ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 57
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
АНАЛИЗпромежуточной аттестации (контрольная работа)по математике в 5е классеза 2022-2023 учебный годУчитель Семенова Ф.А. категория высшаяКласс 5е Дата проведения 26 апреля Тема работы: Итоговая контрольная работа по математике Работа включала в себя следующие задания:1.Вычисление смешанных чисел.2.Задача на нахождение дроби от числа3.Задача на нахождение числа по его дроби4.Решить уравнение5. Вычисление десятичных дробей1. В ходе работы выявлены следующие результаты:
2. Аналитическая характеристика по результатам работы.
Хорошо усвоены темы: вычисление смешанных дробей, задача на нахождение дроби от числа, задача на нахождение числа по его дроби.Допущены ошибки: в вычислении десятичных дробей по действиям, в вычислении смешанных чисел, в решении уравнения.Рекомендации:
| По списку | Писали работу | Оценки | % ка- чества | % успе- ваемости | | | ||||||
| «5» | «4» | «3» | «2» | СОУ % | Средний бал % | |||||||
| 25 | 25 | 5 | 4 | 16 | - | 36 | 100 | 53,28 | 3,56 | |||
| Задания | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||||
| | К-во уч-ся | Проценты | К-во уч-ся | Проценты | К-во уч-ся | Проценты | К-во уч-ся | Проценты | К-во уч-ся | Проценты |
| Верно выполнили | 22 | 88 | 24 | 96 | 24 | 96 | 12 | 48 | 7 | 28 |
| Частично выполнили | - | - | - | - | - | - | 2 | 8 | - | - |
| Неверно выполнили | 2 | 8 | 1 | 4 | - | - | 2 | 8 | 2 | 8 |
| Не приступили к заданию | 1 | 4 | - | - | 1 | 4 | 9 | 36 | 16 | 64 |
Хорошо усвоены темы: вычисление смешанных дробей, задача на нахождение дроби от числа, задача на нахождение числа по его дроби.Допущены ошибки: в вычислении десятичных дробей по действиям, в вычислении смешанных чисел, в решении уравнения.Рекомендации:
-
Применять в работе технологии индивидуального и личностно-ориентированного обучения. -
Разработать систему работы по повторению учебного материала тем и разделов, в которых прослеживаются пробелы знаний, умений, навыков учащихся по математике. -
Проводить групповые и индивидуальные консультации для учащихся после уроков, вести