Файл: Протокол от августа 2020 г. Согласовано Заместитель руководителя по увр моусош 3.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 16
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Муниципальное общеобразовательное учреждение -
средняя общеобразовательная школа № 3 г. Маркса Саратовской области
им. Л. Г. Венедиктовой
| «Рассмотрено» Руководитель ШМО ________ /Н.Ю.Костина/ Протокол №____ от «___» августа 2020 г. | «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МОУ-СОШ № 3 _______ /Е.М.Жильникова/ «___» _____________ 2020 г. | «Утверждаю» Директор МОУ-СОШ № 3 ___________ / О.В.Хорина/ Приказ № ____ от «___» ___________ 2020 г. |
Календарно-тематическое планирование
по предмету «Русский язык»
во2 «Г» классе
Костиной Натальи Юрьевны
учителя начальных классов
высшей квалификационной категории
2020 – 2021 учебный год
| № п/п | Название раздела | Количество часов |
| 1 | Наша речь. | 2 |
| 2 | Текст. | 2 |
| 3 | Предложение . | 10 |
| 4 | Слова, слова, слова … | 18 |
| 5 | Звуки и буквы. | 49 |
| 6 | Части речи. | 47 |
| 7 | Повторение. | 8 |
| | | |
| | ИТОГО | 136 |
Календарно-тематическое планирование:
программа В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого«Русский язык» 2 класс
(136 часов)
| № п/п | Название раздела, тема урока | Кол-во часов | Дата проведения | |
| План | Факт | |||
| Наша речь – 2 часа | ||||
| 1 | Знакомство с учебником. Какая бывает речь? С. 5 – 9 | 1 | 02.09.2020 | |
| 2 | Диалог и монолог. Речь диалогическая и монологическая.Повторение по теме: «Перенос слов». С. 10 – 14 | 1 | 03.09.2020 | |
| Текст– 2 часа | ||||
| 3 | Текст. Тема текста. Признаки текста. Повторение по теме: «Ударение». С. 16 – 18 | 1 | 04.09.2020 | |
| 4 | Главная мысль текста. Части текста.Повторение по теме: «Звуки и буквы». С. 19 – 22 | 1 | 07.09.2020 | |
| Предложение – 10 часов | ||||
| 5 | Входной диктант № 1. | 1 | 08.09.2020 | |
| 6 | Работа над ошибками. Повторение по теме: «Значение алфавита». | 1 | 09.09.2020 | |
| 7 | Предложение как единица речи. Его назначение и признаки.Повторение по теме: «Гласные звуки». С. 24 – 26 | | 10.09.2020 | |
| 8 | Предложение. Связь слов в предложении. Логическое (смысловое) ударение в предложении.Повторение по теме: «Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове». С. 26 – 28 | 1 | 14.09.2020 | |
| 9 | Члены предложения. Главные члены предложения (основа предложения).Повторение по теме: «Ударные и безударные гласные звуки». С. 29 – 30 | 1 | 15.09.2020 | |
| 10 | Члены предложения. Второстепенные члены предложения. Словарный диктант № 1. С. 31 – 32 | 1 | 16.09.2020 | |
| 11 | Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения.Повторение по теме: «Правописание гласных в ударных и безударных слогах». С. 32 – 34 | 1 | 17.09.2020 | |
| 12 | Связь слов в предложении. Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины И. С. Остроухова «Золотая осень». С. 38 – 39 | 1 | 21.09.2020 | |
| 13 | Распространённые и нераспространённые предложения. Повторение по теме: «Согласные звуки». С. 35 – 36 | 1 | 22.09.2020 | |
| 14 | Связь слов в предложении. Обобщение и систематизация знаний о предложении. Проверочная работа по теме«Предложение». С. 37 – 39, 40 | 1 | 23.09.2020 | |
| Слова, слова, слова …– 18 часов | ||||
| 15 | Слово и его лексическое значение.Повторение по теме: «Удвоенные согласные». С. 42 – 44 | 1 | 24.09.2020 | |
| 16 | Слово как общее название многих однородных предметов. Тематические группы слов.Повторение по теме: «Правописание парных согласных на конце слов». С. 44 – 46 | 1 | 28.09.2020 | |
| 17 | Однозначные и многозначные слова.Повторение по теме: «Буквосочетания чк , чн, чт». С. 47 – 49 | 1 | 29.09.2020 | |
| 18 | Прямое и переносное значения многозначных слов.Повторение по теме: «Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу». С. 49 – 51 | 1 | 30.09.2020 | |
| 19 | Синонимы. Словарь синонимов русского языка.Повторение по теме: «Заглавная буква в словах». С. 52 – 54 | 1 | 01.10.2020 | |
| 20 | Антонимы. Словарь антонимов русского языка. С. 54 – 57 | 1 | 05.10.2020 | |
| 21 | Родственные слова. Общая часть родственных слов. С. 58 – 60 | 1 | 12.10.2020 | |
| 22 | Родственные слова. Общая часть родственных слов.Словарный диктант № 2. С. 58 – 60 | 1 | 13.10.2020 | |
| 23 | Однокоренные слова. Корень слова. С. 61 – 62 | 1 | 14.10.2020 | |
| 24 | Развитие речи. Обучающее изложение № 1 текста по данным к нему вопросам. С. 57 | 1 | 15.10.2020 | |
| 25 | Однокоренные слова. Корень слова. С. 61 – 62 | 1 | 19.10.2020 | |
| 26 | Однокоренные слова. Корень слова. С. 63 – 64 | 1 | 20.10.2020 | |
| 27 | Слог. С. 65 – 67 | 1 | 21.10.2020 | |
| 28 | Ударение. Смыслоразличительная роль ударения. С. 67 – 70 | 1 | 22.10.2020 | |
| 29 | Перенос слов по слогам. Проверочная работа по теме: «Слова. слова, слова…». С. 71 – 73 | 1 | 26.10.2020 | |
| 30 | Перенос слов по слогам. Развитие речи. Обучающее сочинение № 1 по серии сюжетных рисунков, вопросам и опорным словам. С. 74 – 76 | 1 | 27.10.2020 | |
| 31 | Диктант №2по теме «Слова, слова, слова...» | 1 | 28.10.2020 | |
| 32 | Работа над ошибками. | | 29.10.2020 | |
| Звуки и буквы – 49 часов | ||||
| 33 | Звуки и буквы. С. 77 – 80 | 1 | 02.11.2020 | |
| 34 | Алфавит. Значение алфавита. С. 81 – 85 | 1 | 03.11.2020 | |
| 35 | Употребление прописной (заглавной) буквы. Развитие речи. Обучающее изложение № 2 по рассказу А. Митты. С. 92 | 1 | 04.11.2020 | |
| 36 | Гласные звуки. Признаки гласного звука. С. 89 – 92 | 1 | 05.11.2020 | |
| 37 | Ударные и безударные гласные звуки. С. 93 – 95 | 1 | 09.11.2020 | |
| 38 | Правописание слов с безударным гласным в корне. С. 95 – 97 | 1 | 10.11.2020 | |
| 39 | Правописание слов с безударным гласным в корне. С. 98 – 100 | 1 | 11.11.2020 | |
| 40 | Правописание слов с безударным гласным в корне. С. 101 – 103 | 1 | 12.11.2020 | |
| 41 | Правописание слов с непроверяемым безударным гласным вкорне. С. 103 – 104 | 1 | 16.11.2020 | |
| 42 | Правописание слов с непроверяемым безударным гласным вкорне. Словарный диктант № 3. С. 105 – 106 | 1 | 23.11.2020 | |
| 43 | Правописание слов с непроверяемым безударным гласным вкорне. С. 106 – 107 | 1 | 24.11.2020 | |
| 44 | Развитие речи. Составление рассказа по репродукции картины С. А. Тутунова «Зима пришла. Детство». С. 111 | 1 | 25.11.2020 | |
| 45 | Правописание слов с непроверяемым безударным гласным вкорне. С. 108 – 110 | 1 | 26.11.2020 | |
| 46 | Диктант № 3 по теме: «Правописание слов сбезударным гласным звуком в корне». | 1 | 30.11.2020 | |
| 47 | Работа над ошибками. Закрепление пройденного. С. 111 | 1 | 01.12.2020 | |
| 48 | Проверочное списывание № 1 по теме: «Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми орфограммами». | 1 | 02.12.2020 | |
| 49 | Признаки согласного звука. Смыслоразличительная роль согласных звуков в слове. С. 112 – 114 | 1 | 03.12.2020 | |
| 50 | Согласный звук Й и буква Й. С. 114 – 116 | 1 | 07.12.2020 | |
| 51 | Слова с удвоеннымисогласными. С. 117 – 118 | 1 | 08.12.2020 | |
| 52 | Развитие речи. Обучающее изложение № 3 «Белёк». С. 127 | 1 | 09.12.2020 | |
| 53 | Слова с удвоеннымисогласными. Проект «И в шутку и всерьёз». С. 119 | 1 | 10.12.2020 | |
| 54 | Твёрдые и мягкие согласные звуки и буквы для их обозначения. С. 120 – 123 | 1 | 14.12.2020 | |
| 55 | Мягкий знак как знак обозначения мягкости согласного звука на письме. С. 124 – 126 | 1 | 15.12.2020 | |
| 56 | Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине перед согласными. С. 126 – 128 | 1 | 16.12.2020 | |
| 57 | Развитие речи. Сочинение-проект № 2 «Пишем письмо». С. 129 | 1 | 17.12.2020 | |
| 58 | Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ. С. 3 – 5 | 1 | 21.12.2020 | |
| 59 | Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ. Контрольный словарный диктант № 4. С. 6 – 7 | 1 | 22.12.2020 | |
| 60 | Проект «Рифма». С. 8 – 9 | 1 | 23.12.2020 | |
| 61 | Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА –ЩА, ЧУ –ЩУ. С. 10 – 12 | 1 | 24.12.2020 | |
| 62 | Буквосочетания ЖИ –ШИ, ЧА –ЩА, ЧУ –ЩУ. С. 13 – 15 | 1 | 28.12.2020 | |
| 63 | Итоговый диктант № 4 по тексту администрации. | 1 | 29.12.2020 | |
| 64 | Работа над ошибками. | 1 | 30.12.2020 | |
| 65 | Звонкие и глухие согласные звуки. С. 16 – 18 | | 11.01.2021 | |
| 66 | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. С. 18 – 20 | 1 | 12.01.2021 | |
| 67 | Особенности проверочного и проверяемого слов для слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. С. 20 – 22 | 1 | 13.01.2021 | |
| 68 | Способы проверки написания буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук. С. 22 – 24 | 1 | 14.01.2021 | |
| 69 | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. Словарный диктант № 5. С. 24 – 25 | 1 | 18.01.2021 | |
| 70 | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. С. 26 – 27 | 1 | 19.01.2021 | |
| 71 | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным на конце слова и перед согласным. С. 27 – 28 | 1 | 20.01.2021 | |
| 72 | Развитие речи. Обучающее изложение № 4 «Оляпка». С. 29 | 1 | 21.01.2021 | |
| 73 | Работа над ошибками. Обобщение знаний об изученных правилах письма. С. 29 – 30 | 1 | 25.01.2021 | |
| 74 | Обобщение знаний об изученных правилах письма. Проверочная работа «Правописание слов с парными согласными в корне слов». С. 29 – 30 | 1 | 26.01.2021 | |
| 75 | Разделительный мягкий знак. С. 31 – 32 | 1 | 27.01.2021 | |
| 76 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. С. 33 – 34 | 1 | 28.01.2021 | |
| 77 | Правописание слов с разделительным мягким знаком. С. 35 – 36 | 1 | 01.02.2021 | |
| 78 | Проверочное списывание № 2 по теме: «Правописание слов с разделительным мягким знаком». | 1 | 02.02.2021 | |
| 79 | Правописание слов с разделительным мягким знаком и другими изученными орфограммами. С. 37 – 38 | 1 | 03.02.2021 | |
| 80 | Диктант № 5по теме «Звуки и буквы». | 1 | 04.02.2021 | |
| 81 | Работа над ошибками. С. 38 | 1 | 08.02.2021 | |
| Части речи – 47 часов | ||||
| 82 | Части речи. С. 39 – 42 | 1 | 09.02.2021 | |
| 83 | Части речи. Употребление частей речи в тексте. С. 42 – 43 | 1 | 10.02.2021 | |
| 84 | Имя существительное как часть речи: значение и употребление в речи. С. 44 – 45 | 1 | 11.02.2021 | |
| 85 | Имя существительное как часть речи: значение и употребление в речи. Контрольный словарный диктант № 6. С. 46 – 47 | 1 | 15.02.2021 | |
| 86 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные С. 48 – 49 | 1 | 16.02.2021 | |
| 87 | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные С. 50 – 51 | 1 | 17.02.2021 | |
| 88 | Собственные и нарицательные имена существительные. С. 51 – 53 | 1 | 18.02.2021 | |
| 89 | Правописание собственных имён существительных. С. 53 – 55 | 1 | 22.02.2021 | |
| 90 | Правописание собственных имён существительных. С. 56 – 58 | 1 | 01.03.2021 | |
| 91 | Заглавная буква в именах собственных (географических названиях). С. 59 – 60 | 1 | 02.03.2021 | |
| 92 | Единственное и множественное число имён существительных. Изменение имён существительных по числам. С. 61 – 62 | 1 | 03.03.2021 | |
| 93 | Изменение имён существительных по числам. С. 62 – 63 | 1 | 04.03.2021 | |
| 94 | Число имён существительных. С. 64 – 65 | 1 | 09.03.2021 | |
| 95 | Развитие речи. Обучающее изложение № 5 по тексту А. Мусатова. С. 66 | 1 | 10.03.2021 | |
| 96 | Работа над ошибками. Обобщение знаний об имени существительном. Проверочная работа по теме «Имя существительное». С. 67 | 1 | 11.03.2021 | |
| 97 | Диктант № 6 по теме «Имя существительное». | 1 | 15.03.2021 | |
| 98 | Работа над ошибками. Словарный диктант № 7. | | 16.03.2021 | |
| 99 | Значение глаголов в речи. С. 68 | 1 | 17.03.2021 | |
| 100 | Значение глаголов в речи. С. 69 – 70 | 1 | 18.03.2021 | |
| 101 | Признаки глагола (значение и вопрос). С. 71 – 73 | 1 | 22.03.2021 | |
| 102 | Развитие речи. Сочинение № 3 по репродукции картины А. К. Саврасова «Грачи прилетели». С. 73 | 1 | 23.03.2021 | |
| 103 | Единственное и множественное число глаголов. Изменение глагола по числам. С. 74 – 75 | 1 | 24.03.2021 | |
| 104 | Единственное и множественное число глаголов. С. 76 – 77 | 1 | 25.03.2021 | |
| 105 | Правописание частица НЕ с глаголом. С. 78 – 79 | 1 | 29.03.2021 | |
| 106 | Обобщение знаний о глаголе. С. 80 – 81 | 1 | 30.03.2021 | |
| 107 | Текст-повествование и роль в нём глаголов. С. 82, 84 | 1 | 31.03.2021 | |
| 108 | Развитие речи. Изложение № 6 текста-повествования по рассказу Г. Скребицкого. С. 83 | 1 | 01.04.2021 | |
| 109 | Обобщение знаний о глаголе. Проверочная работа по теме: «Глагол». С. 85 | 1 | 05.04.2021 | |
| 110 | Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи. С. 86 – 87 | 1 | 12.04.2021 | |
| 111 | Имя прилагательное. Связь имени прилагательного с именем существительным. С. 88 – 89 | 1 | 13.04.2021 | |
| 112 | Употребление в речи имён прилагательных. Контрольный словарный диктант № 8. С. 90 – 91 | 1 | 14.04.2021 | |
| 113 | Единственное и множественное число имён прилагательных. С. 92 – 93 | 1 | 15.04.2021 | |
| 114 | Единственное и множественное число имён прилагательных. С. 93 – 94 | 1 | 19.04.2021 | |
| 115 | Контрольное списывание № 3. | 1 | 20.04.2021 | |
| 116 | Понятие о тексте-описании. Текст-описание и роль в нём имён прилагательных. С. 95 – 97 | 1 | 21.04.2021 | |
| 117 | Развитие речи. Сочинение-описание № 4 на основе личных наблюдений (описание домашнего животного либо комнатного растения). С. 98 | 1 | 22.04.2021 | |
| 118 | Работа над ошибками. Обобщение знаний об имени прилагательном. Проверочная работа по теме: «Имя прилагательное». С. 98 – 99 | 1 | 26.04.2021 | |
| 119 | Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи. С. 100 – 102 | 1 | 27.04.2021 | |
| 120 | Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи. С. 102 – 104 | 1 | 28.04.2021 | |
| 121 | Диктант № 7 по теме «Части речи». | 1 | 29.04.2021 | |
| 122 | Работа над ошибками. | | 03.05.2021 | |
| 123 | Текст-рассуждение. С. 105 – 106 | 1 | 04.05.2021 | |
| 124 | Обобщение знаний о местоимении. Проверочная работа по теме: «Местоимение». С. 106 – 107 | 1 | 05.05.2021 | |
| 125 | Предлоги. Роль предлогов в речи. С. 108 – 109 | 1 | 06.05.2021 | |
| 126 | Правописание предлогов с именами существительными. Контрольный словарный диктант № 9. С. 110 – 111 | 1 | 10.05.2021 | |
| 127 | Правописание предлогов с именами существительными. Проверочная работа по теме «Предлоги». С. 112 – 113 | 1 | 11.05.2021 | |
| 128 | Проект «В словари – за частями речи!» С. 114 – 115 | 1 | 12.05.2021 | |
| Повторение – 8 часов | ||||
| 129 | Итоговый диктант № 8 по тексту администрации. | 1 | 13.05.2021 | |
| 130 | Работа над ошибками. Повторение изученного за год. Текст. С. 116 – 117 | 1 | 17.05.2021 | |
| 131 | Повторение изученного за год. Предложение. С. 117 – 120 | 1 | 18.05.2021 | |
| 132 | Повторение изученного за год. Слово. С. 120 – 122 | 1 | 19.05.2021 | |
| 133 | Повторение изученного за год. Части речи. С. 122 – 125 | 1 | 20.05.2021 | |
| 134 | Повторение изученного за год. Звуки и буквы. С. 126 – 127 | 1 | 24.05.2020 | |
| 135 | Повторение изученного за год. Правила правописания. С. 127 – 129 | 1 | 25.05.2020 | |
| 136 | Итоговое повторение и обобщение. | 1 | 26.05.2020 | |