Файл: 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании духовной сферы общества Мораль факторы производства товар авторитаризм искусство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 250
Скачиваний: 1
2) устанавливается твердый курс официальной валюты3) ведущие позиции занимает государственная собственность4) складываются хозяйственные пропорции8. Согласно закону одной фирме запрещено приобретать активы другой фирмы, если в результате ослабнет конкуренция. Этот закон непосредственно направлен против 1) крупных предприятий2) предприятий-монополистов3) акционерных предприятий4) частных предприятий9. Верны ли следующие суждения о качествах предпринимателя? А. Для предпринимателя при принятии решений характерна ориентация на мнение хозяина предприятия.Б. Предприниматель ориентируется на достижение коммерческого успеха. 1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны10. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку? 1) наёмные работники2) молодёжь3) преподаватели физики4) петербуржцы11. Верны ли следующие суждения о способах разрешения конфликтов? А. Конкуренция является одним из эффективных способов выхода из конфликта.Б. Переговоры, посредничество часто используются при решении международных конфликтов. 1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны12. В ходе социологических опросов, проведённых в 2016 и 2017 гг. совершеннолетних жителей страны Y им предложили ответить на вопрос: «Какие проблемы вы считаете наиболее важными для страны?» Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных в 2016 и 2017 гг. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.13. Совокупность способов осуществления государственной власти — это форма 1) правления2) политического режима3) государственного устройства4) суверенитета14. Верны ли следующие суждения о государстве? А. В любом государстве действует разделение властей и система «сдержек» и «противовесов».Б. Государство обладает исключительным правом издавать законы.
1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны15. Установите соответствие между правами и свободами человека и гражданина и группами прав: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКАИ ГРАЖДАНИНАА) право на жизньБ) право на жилищеВ) право на отдыхГ) право на свободу творчестваД) право на личную и семейную тайнуГРУППА ПРАВ1) гражданские (личные)2) социально-экономические3) культурныеЗапишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г | Д |
| | | | | |
| | | | |
| Черты сходства | Черты отличия | ||
| | | | |
20. Напишите слово, пропущенное в таблице.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВОВОГО СТАТУСА
| ПРАВОВОЙ СТАТУС | ХАРАКТЕРИСТИКА |
| Правоспособность | Способность иметь юридические права |
| ... | Способность своими действиями приобретать и осуществлять юридические права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их |
лишь перераспределит бремя издержек, ничуть его не уменьшая. Политики часто говорят о «бесплатном образовании», «бесплатной медицине» или «бесплатном жилье». Эти выражения способны лишь ввести в заблуждение. Ни одно из благ не предоставляется бесплатно — для производства каждого из них требуются дефицитные ресурсы. Например, здания, труд и другие ресурсы, вовлечённые в процесс обучения, могли бы использоваться для производства продовольствия, оказания услуг в сфере отдыха и развлечений и т. д. Издержки «производства образования» есть стоимость тех товаров, от которых пришлось отказаться в результате того, что требуемые для их производства ресурсы были потрачены на образование. Правительство может переложить эти издержки с одних плеч на другие, но избавиться от них невозможно. Правило «за всё надо платить» верно во всех случаях жизни.
(Р. Строуп, Дж. Гвартни)
22. Какой фундаментальный закон отметили авторы? Как они обосновали действие этого закона? Какие две стороны экономического выбора отметили авторы и в чём состоит проблема экономического выбора?
23. Почему, по мнению авторов, бесплатных благ не существует? Какова роль правительства в производстве и распределении «бесплатных» благ? Назовите любые две социальные группы, для которых жизненно необходимы «бесплатные» блага.
24. Существует мнение, что производство «бесплатных» благ тормозит экономическое развитие страны. Согласны ли Вы с этим мнением? Используя содержание текста и обществоведческие знания, приведите два аргумента (объяснения) в обоснование своей позиции.