ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 17
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Суретшілер мен жазушылардың көзқарасымен XІX ғасырдағы өзгерістерге шолу» және «Ғылыми ойдың дамуы» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары. №8
7 «А» сынып оқушысы:___________________________________________________________________
| Тақырып: XІX ғасырдағы өнер мен әдебиет әлеуметтік әділетсіздікті қалай суреттейді? XIX ғасырдағы қай ғылыми жаңалықтың адамдар өміріне ықпалы зор болды? |
| Оқу мақсаты: 7.2.2.2-Өнердегі негізгі стильдер мен ағымдарды (неоклассицизм, романтизм, импрессионизм, реализм) анықтау 7.2.2.1-Тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер туындыларын пайдалану 7.2.4.1-Өзгерістер мен сабақтастықты көрсету арқылы, адам мен қоғам өміріндегі ғылыми жаңалықтардың маңызын талдау |
| Бағалау критерийі: Білім алушы
|
| Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану, Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты: 20 минут |
№1 Тапсырма. Берілген суреттерді стиль түріне қарай сәйкестендіріңіз.
 1.____________________________  |  2.______________________________________  | | |
| 3.______________________________________ | 4.______________________________________ | | |
А. Романтизм; В. Реализм; С. Неоклассицизм; D. Импрессионизм
№2 Тапсырма. В. Г. Перовтың «Қаладан оралу» суретін пайдаланып, сұрақтарға жауап беріңіз.
 |
Суретке басқаша қандай атау бере аласыз?___________________________________________________
Неге осындай атау бересіз?
1-аргумент________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2-аргумент________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
№3 Тапсырма. Ғылыми жаңалықтардың адам өміріндегі маңызын дәлелдеп жазыңыз.
1. _________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл |
| Білім алушы | |||
| Неоклассицизм, роман-тизм, импрессионизм, реализм ағымдарын жік-тейді | 1 | бірінші сурет пен стилді сәйкестендіреді; | 1 |
| екінші сурет пен стилді сәйкестендіреді; | 1 | ||
| үшінші сурет пен стилді сәйкестендіреді; | 1 | ||
| төртінші сурет пен стилді сәйкестендіреді; | 1 | ||
| Өнер туындыларын қол-дану арқылы тарихи оқиғаны интерпрета-циялайды | 2 | суретке қатысты басқаша атау ұсынады; | 1 |
| суретке берген атауға байланысты 1-аргумент келтіреді; | | ||
| суретке берген атауға байланысты 2-аргумент келтіреді; | 1 | ||
| Ғылыми жаңалықтардың адам өміріндегі маңызы-на баға береді | 3 | ғылыми жаңалықтардың 1-маңызын көрсетеді; | 1 |
| ғылыми жаңалықтардың 2-маңызын көрсетеді; | 1 | ||
| ғылыми жаңалықтардың 3-маңызын көрсетеді; | 1 | ||
| ғылыми жаңалықтардың 4-маңызын көрсетеді. | 1 | ||
| Барлығы | 11 | ||