Файл: заданияОтвет15 12212 20 Социальная Обществознание. 9 класс. Вариант об2290402 Ответы к заданиям.pdf

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 2
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Рассмотрите фотографию.
Какой вид деятельности осуществляют люди, изображённые на фотографии?
Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный опыт, сформулируйте два правила, которым следует придерживаться в ходе подобной деятельности, кратко поясните их.
Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на вопрос: посещение библиотеки \ чтение в библиотеке;
(Может быть дан другой ответ на вопрос, не искажающий сущности изображённого на фото.)
2) два правила, которым следует придерживаться при посещении библиотеки:
1. нельзя шуметь, чтобы не мешать другим посетителям библиотеки.
2.нельзя портить библиотечные книги, чтобы их могли читать другие пользователи библиотеки
Дан правильный ответ на вопрос, сформулированы два правила и даны пояснения к ним (всего пять элементов)
3
Дан правильный ответ на вопрос, приведены только два-три других элемента
2
Дан правильный ответ на вопрос, приведён только один другой элемент.
ИЛИ Дан только правильный ответ на вопрос
1
5

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 3
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Дан неправильный ответ на вопрос (ответ на вопрос отсутствует) независимо от наличия других элементов.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствую- щие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
Алла Александровна покупает холодильник в кредит. Консультант в магазине электротехники предлагает Алле Александровне вместе с подписанием документов на кредит подписать документы, связанные с приобретением дополнительных услуг, таких как открытие кредитной карты, оформление дополнительной страховки на холодильник. Алла
Александровна понимает, что времени на ознакомление с документами у неё нет, но решает подписать все документы, предложенные консультантом в магазине. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов
Аллы Александровны? Как ей правильно поступить в данной ситуации?
Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ может содержать следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например: подключение дополнитель- ных услуг может повлечь за собой дополнительные расходы, например плату за обслуживание карты или страховки;
2) ответ на второй вопрос, например: стоит изучить документы перед подписанием и оценить финансовые риски. Если документы уже подписаны, отказаться от услуг, которые не нужны.
Ответы на вопросы могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках
Даны правильные ответы на два вопроса
2
Дан правильный ответ только на один любой вопрос
1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
6

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 4
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
В городе Х и городе Y проходил социологический опрос среди совершеннолетних жителей. У горожан спросили «Участвуете ли Вы в благотворительных акциях?». Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены на гистограмме.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на отдельном листе, указав номер задания.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
В правильном ответе должны быть сформулированы выводы и высказаны предположения: а) о сходстве, например: в городе Х и городе Y велико количество жителей, которые никогда не участвовали в благотворительных акциях. Возможно, жители недостаточно осведомлены о подобных мероприятиях или не видят для себя ценности в участии в благотворительных акциях. б) о различии, например: в городе Х большее количество людей иногда участвуют в благотворительных акциях (30 % опрошен- ных), в городе Y процент жителей, которые иногда участвуют в благотворительных акциях, не превышает 10 % опрошенных. Это говорит о том, что в городе Х жители понимают важность участия в подобных мероприятиях.
Могут быть сформулированы другие выводы о сходстве и различии, высказаны иные уместные предположения
Сформулировано по одному выводу о сходстве и различии, по каждому из них высказано уместное предположение
4
12

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 5
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Сформулированы один-два вывода, по любому одному из них высказано уместное предположение
3
Сформулированы только два вывода
2
Сформулирован только один вывод
1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
4
История обращения с отходами производства и потребления неотделима от пути людей к цивилизации. Когда нормой стал оседлый образ жизни, люди доверили утилизацию отходов природе, зарывая их или скармливая домашним животным. Этот цикл нарушился с приходом урбанизации. Почти тысячу лет города оставались неимоверно грязными.
Во время дождей сточные воды попадали в реки, откуда водоносы и водовозы брали воду для питья. Из века в век города потрясали вспышки сильнейших эпидемий чумы, холеры. Постепенно они обзаводились источниками питьевой воды и канализационными стоками, осуществляли сбор отходов. Индустриальная революция усугубила проблемы, связанные с отбросами. Их объём постоянно рос, появился новый вид отходов – промышленные. Сократилось время цикла «производство – потребление – выбрасывание».
Обращение с отходами производства и потребления давно стало одной из самых актуальных экологических проблем. Экологическая безопасность уже осознана как стержень устойчивого развития. Ежегодно в России образуется более 60 млн тонн твёрдых коммунальных (бытовых) отходов
(ТБО), что составляет около 400 кг на человека. В хозяйственный оборот вовлекается только около 7–8 % собираемых ТБО, а сжигается только 2 %.
Низкий процент утилизации (использования) ТБО в России связан с недостаточным развитием инфраструктуры: в настоящее время функционируют 243 комплекса по утилизации отходов, 53 комплекса по сортировке отходов и около 40 мусоросжигательных заводов.
Удаление ТБО посредством захоронения и нарушение экологических и санитарно-эпидемиологических требований при их размещении создают ряд проблем, связанных с негативным воздействием на окружающую среду, включая: загрязнение и захламление земель; загрязнение верхних водоносных горизонтов токсичными веществами, содержащимися в фильтрате, образующемся на полигонах захоронения ТБО; выделение больших объёмов биогаза, содержащего преимущественно метан и углекислый газ, которое приводит к изменению климата, а также к самовозгоранию и горению полигонов захоронения ТБО; задымление при возгорании полигонов.

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 6
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
В мировой практике применяется более десяти технологий сжигания отходов. Мусоросжигательные установки не только сжигают отходы, но и перерабатывают выделяемое при этом тепло в энергию. Тепловая электростанция на ТБО является самым доступным и одним из наиболее экономически целесообразных возобновляемых источников энергии.
(В.В. Алексашина)
Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
В правильном ответе пункты плана должны соответствовать основным смысловым фрагментам текста и отражать основную идею каждого из них.
Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты:
1) история обращения с отходами производства и потребления;
2) статистика утилизации отходов в России;
3) проблемы, связанные с удалением ТБО посредством захоронения;
4) позитивные аспекты сжигания ТБО.
Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков
Выделены основные смысловые фрагменты текста, их названия
(пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста.
Количество выделенных фрагментов может быть различным
2
Верно выделено более половины смысловых фрагментов текста, их названия
(пункты плана) отражают основные идеи соответствующих частей текста.
ИЛИ Выделены основные смысловые фрагменты текста, но не все названия (пункты плана) отражают основную идею каждого фрагмента текста
1
Не выделены основные фрагменты текста.
ИЛИ Названия выделенных фрагментов (пункты плана) не отражают основной идеи соответствующих частей текста, являясь цитатами из соответствующих фрагментов.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
21

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 7
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Как, по утверждению автора, утилизировали отходы люди на этапе перехода к оседлому образу жизни? К каким последствиям на этом этапе жизни общества приводило загрязнение рек отходами? Какие проблемы, связанные с отходами, усугубились из-за индустриальной революции?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на первый вопрос, например: «люди доверили утилизацию отходов природе, зарывая их или скармливая домашним животным»;
2) ответ на второй вопрос, например: «города потрясали вспышки сильнейших эпидемий чумы, холеры»;
3) ответ на третий вопрос, например: «рос объём отходов; сокра- тилось время цикла "производство – потребление – выбрасыва- ние"».
Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствую- щих фрагментов текста
Правильно даны ответы на три вопроса
2
Правильно даны ответы только на любые два вопроса
1
Правильно дан ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Приведены рассуждения общего характера, не соответствую- щие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
С чем связан низкий процент утилизации (использования) ТБО в России?
Приведите три примера негативных последствий нарушения экологических и санитарно-эпидемиологических требований при удалении ТБО посредством захоронения.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) ответ на вопрос: низкий процент утилизации (использования)
ТБО в России связан с недостаточным развитием инфраструктуры: в настоящее время функционируют 243 комплекса по утилизации отходов, 53 комплекса по сортировке отходов и около 40 мусоро- сжигательных заводов;
2) примеры негативных последствий нарушения экологических и санитарно-эпидемиологических требований при удаление ТБО
22
23

Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ2290402 8
© СтатГрад 2022−2023 уч. г. Публикация в интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена посредством захоронения:
– загрязнение и захламление земель;
– загрязнение верхних водоносных горизонтов токсичными веществами;
– задымление при возгорании полигонов.
(При оценивании засчитываются только уместные примеры)
Могут быть приведены другие примеры
Дан ответ на вопрос, правильно названы три примера (всего четыре позиции)
3
Правильно приведены любые три позиции
2
Правильно приведены любые две позиции
1
Правильно приведена одна любая позиция.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
Автор утверждает, что «обращение с отходами производства и потребления давно стало одной из самых актуальных экологических проблем». Используя текст и обществоведческие знания, поясните значимость участия граждан в природоохранных мероприятиях (приведите два пояснения).
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Могут быть приведены следующие элементы:
1) ухудшение экологии напрямую влияет на здоровье людей.
Например, ухудшение качества воздуха, влияет на количество заболеваний легких. Для каждого человека важно охранять природу, так как это напрямую связано со здоровьем;
2) из-за ухудшения экологии страдают многие виды животных.
Необходимо участвовать в природоохранных мероприятиях, чтобы сберечь среду обитания животных и спасти их от уничтожения.
Могут быть приведены другие элементы
Приведены два элемента
2
Приведён один элемент
1
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
24