Файл: Услуги в сфере образования.pdf

7. Доставка в государственных и частных учебных заведениях обучение на дому не распространено; Репетиторы иногда выезжают на дом: Мы предоставляем специальную услугу по обучению на дому;  

8.Консультирование - в государственных учебных заведениях организуются консультации, часто за отдельную плату. В большом объеме этот процесс распространен в частных учебных заведениях; Репетиторы консультируют по договоренности; Наше предприятие предоставляет бесплатные предварительные консультации и тестирование. Дальнейшие консультации в рамках занятий;  

9. Информация - государственные учебные заведения предоставляют весьма ограниченный объем информации. В основном их информация труднодоступна частные учебные заведения широко используют первичную рекламу репетиторы крайне плохо организуют систему информации; Мы планируем широко использовать средства массовой информации с целью привлечения клиентов: Наша фирма информирует клиентов о своей деятельности и о деятельности интересующих его учебных заведений бесплатно;

10. Кредит - государственные и частные учебные заведения не предоставляют свои услуги в кредит. Возможно проведение в кредит 12 занятий.

11. Анализ риска

В процессе разработки бизнес-плана за основу принята минимизация риска банкротства и финансовых потерь с учетом следующих факторов:

- сравнительно маленький стартовый капитал, не включающий в себя заемных средств;

- высокие затраты на рекламу, призванную обеспечить нашему предприятию максимально возможный приток клиентов и. как следствие, достаточную норму прибыли и достойную репутацию на рынке потребления образовательных услуг;

- нормальная окупаемость вложенных средств (планируется окупить стартовый капитал в течение 12 месяцев, что и было заложено в математических расчетах точки безубыточности);

- высокая мобильность предприятия из-за простой организационной структуры и маленького штата;

- реальные перспективы роста.

Перспективы роста и развития

Бизнес на образовании всегда прибылен. На начальном этапе функционирования ИП ( в первые 12 месяцев), когда должен окупиться стартовый капитал, не распределенная прибыль, по нашим прогнозам составит около 18 000 руб. Эти средства будут распределены на премирование сотрудников, фонд расширения предприятия, резервный фонд. Мы планируем расширение нашей деятельности через полтора года после начала функционирования с открытия одного офиса со штатом из 3 – х преподавателей. Кроме того, будет нанят профессиональный бухгалтер. Таким образом, структура предприятия несколько усложниться. Если расширение оправдает себя, то оно будет продолжаться до пределов, допустимых юридическим статусом ИП, после чего, если это целесообразно, последует преобразование в предприятие с юридическим лицом. Помимо вышеперечисленного, через три года после начала деятельности в штат будет включен программист для создания обучающих программных продуктов на базе методик обучения наших преподавателей. Если эти программы хорошо себя зарекомендуют, то в дальнейшем можно будет подумать о наиболее выгодном способе их распространения на рынке, но это уже совсем другая сфера деятельности.