Практическая работа к теме 2.4. «Семья: традиции»Тема занятия: Семейные ценности и традиции.Класс: 1

1. 
   Ключевые слова (тезисы), используемые разработчиками для раскрытия ценности семейных традиций: семья, дружная семья, моя страна – моя семья, добро, уважение, трудолюбие, взаимопонимание и любовь.
   
2. 
   Подберите примеры из истории или современности вашего региона, которые помогут Вам создать воспитательную ситуацию, построить разговор, раскрывающие ценность семейных традиций.
   

8 июля Россия отмечает замечательный праздник – День семьи, любви и верности. Его традиции уходят в глубину веков и олицетворяют собой ценности, берущие свои истоки в семье: добро и уважение, заботу и трудолюбие, взаимопонимание и любовь. Очень важно сохранять традиционные семейные ценности, которые в нашей стране передаются из поколения в поколение и являются общим национальным достоянием, – отметила заместитель губернатора Вологодской области Лариса Каманина. – Семья – это самое ценное, что есть в нашей жизни. Не зря на Руси издавна говорят: «Когда семья вместе – и сердце на месте». Отрадно видеть, что в нашей области столько крепких, дружных, трудолюбивых и талантливых семей, в которых воспитываются такие же талантливые, а самое главное – счастливые дети! От всей души поздравляю вас с Днем семьи, любви и верности, желаю прекрасного настроения, здоровья, радости и добра, благополучия и уюта в доме. Пусть ваш семейный очаг всегда оберегают святые Петр и Феврония!». На Вологодчине сейчас немало семей, которые возрождают истинные семейные ценности через наши, исконно культурные традиции Вологодской области: есть семьи, которые сохраняют православные традиции и восстанавливают православные святыни (семья Старухиных из Устюженского района, Поповых из Грязовецкого района, Казаковых из Кичменгско-Городецкого района, Козырьковых из Усть-Кубинского района и другие). Несколько семей занимаются изучением своих исторических корней. Например, семья Сысоевых из Бабушкинского района и семья Морозовых из Грязовецкого района составили свои родословные до 11 колена. Многие

---

семьи занимаются реконструкцией костюмов, ткачеством, солеварением и составлением родословной. Так, Александр Геннадьевич и Елена Сергеевна Сысоевы из Бабушкинского района. Игорь Александрович и Татьяна Алексеевна Ручины из Кирилловского района также изучают историю родного края, восстанавливают одежду и оружие, воссоздают быт. Николай Александрович Елена Станиславовна Поповы из Тотемского района занимаются плотницким и кузнечным делом, токарным ремеслом и резьбой по дереву.

Все эти примеры говорят о том, что в нашей области сохраняются истинные семейные ценности – уважение, любовь, трудолюбие, - которые передаются из поколения в поколение.


3. Опорный конспект разговора о ценности семейных традиций

Организационный момент
Приветствие.

Сегодня мы рассмотрим очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение. А сейчас посмотрите на своего соседа по парте и пожелайте друг другу удачи.
(Дети желают друг другу удачи).
Сообщение темы классного часа
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? СЕМЬЯ.
Сегодня мы поговорим о семье. (На доску вывешивается планшет с надписью СЕМЬЯ).
Как вы понимаете слово семья? (Ответы детей)
- Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность, дружба. Семья – это самое дорогое, что есть у каждого человека.
- Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие.
А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье.
Кто есть в вашей семье?
Сколько человек?
Что делает мама, папа, бабушка и т.д?
А ты помогаешь им? (Дети рассказывают о своих семьях).
Скажите, дети, какая семья называется дружной? (Дети называют признаки дружной семьи: не ссорятся, помогают друг другу, вместя проводят свободное время, уважают старших и т.д. На доску вывешивается планшет с надписью 

---

ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ).Нравственные заповеди- Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц:“При солнышке тепло, при матери – добро” “Нет милее дружка, чем родная матушка”“Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют”.Семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе; родители с детьми; Женатый сын или замужняя дочь, отдельно живущие, составляют уже иную семью. По ДалюСемья- это не просто родственники, живущие рядом. Это близкие люди, которые сплочены чувствами, интересами, идеалами, отношением к жизни. Ученик читает стихотворение о семьеПослушайте прекрасное стихотворение про семью.Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению, вере в необходимости, где тебя ждут и любятЗадание: Найдите вторую половинку пословицы.Дом без хозяйки - сиротаДом вести - не бородой трястиСемейный горшок – всегда кипитВ гостях хорошо, а дома лучшеСчастлив тот, кто у себя домаВся семья вместе, так и душа на местеНе нужен и клад, коли в семье ладСогласную семью и горе не беретСостав семьи. РодственникиСемья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.- Кого мы считаем близкими и дальними родственникамиНа карточках пишут: одна семья « Близких родственников «, другая «Дальних родственников»Задание: 

---

Назовите близких и дальних родственниковБлизкие родственники: Дальние родственникимама тетяпапа дядябрат двоюродный братсестра двоюродная сестрадедушка прабабушкабабашка прадедушкаЗадание: Подобрать определениеУстноПознакомимся с составом семей учащихсяВстаньте, у кого многодетная семья.Встаньте, у кого есть бабушки и дедушки?У кого есть двоюродные братья и сестрыУ кого дядя и тетя живут в одном городе?У кого есть старшие братья и сестры ?А кто самый главный человек в семье?Назовите ласковые слова о маме:Добрая, ласковая, нежная, заботливая.Семья – главное в жизни человекаРефлексияМ. Шварц «Семья»Семья – словечко странное,Хотя не иностранное.- Как слово получилось,Не ясно нам совсем.Ну, “Я” - мы понимаем,А почему их семь?Не надо думать и гадать,А надо просто сосчитать:Два дедушки,Две бабушки,Плюс папа, мама, я.Сложили? Получается семь человек,Семь “Я”!Классный час мне…Я узнал для себя …Я желаю ребятам….

4. 
   Критерии оценивания опорного конспекта
   

Опорный конспект основан на ключевых словах (тезисах), заявленных разработчиками материалов к заданию 1В опорном конспекте учтены возрастные особенности обучающихся 1В опорном конспекте представлена воспитательная ситуация, побуждающая обучающихся к формированию ценностной позиции в отношении патриотизма 1Опорный конспект ресурсно обеспечен (использованы все возможные форматы организации деятельности обучающихся) 1Опорный конспект может быть использован в практической деятельности другими педагогами 0Оценка: 4 балла Опорный конспект может быть предложен коллегам в качестве дополнительных материалов

---

Смотрите также файлы

• Ниже представлены 5 важных событий, где был Канье Уэст.docx

• Тема. Деление положительных десятичных дробей.doc

• Сборник методических материалов для педагогов образовательных учреждений Содержание.docx

• Пояснения, почему была выбрана определенная структура (при необходимости).docx

• Состав всех зубных паст практически одинаковый, различия прописано по образцам!.doc