Файл: Спецификация итоговой аттестации по предмету Химия 9 класс содержание.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 56
Скачиваний: 4
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
D) сульфат алюминия, хлорид кальция
[1]
10. Выберите правильно составленную реакцию фотосинтеза.
А) глюкоза + кислород → энергия + вода + двуокись углерода
В) энергия + кислород → вода + глюкоза + двуокись углерода
С) энергия + вода + двуокись углерода → глюкоза + кислород
D) энергия + двуокись углерода + глюкоза → вода + кислород
[1]
11. На рисунке показаны схемы двух процессов: экзотермического и эндотермического.
Укажите пример термохимической реакции, соответствующей экзотермическому процессу:
А) MgCO3 = MgO + CO2
В) CuO + H2 = Cu + H2O
С) 2HgO → 2Hg + O2
D) O2 + 2H2 = 2 H2O
[1]
12. Определите верное соотвествие названия по IUPAC и структурной формулы органического соединения.
[1]
13. Найдите верное утверждение о типах химической связи и кристаллической решетки в молекулах галогенов
А) ковалентная неполярная связь, атомная кристалическая решетка
В) ковалентная полярная связь, атомная кристалическая решетка
С) ковалентная неполярная связь, молекулярная кристалическая решетка
D) ковалентная полярная связь, молекулярная кристалическая решетка [1]
14. В таблице изображены формулы.
Установите верное соответствие между формулой и её названием.
A) 1-С, 2-А, 3-В
B) 1-В, 2-А, 3-С
С) 1-В, 2-С, 3-А
D) 1-А, 2-С, 3-В
[1]
15. Хлор реагирует с простыми и сложными веществами.
1. Cl2 + H2 =
2. Сl2 + KF =
3. Cl2+ Fe =
4. Cl2 + Mg =
5. Сl2 + NaBr =
Определите какие реакции возможны.
А) 1.2, 3, 4
В) 1, 2, 4, 5
С) 1,2, 3, 5
D) 1, 3, 4, 5 [1]
Часть В
16 (а) Серная кислота – «хлеб» химической промышленности.
i) Определите число моль серной кислоты, содержащееся в 3,01*1023 молекул
[1]
Вычислите массовую долю серы в серной кислоте .
[1]
ii) Сера находится в третьем периоде Периодической системы, поэтому на внешнем энергетическом уровне атома серы имеются свободные d – орбитали, что позволят атому серы переходить в возбуждённое состояние.
Изобразите электронное строение внешнего слоя атома серы с валентностью VI
3s 3p 3d
[1]
В пробирку поместили 1 мл раствора карбоната натрия и добавили 1-2 мл раствора серной кислоты.
Допишите уравнения соответствующей химической реакции
H2SO4 + Na2CO3 →
[1]
Определите массу полученной соли, если на карбонат натрия количеством вещества 0,2 моль подействовали раствором, содержащим 9,8г серной кислоты. [2]
16 (b) Составьте молекулярное и сокращенное ионное уравнение реакции азотной кислоты с оксидом меди (II)
[2]
16(с) Получение нитрата натрия из аммиака осуществляется по схеме:
1 2 3 4
NH3 → NO → X → HNO3 → NaNO3
Предположите вещество Х __________________[1]
Запишите молекулярное уравнение реакции, протекающей по четвертой стадии.
_____________________________________________________________________________[1]
Итого [10]
17(а)
i) Спрогнозируйте, произойдет ли реакция, если учащийся поместит кусочек никеля в пробирки
с растворами хлорида цинка, нитрата серебра. Запишите наблюдения в ходе реакции [1]
Составьте уравнение возможной химической реакции.
______________________________________________________________________[1]
Определите степень окисления всех атомов в соединениях
Подберите коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель, восстановитель
[1]
ii) На рисунке показано действие угарного газа на организм человека, который образуется при пожарах.
Объясните, почему при пожаре рекомендуют держаться ближе к полу?
_________________________________________________________________________[1]
Пластик обладает многими ценными свойствами. Вместе с тем из-за широкого применения происходит накопление пластмасс в окружающей среде, которое отрицательно сказывается на природе.
Назовите одно из последствий накопления пластмасс в окружающей среде.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________[1]
17 (b) Объясните, почему раствор сахара не проводит электрический ток, а раствор поваренной соли проводит
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________[1]
Приведите три примера веществ,при растворении которых в воде образуется ион Ва2+
______________________________________________________________________[1]
17 (с) Большинство металлов входит в состав минеральных руд. Распределите металлы по соответствующему им способу извлечения из руды
алюминий, золото, никель, цинк
[1]
Назовите два месторождения железной руды на территории Казахстана
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________[1]
Итого [9]
18 (а) Промышленность выбрасывает в атмосферу миллионы тонн веществ (содержащих хлор, фреон и т. п.), разрушающих озоновый слой. В результате озоновый слой стал истощаться, в нем появились "дыры."
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________ [1]
Тадж-Махал - шедевр индийской архитектуры. Исторический памятник подвергается разрушению под воздействием кислотных дождей.
Назовите один основной источник образования кислотных дождей.
__________________________________________________
_________________________________________________________________________________ [1]
если выход газа составляет 75% от теоретически возможного.
[2]
18 (b) Установлено, что в живых организмах содержится более 70 химических элементов. «Минерал красоты» содержится в скелете и зубах виде фосфатов, его ионы участвуют в процессе свертывания крови, мышечных и нейронных реакциях.
Напишите, какой химический элемент называют «минералом красоты»?
____________________________________________ [1]
Для нормального роста и развития человеку необходимо поступление в его организм основных питательных веществ, входящих в состав разнообразных продуктов питания.
Напишите название питательного вещества, которым богата каждая группа продуктов питания.
1. 2. 3.
_____________________________________________________________________[1]
18 (с) В результате горения углеродсодержащего вещества могут образовываться углекислый газ или угарный газ.
Объясните, от чего будут зависеть продукты горения углеродсодержащего вещества.
_____________________________________________________________________ [1]
Напишите уравнение реакции горения в избытке кислорода сероводорода
____________________________________________________________________ [1]
Итого [8]
19(а) Для вещества, имеющего строение CH3 – CH (СН3) – CH3,
составьте формулу одного изомера
[1]
и одного гомолога.
[1]
Составьте уравнения следующих химических реакций:
__________________________________________ [1]
__________________________________________ [1]
19 (b) Алкены – углеводороды, имеющие в молекуле одну двойную связь.
Напишите качественную реакцию на наличие двойной связи.
_________________________________________________________ [1]
Ненасыщенные углеводороды образуют высокомолекулярные соединения, вступая в реакции полимеризации. Составьте уравнение реакции получения полиэтилена.
__________________________________________________________________ [1]
19(с)
Заполните таблицу:
[1]
Напишите уравнение реакции, доказывающее основной/кислотный характер свойств оксида натрия.
________________________________________________ [1]
Итого [8]
Схема выставления баллов
Часть А
[1]
10. Выберите правильно составленную реакцию фотосинтеза.
А) глюкоза + кислород → энергия + вода + двуокись углерода
В) энергия + кислород → вода + глюкоза + двуокись углерода
С) энергия + вода + двуокись углерода → глюкоза + кислород
D) энергия + двуокись углерода + глюкоза → вода + кислород
[1] 11. На рисунке показаны схемы двух процессов: экзотермического и эндотермического.
Укажите пример термохимической реакции, соответствующей экзотермическому процессу:
А) MgCO3 = MgO + CO2
В) CuO + H2 = Cu + H2O
С) 2HgO → 2Hg + O2
D) O2 + 2H2 = 2 H2O[1]
12. Определите верное соотвествие названия по IUPAC и структурной формулы органического соединения.
| | Номенклатура IUPAC | Структурная формула органического соединения |
| А) | Пропанол-1 |  |
| В) | Бутен-2 |  |
| С) | 2-метилпропан |  |
| D) | Этановая кислота |  |
[1]13. Найдите верное утверждение о типах химической связи и кристаллической решетки в молекулах галогенов
А) ковалентная неполярная связь, атомная кристалическая решетка
В) ковалентная полярная связь, атомная кристалическая решетка
С) ковалентная неполярная связь, молекулярная кристалическая решетка
D) ковалентная полярная связь, молекулярная кристалическая решетка [1]
14. В таблице изображены формулы.
| 1. NH3 | А. Электронная |
| 2.  | В. Молекулярная |
| 3.  | С. Структурная |
Установите верное соответствие между формулой и её названием.
A) 1-С, 2-А, 3-В
B) 1-В, 2-А, 3-С
С) 1-В, 2-С, 3-АD) 1-А, 2-С, 3-В
[1]
15. Хлор реагирует с простыми и сложными веществами.
1. Cl2 + H2 =
2. Сl2 + KF =
3. Cl2+ Fe =
4. Cl2 + Mg =
5. Сl2 + NaBr =
Определите какие реакции возможны.
А) 1.2, 3, 4
В) 1, 2, 4, 5
С) 1,2, 3, 5D) 1, 3, 4, 5 [1]
Часть В
16 (а) Серная кислота – «хлеб» химической промышленности.
i) Определите число моль серной кислоты, содержащееся в 3,01*1023 молекул
[1]
Вычислите массовую долю серы в серной кислоте .
[1]
ii) Сера находится в третьем периоде Периодической системы, поэтому на внешнем энергетическом уровне атома серы имеются свободные d – орбитали, что позволят атому серы переходить в возбуждённое состояние.
Изобразите электронное строение внешнего слоя атома серы с валентностью VI
3s 3p 3d
[1]
В пробирку поместили 1 мл раствора карбоната натрия и добавили 1-2 мл раствора серной кислоты.
Допишите уравнения соответствующей химической реакции
H2SO4 + Na2CO3 →
[1]
Определите массу полученной соли, если на карбонат натрия количеством вещества 0,2 моль подействовали раствором, содержащим 9,8г серной кислоты. [2]
16 (b) Составьте молекулярное и сокращенное ионное уравнение реакции азотной кислоты с оксидом меди (II)
[2]
16(с) Получение нитрата натрия из аммиака осуществляется по схеме:
1 2 3 4
NH3 → NO → X → HNO3 → NaNO3
Предположите вещество Х __________________[1]
Запишите молекулярное уравнение реакции, протекающей по четвертой стадии.
_____________________________________________________________________________[1]
Итого [10]
17(а)
i) Спрогнозируйте, произойдет ли реакция, если учащийся поместит кусочек никеля в пробирки
с растворами хлорида цинка, нитрата серебра. Запишите наблюдения в ходе реакции [1]
| никель | Раствор | Наблюдения за химической реакцией |
| раствор хлорида цинка | | |
| раствор нитрата серебра | |
Составьте уравнение возможной химической реакции.
______________________________________________________________________[1]
Определите степень окисления всех атомов в соединениях
Подберите коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель, восстановитель
[1]
ii) На рисунке показано действие угарного газа на организм человека, который образуется при пожарах.
Объясните, почему при пожаре рекомендуют держаться ближе к полу?
_________________________________________________________________________[1]
Пластик обладает многими ценными свойствами. Вместе с тем из-за широкого применения происходит накопление пластмасс в окружающей среде, которое отрицательно сказывается на природе.
Назовите одно из последствий накопления пластмасс в окружающей среде.
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________[1]
17 (b) Объясните, почему раствор сахара не проводит электрический ток, а раствор поваренной соли проводит
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________[1]
Приведите три примера веществ,при растворении которых в воде образуется ион Ва2+
______________________________________________________________________[1]
17 (с) Большинство металлов входит в состав минеральных руд. Распределите металлы по соответствующему им способу извлечения из руды
алюминий, золото, никель, цинк
| восстановление руды углеродом | электролиз расплавленной руды | извлечение не требуется |
| | | |
[1]
Назовите два месторождения железной руды на территории Казахстана
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________[1]
Итого [9]
18 (а) Промышленность выбрасывает в атмосферу миллионы тонн веществ (содержащих хлор, фреон и т. п.), разрушающих озоновый слой. В результате озоновый слой стал истощаться, в нем появились "дыры."
-
Объясните, чем опасно истощение озонового слоя Земли
__________________________________________________________
_____________________________________________________________________ [1]
Тадж-Махал - шедевр индийской архитектуры. Исторический памятник подвергается разрушению под воздействием кислотных дождей.
Назовите один основной источник образования кислотных дождей.
__________________________________________________
_________________________________________________________________________________ [1]
-
Вычислите объем водорода (н.у.), который можно получить при растворении в воде 78г калия,
если выход газа составляет 75% от теоретически возможного.
[2]
18 (b) Установлено, что в живых организмах содержится более 70 химических элементов. «Минерал красоты» содержится в скелете и зубах виде фосфатов, его ионы участвуют в процессе свертывания крови, мышечных и нейронных реакциях.
Напишите, какой химический элемент называют «минералом красоты»?
____________________________________________ [1]
Для нормального роста и развития человеку необходимо поступление в его организм основных питательных веществ, входящих в состав разнообразных продуктов питания.
Напишите название питательного вещества, которым богата каждая группа продуктов питания.
1. 2. 3.
_____________________________________________________________________[1]
18 (с) В результате горения углеродсодержащего вещества могут образовываться углекислый газ или угарный газ.
Объясните, от чего будут зависеть продукты горения углеродсодержащего вещества.
_____________________________________________________________________ [1]
Напишите уравнение реакции горения в избытке кислорода сероводорода
____________________________________________________________________ [1]
Итого [8]
19(а) Для вещества, имеющего строение CH3 – CH (СН3) – CH3,
составьте формулу одного изомера
[1]
и одного гомолога.
[1]
Составьте уравнения следующих химических реакций:
-
полного хлорирования метана.
__________________________________________ [1]
-
нитрования этана
__________________________________________ [1]
19 (b) Алкены – углеводороды, имеющие в молекуле одну двойную связь.
Напишите качественную реакцию на наличие двойной связи.
_________________________________________________________ [1]
Ненасыщенные углеводороды образуют высокомолекулярные соединения, вступая в реакции полимеризации. Составьте уравнение реакции получения полиэтилена.
__________________________________________________________________ [1]
19(с)
Заполните таблицу:
[1]
| Элемент | Электронная формула внешнего слоя | Формула высшего оксида | Формула сульфида |
| Натрий | | | |
| Магний | | | |
Напишите уравнение реакции, доказывающее основной/кислотный характер свойств оксида натрия.
________________________________________________ [1]
Итого [8]
Схема выставления баллов
Часть А
| № | Ответ | Балл | Дополнительные указания | |||||||||
| 1 | A | 1 | | |||||||||
| 2 | С | 1 | | |||||||||
| 3 | D | 1 | | |||||||||
| 4 | В | 1 | | |||||||||
| 5 | D | 1 | | |||||||||
| 6 | В | 1 | | |||||||||
| 7 | С | 1 | | |||||||||
| 8 | D | 1 | | |||||||||
| 9 | В | 1 | | |||||||||
| 10 | С | 1 | | |||||||||
| 11 | D | 1 | | |||||||||
| 12 | В | 1 | | |||||||||
| 13 | C | 1 | | |||||||||
| 14 | B | 1 | | |||||||||
| 15 | D | 1 | | |||||||||
| Часть В | ||||||||||||
| 16(a) (i) | 0,5 моль W(S)= 32,7 % | 1 1 [2] | | |||||||||
| 16(a) (ii) |  Na2SO4+ H2SO4 =Na2SO4 + H2O + CO2 0,2моль 0,1моль Na2CO3+ H2SO4 = Na2SO4 + H2O + CO2 1моль 1моль 1моль n(H2SO4) = 0,1 моль Na2CO3- в избытке n(H2SO4)= n(Na2SO4) m(Na2SO4) = 14,2г | 1 1 1 1 [4] | составляет химическое уравнение реакции 1балл Определяет вещество, которое дано в избытке 1 балл Рассчитывает массу соли 1 балл | |||||||||
| 16(b) | 2HNO3 + CuO= Cu(NO3)2 + H2O 2H+ + CuO = H2O+ Cu2+ | 1 1 [2] | | |||||||||
| 16(c) | Х- NO2 HNO3+ NaOH =NaNO3 + H2O | 1 1 [2] | | |||||||||
| 17(a) (i) |
Ni+ 2AgNO3 = Ni(NO3)2 + 2Ag Ni0+ 2Ag+N+5O3-2 = Ni+2(N+5O3-2)2 + 2Ag0 Составим электронные уравнения: Ag+1 +1e— = Ag0 | 2 окислитель Ni0 - 2e— = Ni+2 | 1 восстановитель | 1 1 1 [3] | | |||||||||
| 17(a) (ii) | Угарный газ легче воздуха, поэтому при пожаре нужно держаться ближе к полу – там всегда остается прослойка свежего воздуха Пластиковое загрязнение отравляет морских животных. Попадая в желудок млекопитающих, пластик блокирует желудочно-кишечный тракт и животное погибает | 1 1 [2] | Принять любой верный ответ | |||||||||
| 17(b) | Раствор поваренной соли является электролитом. При растворении в воде ионная кристаллическая решетка разрушается. Раствор сахара является неэлектролитом. Ba(OH)2 , BaCl2, Ba(NO3)2 | 1 1 [2] | Принять любой вариант за верный | |||||||||
| 17(c) |
Месторождения железной руды -Караганда, Рудный, Центральный Казахстан, Соколовско-Сарбайское месторождение железных руд в Костанайской области. | 1 1 [2] | Принять любой верный ответ | |||||||||
| 18(a) (i) | Истощение озонового слоя Земли: увеличение заболеваемости раком кожи, оказывают повреждающее действие на иммунную систему организма, разрушают клетки растений. Источники образования кислотных дождей: Антропогенный фактор. Попадание в атмосферу диоксидов серы и оксидов азота при сжигании топлива и эксплуатации автотранспорта. | 1 1 [2] | Принять любой верный ответ | |||||||||
| 18(a) (ii) | 2К + 2H2O = 2КOH + H2 78г х моль 2К + 2H2O = 2КOH+ H2 2 моль 1 моль n(К) = 78г : 39г/моль =2моль n(Н2) = 1 моль V(Н2) теор. = 22,4л 22,4л - 100% y л - 75% V(Н2) практич. = 16,8л | 1 1 [2] | Вычисляет объём водорода теоретический 1 балл Рассчитывает объём водорода практический 1 балл | |||||||||
| 18(b) | «минерал красоты» - кальций 1 - белки 2 - жиры 3 - углеводы | 1 1 [2] | | |||||||||
| 18(с) | При неполном сгорании органических веществ в условиях низких температур и недостатка воздуха образуется СО При полном сгорании - в условиях высоких температур и избытка воздуха образуется СО2 2Н2S+3О2 = 2Н2О+ 2SO2 | 1 1 [2] | | |||||||||
| 19(a) |   СН4 +4Сl2 = СCl4 +4HCl С2Н6 +HONO2 = С2H5NO2 +H2O | 1 1 1 1 [4] | Принять любой вариант за верный | |||||||||
| 19(b) | С2Н4 + Br2 = С2H4Br2  | 1 1 [2] | | |||||||||
| 19(с) | Na 3s1 Na2O Na2S Mg 3s2 MgO MgS Na2O + SO3= Na2SO4 или Na2O + H2SO4= Na2SO4 + H2O | 1 1 [2] | Принять любой вариант за верный | |||||||||
| | Всего | 50 | | |||||||||