Файл: азастан тарихы пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 11сынып.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 447

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Құрметті мұғалім!

Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!

МАЗМҰНЫ

I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Өркениеттің даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Өркениеттің даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Сыныбы:11 «А» Оқушының аты-жөні:____________________________________

«Саяси -құқықтық процестер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тапсырма

«Саяси -құқықтық процестер» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

IІІ ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Қоғамдық-саяси ойдың дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тапсырма

«Қоғамдық-саяси ойдың дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Білім мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

«Білім мен ғылымның дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тапсырма



6

«Қазақстан тарихы» пәнінен

жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 11-сынып

Нұр-Сұлтан қаласы, 2020 жыл

Құрметті мұғалім!

Жиынтықбағалауғаарналғанәдістемелікұсыныстармұғалімге11-сыныпбілімалушыларына«Қазақстантарихы»пәнібойыншажиынтықбағалаудыжоспарлау,ұйымдастыружәне өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелікұсыныстар«Қазақстантарихы»пәнібойыншаоқубағдарламасынегізіндедайындалған.Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушының тоқсанбойыншажоспарланғаноқумақсаттарынажетудеңгейін анықтауға мүмкіндік береді.Жиынтықбағалауғаарналғанәдістемелікұсыныстарбөлім/ортақтақырыпбойыншажиынтықбағалаудыөткізугеарналғанбағалаукритерийлерімендескрипторларыбартапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкіндеңгейлері(рубрикалар)сипатталған.Дескрипторларыменбалдарыбартапсырмаларұсыныстартүріндеберілген.Қосымшаматериалдарды(нұсқаулықтар,таныстырылымдар,жоспарларжәнет.б.),форумдағы талқылауларды және бейне нұсқауларды сіз «Назарбаев Зияткерлік мектептері»ДББҰsmk.edu.kzресми сайтынан табааласыз.

Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!

Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектеп мұғалімдеріне, әдіскерлерге, критериалды бағалаубойыншаөңірлікжәнемектеп үйлестірушілеріне,басқадамүдделітұлғаларғаарналған.Әдістемелік ұсыныстар дайындау барысында ресурстар (суреттер, мәтіндер, бейне жәнеаудиоматериалдар,т.б.)қолжетімдіресмиинтернет-сайттарданалынды.Жинақкоммерциялықемес мақсатта
құрастырылған.

МАЗМҰНЫ

IТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР 4«Өркениеттіңдамуерекшеліктері»бөлімі бойынша жиынтық бағалау 4IІТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР 8«Саяси -құқықтық процестер»бөлімі бойыншажиынтықбағалау 8IІІТОҚСАНБОЙЫНША ЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР 12«Қоғамдық-саяси ойдыңдамуы»бөлімібойыншажиынтық бағалау 12IV ТОҚСАНБОЙЫНШАЖИЫНТЫҚБАҒАЛАУҒААРНАЛҒАНТАПСЫРМАЛАР 16«Біліммен ғылымның дамуы»бөлімі бойыншажиынтықбағалау 16

I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Өркениеттің даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Қазақстанда көшпелі мал шаруашылығы және егіншіліктің дамуы. Қолөнер мен кәсіптер. ХХ ғасырдағы Қазақстан

экономикасының дамуы

Оқу мақсаты

11.1.1.1 Қазақстан халқының тіршілікті қамтамасыз ету жүйесінің қалыптасуына және дамуына табиғи- географиялық факторлардың әсерін зерттеу

11.1.1.3 Картаны пайдаланып дәстүрлі шаруашылық қызмет түрлерін жіктеу

11.1.3.4 Этнографиялық материалдардың негізінде қазақтарда қолөнер мен кәсіптердің дамуын сипаттау

11.1.3.2 ХХ ғасырда Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық даму бағыттарын анықтаған факторларды талдау

Бағалау критерийі

Білімалушы

  • Тіршілік жүйесінің дамуына табиғи-географиялық факторлардың әсерін зерттейді

  • Дәстүрлі шаруашылық түрлерін картада көрсетеді

  • Қолөнер мен кәсіптің дамуына сипаттама береді

  • Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық дамуына бағытталған факторларды анықтап, талдайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну Қолдану

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут

Тапсырма

  1. Берілген суреттерге сүйене отырып, қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз ету факторларын анықтаңыз.
Географиялықфакторлар:1.2. Тарихи факторлар:1.2.

  1. Картада көшпелі мал шаруашылығы, жартылай көшпелі мал шаруашылығы және отырықшы, жартылай отырықшы шаруашылықтың дамыған аймақтарын белгілеңіз.

  1. Қазақ халқының дәстүрлі қолөнері мен кәсібін сипаттаңыз.

Қолөнер мен кәсіп

түрлері

Сипаттама

Ұсталық




Зергерлік




Тігінші




  1. Қазақстанның әлеуметтік-экономикалық даму бағыттарын анықтаған факторларды төмендегі кілт сөздерді қолдана отырып талдаңыз.
Кілт сөздер: салық, инфляция, бағалар деңгейі, халықтың тұтыну қабілеті мен бәсекелестігі,халықтыңәлауқаты, еңбек нарығы.

Экономикалық факторлар

Әлеуметтік факторлар







Бағалау критерийлері

Тапсыр ма

Дескрипторлар

Балл

Білімалушы

Қазақстан халқының тіршілік жүйесінің

дамуына табиғи- географиялық

факторлардың әсерін зерттейді


1

қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 1-географиялық факторды

анықтайды;


1

қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 2-географиялық факторды

анықтайды;


1

қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз

етуге әсер еткен 1-тарихи факторды анықтайды;


1

қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 2-тарихи факторды

анықтайды;


1

Дәстүрлі шаруашылық түрлерін картада көрсетеді


2

көшпелі мал шаруашылығы дамыған

аймақты белгілейді;

1

жартылай көшпелі мал шаруашылығы

дамыған аймақты белгілейді;

1

отырықшы шаруашылық дамыған аймақты

белгілейді;

1

жартылай отырықшы шаруашылық дамыған аймақты белгілейді;

1

Қолөнер мен кәсіптің дамуына сипаттама

береді


3

Ұсталық кәсіпті сипаттайды;

1

Зергерлік кәсіпті сипаттайды;

1

Тігіншілік кәсіпті сипаттайды;

1

Қазақстанның әлеуметтік- экономикалық дамуына бағытталған

факторларды анықтап, талдайды



4

Қазақстанның эномикалық дамуына

бағытталған факторларды анықтайды;

1

Қазақстанның әлеуметтік дамуына

бағытталған факторларды анықтайды.


1

Жалпы балл

13

«Өркениеттің даму ерекшеліктері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білімалушыныңаты-жөні

Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Тіршілік жүйесінің

дамуына табиғи- географиялық

факторлардың әсерін зерттейді

қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 1/2 географиялық/тарихи факторды анықтауда қиналады


қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 1/2 географиялық/тарихи факторды анықтауда қателіктер жібереді


қазақ халқының тіршілігін қамтамасыз етуге әсер еткен 1/2 географиялық/тарихи факторды анықтайды


Дәстүрлі шаруашылық түрлерін картада көрсетеді

Картада көшпелі мал шаруашылығы, жартылай көшпелі мал шаруашылығы және отырықшы, жартылай отырықшы шаруашылықтың дамыған аймақтарын белгілеуде қиналады



Картада көшпелі мал шаруашылығы дамыған аймағын , жартылай көшпелі мал шаруашылығы дамыған аймағын және

отырықшы шаруашылық дамыған аймағы мен жартылай отырықшы шаруашылықтың дамыған аймағын белгілеуде қателіктер жібереді


Картада көшпелі мал шаруашылығы, жартылай көшпелі мал шаруашылығы және отырықшы, жартылай отырықшы шаруашылықтың дамыған аймақтарын белгілейді





Қолөнер мен кәсіптің дамуына сипаттама береді

Ұсталық,

зергерлік, тігіншілік кәсіпті сипаттауда қиналады



Ұсталық,

зергерлік, тігіншілік кәсіпті сипаттауда қателіктер жібереді



Ұсталық,

зергерлік, тігіншілік кәсіпті сипаттайды



Көшпелі және отырықшы халықтың мәдени өзара әсерін анықтайды

Қазақстанның эномикалық/әлеуметтік

дамуына бағытталған

факторларды анықтауда қиналады


Қазақстанның эномикалық/әлеуметтік дамуына бағытталған факторларды анықтауда қателіктер жібереді



Қазақстанның эномикалық/әлеуметтік дамуына бағытталған факторларды анықтайды