дисциплина История Тема Внешняя политика ссср в 70е первой половине 80х годов хх века..docx

• Реферат по теме Оптическая и звуковая сигнализация Древних цивилизаций По дисциплине.docx

• Реферат по теме Россия в начале xvii в. Смутное время По дисциплине.docx