ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 44
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
№23 Ж.Қизатов атындағы мектеп-лицей
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІІ тоқсан математика пәні бойынша
Сынып: 4
Оқушылар саны: 125
Мұғалім: Дуйсенбекова Б,Толыбекова А,Куатова Ж,Өміртаева М,Алматова С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау ІІІ тоқсан 2022-2023 о.ж
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | |||
| | төмен | орта | жақсы | жоғары | ||||
| | 0-45% | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| | | | Оқушылар саны | | | |||
| БЖБ 1 | 26 4А | 10 | - | 1 | 12 | 13 | 96,1 | 100 |
| БЖБ 2 | 26 | 10 | - | 2 | 16 | 8 | 92,3 | 100 |
| БЖБ3 | 26 | 10 | - | 3 | 13 | 10 | 88,4 | 100 |
| ТЖБ | 26 | 18 | - | 1 | 9 | 16 | 96,1 | 100 |
| БЖБ 1 | 24 4Б | 9 | 4 | 15 | 2 | 3 | 21 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | 0 | 3 | 18 | 3 | 87 | 100% |
| БЖБ3 | 24 | 10 | 1 | 12 | 2 | 9 | 46 | 100 |
| ТЖБ | 24 | 18 | 0 | 7 | 5 | 12 | 71 | 100% |
| БЖБ 1 | 27 4В | 10 | - | 7 | 8 | 12 | 74 | 100% |
| БЖБ 2 | 27 | 10 | 1 | 12 | 10 | 4 | 51,8 | 100% |
| БЖБ3 | 27 | 10 | 7 | 3 | 7 | 10 | 62,9 | 100 |
| ТЖБ | 27 | 18 | 4 | 5 | 9 | 9 | 66,6 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Г | 10 | | 7 | 6 | 10 | 69 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | | 7 | 6 | 10 | 69 | 100% |
| БЖБ3 | 24 | 10 | | 4 | 7 | 12 | 82 | 100 |
| ТЖБ | 24 | 18 | | 9 | 7 | 7 | 60 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Д | 10 | 1 | 6 | 12 | 5 | 70 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | 1 | 8 | 10 | 5 | 62,5 | 100% |
| БЖБ3 | 24 | 10 | - | 5 | 13 | 6 | 79,1 | 100 |
| ТЖБ | 24 | 18 | - | 5 | 10 | 9 | 79,1 | 100% |
| БЖБ 1 | 124 1үй | 10 | 5 | 36 | 40 | 43 | 70% | 100% |
| БЖБ 2 | 124 1үй | 10 | 2 | 32 | 60 | 30 | 73% | 100% |
| БЖБ3 | 124 1үй | 10 | 8 | 27 | 42 | 47 | 72% | 100 |
| ТЖБ | 124 1үй | 18 | 4 | 27 | 40 | 53 | 75% | 100% |
| | Қолжеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ 1 | 4.2.1.8 - қуып жету қозғалысы мен қалып қою қозғалысына байланысты формулаларды шығарып алу және қолдану | 4.2.1.8 - қуып жету қозғалысы мен қалып қою қозғалысына байланысты формулаларды шығарып алу және қолдану |
| БЖБ 2 | 4.4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару | .4.2.2 кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару |
| БЖБ 3 | 4.1.1.6 Дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, аралас сандарды ажырату 4.1.2.14 Аралас санды бұрыс бөлшекке және бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру 4.5.1.3 Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру, шығару | |
| ТЖБ | 4.3.2.2 Шеңбер мен дөнгелекті радиусы бойынша сызу 4.5.1.3 Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру,шығару | 4.5.1.3 Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру,шығару |
БЖБ жәнеТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% БЖБ 1-43, БЖБ 2- 30, БЖБ 3-47, ТЖБ-53
орта (С): 65-84% БЖБ 1 -40, БЖБ 2- 60 ,БЖБ 3-42. ТЖБ-40
қанағ (Н): 40-64% БЖБ 1 -36, БЖБ 2- 32, БЖБ 3-27.ТЖБ-27
төмен (Н): 0-45% БЖБ 1 -5. БЖБ 2-2, БЖБ 3-8.ТЖБ-4
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
кеңістіктік ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық есептерді шығару барысында қиындықтар туындады
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Бүтіннің бөлігін табуға берілген есептерді талдау және шығару; кері есеп құрастыру, шығаруды толық меңгермеген.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Оқушының қиындық тудырған тапсырмалары бойынша тапсырмаларды қайталау
№23 Ж.Қизатов атындағы мектеп-лицей
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІІ тоқсан қазақ тілі пәні бойынша
Сынып: 4
Оқушылар саны: 125
Мұғалім: Дуйсенбекова Б,Толыбекова А,Куатова Ж,Өміртаева М,Алматова С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау ІІІ тоқсан 2022-2023 о.ж
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | |||
| | төмен | орта | жақсы | жоғары | ||||
| | 0-45% | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| | | | Оқушылар саны | | | |||
| БЖБ 1 | 26 4А | 10 | - | 8 | 10 | 8 | 69,2 | 100% |
| БЖБ 2 | 26 | 10 | - | 3 | 10 | 13 | 88,4 | 100% |
| ТЖБ | 26 | 18 | - | 5 | 7 | 14 | 81 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Б | 13 | 0 | 4 | 7 | 13 | 83 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | 0 | 10 | 9 | 5 | 58 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | 0 | 5 | 12 | 7 | 79 | 100% |
| БЖБ 1 | 27 4В | 10 | - | 10 | 7 | 10 | 62,9 | 100% |
| БЖБ 2 | 27 | 10 | - | 5 | 11 | 11 | 81,4 | 100% |
| ТЖБ | 27 | 18 | - | 16 | 6 | 5 | 40,7 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Г | 10 | | 6 | 8 | 9 | 73 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | | 4 | 13 | 6 | 82 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | 1 | 9 | 8 | 5 | 56 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Д | 10 | - | 7 | 9 | 8 | 70 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | - | 7 | 10 | 7 | 70 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | - | 7 | 10 | 7 | 70 | 100% |
| БЖБ 1 | 124 1үй | 10 | 0 | 35 | 41 | 48 | 71% | 100% |
| БЖБ 2 | 124 1үй | 10 | 0 | 29 | 53 | 42 | 77% | 100% |
| ТЖБ | 124 1үй | 18 | 1 | 42 | 43 | 38 | 65% | 100% |
| | Қол жеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ 1 | 4.4.2.6 – сөз таптарының сөйлемдегі қызметін анықтау; | 4.2.5.1 – дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау. |
| БЖБ 2 | 4.4.2.3* Зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу | |
| ТЖБ | 4.2.4.1 Мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау | 4.4.2.2 – жіктік жалғауларының қолданысын білу. |
1.БЖБжәнеТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% БЖБ 1-48, БЖБ 2- 42, ТЖБ-38
жаксы (С): 65-84% БЖБ 1 -41, БЖБ 2- 53.ТЖБ-43
орта (Н): 40-64% БЖБ 1 -35, БЖБ 2- 29, ТЖБ-42
төмен (Н): 0-45% БЖБ 1 -0, БЖБ 2- 0,.ТЖБ-1
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру қолданып, өз ойын айтуда қиындық тудырды.
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Сөйлемдердің құрылымын сақтап, ойын жүйелі жеткізуін меңгермеді.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Осы мақсаттарға арналған тапсырмалар орындау,мәтін құрылымын сақтап жазу жұмыстары жүргізіледі.
№23 Ж.Қизатов атындағы мектеп-лицей
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ІІІ тоқсан әдебиеттік оқу пәні бойынша
Сынып: 4
Оқушылар саны: 125
Мұғалім: Дуйсенбекова Б,Толыбекова А,Куатова Ж,Өміртаева М,Алматова С
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау ІІ тоқсан 2022-2023 о.ж
| Пән | Орындаған | Макс балл | ЖБ балдарының пайыздық мазмұны | Сапа % | Үлгерім % | |||
| | төмен | орта | жақсы | жоғары | ||||
| | 0-45% | 40-64% | 65-84% | 85-100% | | | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| | | | Оқушылар саны | | | |||
| БЖБ 1 | 26 4А | 10 | - | 6 | 12 | 8 | 77 | 100% |
| БЖБ 2 | 26 | 10 | - | 2 | 12 | 12 | 92,3 | 100% |
| ТЖБ | 26 | 18 | - | 3 | 10 | 13 | 88,4 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Б | 10 | 0 | 3 | 16 | 5 | 86 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | 1 | 6 | 9 | 8 | 71 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | 1 | 6 | 7 | 10 | 71 | 100% |
| БЖБ 1 | 27 4В | 10 | - | 6 | 13 | 8 | 77 | 100% |
| БЖБ 2 | 27 | 10 | - | 6 | 9 | 12 | 85 | 100% |
| ТЖБ | 27 | 18 | - | 2 | 16 | 9 | 88,4 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Г | 10 | | 6 | 8 | 9 | 73 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | | 5 | 7 | 11 | 78 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | 1 | 6 | 5 | 11 | 69 | 100% |
| БЖБ 1 | 24 4Д | 10 | 1 | 6 | 12 | 5 | 70 | 100% |
| БЖБ 2 | 24 | 10 | - | 5 | 13 | 6 | 79 | 100% |
| ТЖБ | 24 | 18 | - | 6 | 8 | 10 | 75 | 100% |
| БЖБ 1 | 124 1үй | 10 | 1 | 27 | 61 | 35 | 78% | 100% |
| БЖБ 2 | 124 1үй | 10 | 1 | 24 | 50 | 49 | 80% | 100% |
| ТЖБ | 124 1үй | 18 | 2 | 23 | 46 | 53 | 80% | 100% |
| | Қолжеткізілген мақсаттар | Қиындық тудырған мақсаттар |
| БЖБ 1 | 4.1.1.1 Шығарманың мазмұнын толық түсіну, кейбір тұстарын нақтылау, оқиғаның себеп-салдарын анықтау үшін сұрақтар қою және жауап беру | 4.1.4.2 Сөйлеу барысында иллюстрациялар/ көрнекіліктер/ фото/ суреттер қолдану, презентация/ видеоролик жасау |
| БЖБ 2 | 4.2.3.1 Шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау,автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу 4.3.1.1 Оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу,әр бөлікке ат қойып,жоспар құру. | |
| ТЖБ | 4.1.3.1 Шығарманың тақырыбы және қорытынды бөлімі негізінде сюжеттің дамуын болжау,оның себебін түсіндіру. 4.2.3.1Шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу. | 4.2.6.1 Кейіпкердің/кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып,салыстырып бағалау. |
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100% БЖБ 1-35, БЖБ 2- 49, ТЖБ-53
жаксы (С): 65-84% БЖБ 1 -61.БЖБ 2- 50.ТЖБ-46
орта (Н): 40-64% БЖБ 1 -27, БЖБ 2- 24, ТЖБ-23
төмен (Н): 0-45% БЖБ 1 -1 БЖБ 2- 1,ТЖБ-2
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбегі:
Кейіпкердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып,көркем сөздер қолданып өз ойын айтуда қиындық тудырды.
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері:
Шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау,автордың ойын мәтін деректерінен
келтіре отырып дәлелдеуді. Тілдік қоры аздықтан ойын толық жеткізе алмады.
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Осы қиындықтарға сәйкес, тілдік қорын, көркем сөздер қорын молайту мақсатында әңгіме жинақтарын оқып, оларды мазмұндау жұмыстары жүргізіледі қайталау
№23 Ж.Қизатов атындағы мектеп-лицей
(білім беру ұйымының атауы)