Файл: 1. 18671868 жылдары патша кіметіні реформа жргізуіні негізгі масатын атаыз.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 84
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазақ-жоңғар соғыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды
атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері
дайындалды.
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды
атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері
дайындалды.
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері
дайындалды.
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды
атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері дайындалды.
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды
атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері дайындалды.
«СҰРАҚ – БІЗДЕН, ЖАУАП – СІЗДЕН»
1. 1867-1868 жылдары патша үкіметінің реформа жүргізуінің
негізгі мақсатын атаңыз.
2.Реформа дегеніміз –
3.ХІХ ғасырда бүкіл қазақ даласын 2 облысқа бөлуге ұсыныс
жасаған комиссия өкілі кім?
4. Дала комиссиясын кім басқарды?
5.Батыс Сібір генерал-губернаторлығына кірген облыстарды
атаңыздар
«ТАРИХИ ДИКТАНТ»
Патша үкіметі................................ .......Қазақстан аумағында әкімшілік реформа жүргізді.
ХІХ ғасырдың 60ж. қазақтардың басқару жүйесін өзгерту статс-хатшы .............................. басқарған комиссия үшін құрылды
Бутков бүкіл қазақ даласын екі облысқа бөлуді ұсынды: .................. және .......................
1865ж. 5 маусымда ............................... патшаның әмірі бойынша қазақ өлкесін зерттеп білу мәселелері дайындалды.
«Қазақстан тарихы» пәнінен
жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
7-сынып
Нұр-Сұлтан қаласы, 2019 жыл
Құрметті мұғалім!
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 7-сынып білім алушыларына «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар «Қазақстан тарихы» пәні бойынша оқу бағдарламасы негізінде дайындалған.
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушының тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ, жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныстар түрінде берілген.
Қосымша материалдарды (нұсқаулықтар, таныстырылымдар, жоспарлар және т.б.), форумдағы талқылауларды және бейне нұсқауларды сіз «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ smk.edu.kz ресми сайтынан таба аласыз.
Жемісті жұмыс пен шығармашылық табыс тілейміз!
Әдістемелік ұсыныстар негізгі мектеп мұғалімдеріне, әдіскерлерге, критериалды бағалау бойынша өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне, басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.
Әдістемелік ұсыныстар дайындау барысында ресурстар (суреттер, мәтіндер, бейне және аудио материалдар, т.б.) қолжетімді ресми интернет-сайттардан алынды. Жинақ коммерциялық емес мақсатта құрастырылған.
МАЗМҰНЫ
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 8
«Қазақ-жоңғар соғыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 8
«XVIII ғасырдағы Қазақ хандығы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 10
II ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 13
«XVIII ғасырдағы Қазақстан мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 13
«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 16
III ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 19
«Отарлау және ұлт-азаттық күрес» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 19
«Қазақстан Ресей империясының құрамында» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 22
«Қазақстан Ресей империясының құрамында» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 25
IV ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 29
«XIХ-XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау 29
I ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазақ-жоңғар соғыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тақырыптар | Біртұтас халық жасағының ұйымдастырылуы |
Оқу мақсаты | 7.3.1.2 Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау |
Бағалау критерийі | Білім алушы
|
Ойлау дағдыларының деңгейі | Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
Орындау уақыты | 20 минут |
Тапсырма «XVII-XVIII ғасырлардағы қазақ хадығының ішкі жағдайы» тақырыбында 100-150 сөзден тұратын эссе жазыңыз. Эссе критерийлері:
|
Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
Білім алушы | |||
Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайына талдау жасайды | | қазақ хандығының ішкі саяси жағдайы туралы 1- дерек келтіреді; | 1 |
қазақ хандығының ішкі саяси жағдайы туралы 2- дерек келтіреді; | 1 | ||
қазақ хандығының ішкі саяси жағдайы туралы 3- дерек келтіреді; | 1 | ||
жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте халықтың бірігуіне әсер еткен 1- оқиғаны жазады; | 1 | ||
жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте халықтың бірігуіне әсер еткен 2- оқиғаны жазады; | 1 | ||
жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте халықтың бірігуіне әсер еткен 3- оқиғаны жазады; | 1 | ||
қазақ хандығының дамуына үлес қосқан хандардың іс-әрекеттеріне баға береді; | 1 | ||
қазақ хандығының дамуына үлес қосқан батырлардың іс-әрекеттеріне баға береді. | 1 | ||
Жалпы балл 8 |
«Қазақ-жоңғар соғыстары» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға
ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні _____________________________________________
Бағалау критерийі | Оқу жетістігі деңгейі | ||
Төмен | Орта | Жоғары | |
Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайына талдау жасайды | Қазақ хандығының ішкі жағдайы туралы 1/2/3 дерек келтіруде, жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте халықтың бірігуіне әсер еткен 1/2/3 оқиғаны жазуда, қазақ хандығының дамуына үлес қосқан хандар мен батырлардың іс-әрекеттеріне баға беруде қиналады | Қазақ хандығының ішкі жағдайы туралы 1/2/3 дерек келтіруде, жоңғар шапқыншылығына қарсы күресте халықтың бірігуіне әсер еткен 1/2/3 оқиғаны жазуда, қазақ хандығының дамуына үлес қосқан хандар мен батырлардың іс-әрекеттеріне баға беруде қателіктер жібереді | Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын бағалайды |