Файл: Дниежзі тарихы пнінен алыптастырушы баалауа арналан тапсырмалар жинаы.doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 214
Скачиваний: 5
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тақырыбы
Оқу мақсаты
Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының
деңгейі
Тапсырма
Мао Цзэдун мен Дэн Сяопин Қытайды қалай өзгертті?
9.4.1.4 Себеп-салдарлық байланыстарды талдау арқылы
социалистік шаруашылық жүйесінің дамуындағы қарама-
қайшылықтарды анықтау
Білім алушы:
Қытай экономикасындағы социалистік жүйенің
қарама-қайшылығын анықтайды
Қолдану
Берілген дереккөздерін пайдалана отырып, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз.
1-кесте. Қытай ЖІӨ өсімі
| | | | | | | |
Жыл | | Ағымдағы бағалардағы ЖІӨ, | | жан басына шаққандағы | | ІЖӨ өсімі, % | |
| млрд. доллар | | ЖІӨ, долларов | | | ||
| | | | | | ||
| | | | | | | |
| | | | | | ||
1970 | | 225.3 | | 114.4 | | | |
| | | | | | | |
1975 | | 299.7 | | 179.3 | | 8.7 | |
| | | | | | | |
1980 | | 459.3 | | 317.5 | | 7.8 | |
| | | | | | | |
1985 | | 907.7 | | 298.0 | | 13.5 | |
| | | | | | | |
1990 | | 1934.8 | | 359.6 | | 3.8 | |
| | | | | | | |
1995 | | 6321.7 | | 634.7 | | 10.9 | |
| | | | | | | |
2000 | | 9874.9 | | 956.7 | | 8.4 | |
| | | | | | | |
2005 | | 18713.1 | | 1777.4 | | 11.3 | |
| | | | | | | |
2010 | | 38857.0 | | 4354.0 | | 10.4 | |
| | | | | | | |
Дереккөзі: http://be5.biz/ekonomika2/002/china.htm
2-кесте. Қытайдың сыртқы саудасының өсімі
жыл | | Қытай мемлекетінің экспорты, | | Қыйтай мемлекетінің импорты, | |
| млрд. долл. | | млрд. долл. | | |
| | | | ||
| | | | | |
| | | | ||
1970 | | 2.4 | | 2.5 | |
| | | | | |
1975 | | 7.4 | | 7.4 | |
| | | | | |
| | | | ||
1980 | | 32.3 | | 33.3 | |
| | | | | |
| | | | ||
1985 | | 28.3 | | 40.8 | |
| | | | | |
| | | | ||
1990 | | 62.7 | | 52.1 | |
| | | | | |
1995 | | 147.2 | | 135.3 | |
| | | | | |
2000 | | 279.6 | | 250.7 | |
| | | | | |
| | | | ||
2005 | | 836.6 | | 711.9 | |
| | | | | |
| | | | ||
2010 | | 1547.9 | | 1317.5 | |
| | | | | |
37
-
Берілген деректердің негізінде қытай экономикасын сипаттаңыз. ________ -
Қытай елін басқарған Мао Цзедуннің «зор секірісінің» сәтсіз аяқталуының себебін түсіндіріңіз.
-
Дэн Сяопиннің модернизациясы бағытталған салаларды анықтаңыз. ______ -
Дэн Сяопин саясатынан кейінгі серпілістің болғандығына дәлелдер келтіріп,
түсіндіріңіз ____________________________________________________________
-
Қытай экономикасындағы социолизмнің белгілерін көрсетіп,
түсіндіріңіз.____________
-
Қытай экономикасындағы нарықтық экономикалық жүйенің ерекшелігін анықтаңыз. _ -
Қытайдағы Дэн Сяопин жоспарлы және нарықтық экономика моделіне баға беріңіз. __
Дескриптор Білім алушы:
-
Деректерді қолдана отырып Қытай экономикасын сипаттайды;
-
Қытайдағы «зор секірістің» сәтсіз аяқталуына әсер еткен факторды жазады;
-
Дэн Сяопиннің экономикалық саясатының бағытын жазады; -
Қытай экономикасындағы серпілісті жазады; -
Қытай экономикасындағы социолизм белгісін жазады;
-
Қытай экономикасындағы нарықтық экономика белгісін жазады;
-
Қытайдағы жоспарлы және нарықтық экономикалық моделдің ерекшелігіне баға береді.
38
Тақырыбы Оқу мақсаты Бағалау критерийі
«Азиялық серпіліс» неліктен мүмкін болды?
9.4.2.1 Экономикалық жүйелердің тиімділігін
интерпретациялау және негіздеу
Білім алушы:
-
Экономикалық жүйелердің тиімділігін түсіндіреді
Ойлау дағдыларының деңгейі
Қолдану
Тапсырма
Төменде берілген сұрақтар арқылы Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің экономикалық жағдайын талдаңыз.
-
ғасырдың ІІ жартысында экономикалық жағынан НЕГЕ артта қалды?
Экономикалық реформаларды жүргізуге КІМДЕР ат салысты? Оңтүстік-Шығыс Азия елдеріндегі экономикалық реформалардың ерекшелігі НЕДЕ?
Экономикалық реформалар ҚАНШАЛЫҚТЫ нәтижелі болды?
Оңтүстік-Шығыс Азия елдерінің қарқынды дамуына ҚАНДАЙ кедергілер бар?
Оңтүстік-Шығыс Азия елдеріндегі экономикалық жүйе НЕСІМЕН тиімді
Дескриптор Білім алушы:
-
Экономиканың артта қалу себебін жазады;
-
Экономикалық қарқынды дамуға бағытталған реформаны жүргізген тұлғаларды атайды;
-
Экономикалық реформалардың ерекшелігін жазады; -
Реформалардың қаншалықты нәтижелі болғанын жазады; -
Экономикалық дамуға кедерге болған жағдайды жазады; -
Экономикалық жүйелердің тиімділігін жазады.
39
9-бөлім: ХХ ғасырдың екінші жартысындағы- ХХI ғасырдың басындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы
Тақырыбы | ХХ ғасыр және ХХІ ғасырдың бірінші жартысында ғылым, | |||
| білім және техника қалай дамыды? | | ||
Оқу мақсаты | 9.2.4.3 | Ғылыми | жаңалықтардың | (генетика, |
| микробиология,ақпараттықтехнологиялар,нано | |||
| технологиялар, ядролық физика) қоғам дамуына ықпалын | |||
| талдау | | | |
Бағалау критерийі | Білім алушы: | | |
-
Ғылымның жаңалықтардың қоғам дамуына әсеріне талдау жасайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Тапсырма
Берілген тұлғалардың ХХ ғасырдың ІІ жартысында ғылымға қосқан үлесін талдау жасаңыз.
Дескриптор Білім алушы:
-
А.Беккерельдің ғылымға қосқан үлесін талдайды; -
А.Эйнштейннің ғылымға қосқан үлесін талдайды; -
М.Планктың ғылымға қосқан үлесін талдайды; -
А.Флемингтің ғылымға қосқан үлесін талдайды; -
Н. Винердің ғылымға қосқан үлесін талдайды. -
Ф.Криктің ғылымға қосқан үлесін талдайды.
40
Тақырыбы | ХХ ғасыр және ХХІ ғасырдың бірінші жартысында ғылым, | ||||
| білім және техника қалай дамыды? | | | ||
Оқу мақсаты | 9.2.4.1 Ғылыми-техникалық революцияның әлеуметтік | ||||
| және | экологиялық | салдарын | бағалау | және |
| интерпретациялау | | | | |
Бағалау критерийі | Білім алушы: | | | |
-
Ғылыми-техникалық революцияның салдарларын талдайды
Ойлау дағдыларының деңгейі
Жоғары деңгей дағдылары
Тапсырма
-
ғасырдың ІІ жартысындағы ғылыми-техникалық революцияның қоғамға тигізген жағымды/жағымсыз жақтарын талдап түсіндіріңіз.
| | |
| Жағымды әсері | Жағымсыз әсері |
1. | | 1. |
2. | | 2. |
Қорытынды | | |
| | |
Дескриптор | Білім алушы: | |
-
ҒТР қоғамға тигізген 1-жағымды әсерін түсіндіреді; -
ҒТР қоғамға тигізген 2-жағымды әсерін түсіндіреді; -
ҒТР қоғамға тигізген 1-жағымсыз әсерін түсіндіреді; -
ҒТР қоғамға тигізген 2-жағымсыз әсерін түсіндіреді; -
ҒТР-ның қоғамға әсері туралы ой-түйін жасайды.
41
Тақырыбы | ХХ ғасырда – ХХI ғасырдың бірінші жартысында | ||
| мәдениет саласы қалай өзгерді? | | |
Оқу мақсаты | 9.2.3.3 Жаһандану жағдайында ұлттық мәдени | ||
| құндылықтарды сақтаудың маңыздылығын дәлелдеу | ||
Бағалау критерийі | Білім алушы: | | |
| Жаһанданудың | ұлттық | құндылықтарды |
| сақтаудың маңызын түсіндіреді | | |
Ойлау дағдыларының деңгейі | Жоғары деңгей дағдылары | |
Тапсырма
-
Жаһанданудың белгілерін сипаттаңыз-
_______________________________________________________________________ -
_______________________________________________________________________ -
_____________________________________________________________________
-
-
«Жаһандану ұлттық құндылықтарды әлемге танытатын жақсы мүмкіндік» тұжырымдамасын қатысты пікіріңізді ПТМС формуласы арқылы пікіріңізді білдіріңіз.
Позиция
Түсіндіру
Мысалы
Салдар ы
Дескриптор Білім алушы:
-
Жаһанданудың 1-белгісін сипаттайды; -
Жаһанданудың 2-белгісін сипаттайды; -
Жаһанданудың 3-белгісін сипаттайды; -
Берілген тұжырымға қатысты позициясын білдіреді; -
Тұжырымға қатысты позициясын түсіндіреді; -
Позициясын түсіндіру барысында нақты мысал келтіреді; -
Позициясының негізінде жаһанданудың салдарын түсіндіреді.
42