КГУ «Старобельская основная школа»КВЕСТ-ИГРАПО ПРОФОРИЕНТАЦИИДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ7-9 КЛАССОВ«Профессии вокруг меня»И так, не далек тот час, когда вы получите аттестаты о среднем (полном) образовании и вступите в новую пору своей жизни. Прежде главным для вас были учеба, ваше разностороннее развитие – база вашей дальнейшей жизни. Теперь вам надо серьезно задуматься о выборе своей профессии. Каждый из вас, задумываясь о завтрашнем дне, планирует профессиональное будущее, карьеру. Первый и самый решающий шаг в карьере – осознанный и самостоятельный выбор профессии. А для этого необходимо уже сейчас подумать, чем вы можете быть полезны людям, обществу, объективно оценить личные запросы и потребности и определить те недостающие качества, над которыми предстоит работать.Получение профессионального образования до начала трудовой деятельности является одним из главных условий развития профессиональной карьеры. Ваши знания, умения и навыки – это тот товар, который вы сможете в дальнейшем предложить на рынке труда. И от того, насколько он окажется качественным, зависит ваше будущее.Итак, вы заканчиваете 9 или 11 класс. Тогда заранее спланируйте свои дальнейшие действия:

• 
  решите, какую специальность вы хотите получить, при этом постарайтесь совместить в выборе свои интерес, способности, здоровье, а также востребованность профессии на рынке труда;
  
• 
  подберите из справочника для поступающих несколько образовательных учреждений;
  
• 
  по возможности посетите это образовательное учреждение, либо позвоните в приемную комиссию;
  
• 
  выясните, как осуществляется прием, есть ли ограничения по состоянию здоровья, какие вступительные испытания вас ждут, узнайте проходные баллы предыдущих лет, реальность трудоустройства после окончания учебы;
  
• 
  если вы выбираете обучение в негосударственном образовательном учреждении или филиале вуза, поинтересуйтесь, есть ли там лицензия на ведение образовательной деятельности, аккредитовано ли оно, то есть имеет ли право выдавать документ государственного образца о соответствующем образовании; проконсультируйтесь с юристом по форме договора, который будете заключать;
  
• 
  продумайте запасной вариант (это может быть другая специальность того или иного образовательного учреждения, ступенчатый путь получения желаемого уровня образования: ПУ- техникум – ВУЗ, техникум – ВУЗ, работа и заочное обучение);
  

---

подумайте о варианте дополнительной подготовки к поступлению.В вашем возрасте это сделать не легко. Помочь вам могут ваши учителя, педагоги, родители, друзья, люди, к мнению которых вы прислушиваетесь, которые служат вам примером.Теперь каждый из вас должен вытянуть апельсин из корзинки .Для начала проведем игровую разминку. У каждого из вас имеется бланк «Кто больше знает профессий», возьмите его, пожалуйста.Игровая разминка.Первая игра: на бланке написаны буквы: К, Р, Ф, П (приложение 2)Надо придумать профессии или специальности, начинающиеся на эти буквы. Кто это сделает лучше?

К
Р
Ф
П

Вторая игра: «САМАЯ-САМАЯ»А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора (приложение 3)Назовите профессии:Ваша цель под каждой категорией написать 2 профессии .

1. 
   Самая зеленая (садовод, лесник, цветовод-декоратор ...)
   
2. 
   Самая сладкая (кондитер, продавец в кондитерском отделе ...)
   
3. 
   Самая денежная (банкир, профессиональные теннисисты, боксеры, модель...)
   
4. 
   Самая красивая (парикмахер, визажист, ювелир, художник...)
   
5. 
   Самая детская (воспитатель, педиатр, учитель...)
   
6. 
   Самая чистая (уборщица, дворник...)
   
7. 
   Самая смешная (клоун, пародист...)
   
8. 
   Самая общительная (журналист, экскурсовод, тренер, учитель, массовик-затейник...)
   
9. 
   Самая серьезная (сапер, хирург, разведчик, милиционер, политик, психолог...)
   
10. 
    Самая железная (металлург, токарь, литейщик...)
    

Играя, мы освежили свою память и вспомнили множество разнообразных профессий и специальностей. Возможно не обычных для нашего региона, но востребованных в стране и мире.Вряд ли кто из вас мечтает стать космонавтом, разведчиком, кутюрье, балериной, а тем более – полярником или мультипликатором.Основная масса выпускников, скорее всего, выберет более обыденную профессию.Давайте мы выясним, почему же так происходит и что влияет на наш выбор.Как мы уже говорили, существует много подходов к выбору профессии, но мы с вами сегодня воспользуемся самым приемлемым для нас –

---

житейским.Само слово житейский говорит за себя. Это не научный специфический подход, а то, чем люди руководствуются в повседневной жизни, исходя из существующих обстоятельств, своего опыта и возможностей.ИГРА КРООКДИЛ (карточки ниже)А теперь давайте отдохнем и поиграем в игру, которая называется «Угадай профессию».Желающим я раздам карточки с указанной там профессией. Показывать содержимое карточки соседу нельзя.Задание: необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. Остальные присутствующие должны угадать, какую профессию им демонстрируют. (приложение 5)Прилагаемый список профессий:

1. 
   Плотник
   
2. 
   Пилот
   
3. 
   Жонглер
   
4. 
   Штукатур
   
5. 
   Доярка
   
6. 
   Швея
   
7. 
   Врач
   
8. 
   Художник
   
9. 
   Парикмахер
   
10. 
    Модель
    

Распределите профессии по конвертам. (для себя)Плотник (Человек техника) Летчик (Человек Техника)Жонглер (Человек худ. Образ)Штукатур (Человек Худ.образ)Доярка (Человек природа)Швея (Художественный образ)Врач (Человек-человек)Парикмахер (человек худ.образ)Модель (Человек худ. Образ)Художник (человек Худ. Образ)(Конверты)«ЧЕЛОВЕК - ЧЕЛОВЕК»«ЧЕЛОВЕК – ТЕХНИКА»«ЧЕЛОВЕК – ПРИРОДА»«ЧЕЛОВЕК – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА» «ЧЕЛОВЕК – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»(Для себя)Найди профессию В шесть лет ребёнок приходит в первый класс и на своём пути встречает не только учителей разных специальностей, но и представителей других профессий. Найдите названия профессий ! перед вами карточки вам нужно найти 19 профессий на скорость. медсестра, сторож, психолог, повар, воспитатель, уборщик, няня, бухгалтер, водитель, дворник, сантехник, столяр, электрик, кочегар, кладовщик, учитель, преподаватель, сторож, библиотекарь

а

б

м

е

д

с

е

с

т

р

а

у

к

е

н

с

г

ш

б

и

б

л

и

о

т

е

к

а

р

ь

п

о

в

а

р

б

п

ц

у

к

е

н

г

о

с

т

о

р

о

ж

о

н

э

у

с

о

к

р

п

а

в

о

ф

ъ

х

з

щ

у

д

т

л

х

и

л

о

к

з

а

д

о

ш

е

к

а

в

б

и

е

е

г

х

д

ч

ю

ц

д

в

о

р

н

и

к

о

о

т

х

к

а

о

ж

е

а

ш

н

я

н

я

к

и

е

о

р

е

н

т

л

л

э

г

к

ф

а

с

т

о

л

я

р

к

щ

л

и

р

т

о

я

а

м

в

и

л

з

и

о

р

о

л

и

ь

к

и

е

г

ч

р

л

и

а

в

а

м

а

п

е

к

к

и

а

к

р

л

с

у

к

л

а

д

о

в

щ

и

к

б

ю

ж

ш

у

в

л

м

и

т

ь

п

р

е

п

о

д

а

в

а

т

е

л

ь

у

ч

и

т

е

л

ь

в

о

с

п

и

т

а

т

е

л

ь

---

Раздаточный материал для детей.Первая игра: на бланке написаны буквы: К, Р, Ф, П Надо придумать профессии или специальности, начинающиеся на эти буквы. Кто это сделает лучше?

К
Р
Ф
П

Вторая игра: «САМАЯ-САМАЯ»А теперь вы ответите на вопросы с элементами юмора (приложение 3)Назовите профессии:Цель написать 2 профессии под каждую категорию

1. 
   Самая зеленая :
   
2. 
   Самая сладкая :
   
3. 
   Самая денежная :
   
4. 
   Самая красивая :
   
5. 
   Самая детская :
   
6. 
   Самая чистая :
   
7. 
   Самая смешная :
   
8. 
   Самая общительная :
   
9. 
   Самая серьезная :
   
10. 
    Самая железная :
    

« ПОИСК ПРОФЕССИЙ »В шесть лет ребёнок приходит в первый класс и на своём пути встречает не только учителей разных специальностей, но и представителей других профессий. Найдите названия профессий, их тут 19)

а

б

м

е

д

с

е

с

т

р

а

у

к

е

н

с

г

ш

б

и

б

л

и

о

т

е

к

а

р

ь

п

о

в

а

р

б

п

ц

у

к

е

н

г

о

с

т

о

р

о

ж

о

н

э

у

с

о

к

р

п

а

в

о

ф

ъ

х

з

щ

у

д

т

л

х

и

л

о

к

з

а

д

о

ш

е

к

а

в

б

и

е

е

г

х

д

ч

ю

ц

д

в

о

р

н

и

к

о

о

т

х

к

а

о

ж

е

а

ш

н

я

н

я

к

и

е

о

р

е

н

т

л

л

э

г

к

ф

а

с

т

о

л

я

р

к

щ

л

и

р

т

о

я

а

м

в

и

л

з

и

о

р

о

л

и

ь

к

и

е

г

ч

р

л

и

а

в

а

м

а

п

е

к

к

и

а

к

р

л

с

у

к

л

а

д

о

в

щ

и

к

б

ю

ж

ш

у

в

л

м

и

т

ь

п

р

е

п

о

д

а

в

а

т

е

л

ь

у

ч

и

т

е

л

ь

в

о

с

п

и

т

а

т

е

л

ь

---

Карточки профессии по конвертам. (для учеников . Поделить на 2 команды)

Плотник

Летчик

Жонглер

Штукатур

Доярка

Швея

Врач

Парикмахер

Модель

Художник

ИГРА КРОКОДИЛ

Плотник

Пилот

Жонглер

Штукатур

Доярка

Швея

Врач

Художник

Парикмахер

Модель

«ЧЕЛОВЕК - ЧЕЛОВЕК»«ЧЕЛОВЕК - ТЕХНИКА»«ЧЕЛОВЕК – ПРИРОДА»«ЧЕЛОВЕК – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА»«ЧЕЛОВЕК – ХУД. ОБРАЗ»

---

Смотрите также файлы

• Организация работы пожарнотехнической комиссии на примере цеха по производству мебели.docx

• Лекции по дисциплине Надежность сельскохозяйственной техники Тема 1. Введение. Цель и задачи курса. Цель Изучение теории надежности транспортной техники План.doc

• Какой внешний долг южной кореи.docx

• Особенности производства в отношении отдельных категорий лиц.docx

• Практическая работа 11 Управление системой компас3d цель приобрести навыки управления системой компас3d план.docx