ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 01.12.2023
Просмотров: 96
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Тест по теме «Млекопитающие»СПЕЦИФИКАЦИЯ
контрольно- измерительных материалов по биологии в 7 классе.1.Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся 7 классов по биологии после изучения темы.2.Цель работы:1) Выявить наиболее трудные элементы содержания при изучении темы «Класс Млекопитающие».2) Оценить уровень освоения основных видов деятельности обучающихся при изучении данной темы.3. Характеристика структуры и содержания работы.Таблица 1. Распределение заданий по элементам содержания тем
4. Время выполнения работы – 45 минутПримерное время на выполнение заданий составляет:1) для заданий базового уровня сложности – от 1 до 2 минут;2) для заданий повышенной сложности – от 3 до 6 минут5. Дополнительные материалы и оборудование: не предусмотрены6. Система оценивания отдельных заданий и работы в целомЗа верное выполнение задания 1 части обучающийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов за ответы на вопросы первой части 20 баллов.За верное выполнение каждого задания 2 части обучающийся получает 2 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. При двух ошибках выставляется 1 балл. Максимальное количество баллов за выполнение заданий второй части 4 балла.
За верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 4 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение заданий третьей части 12 баллов.Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, — 33 балла7.Критерии оценки работы0-15 баллов отметка «2»16-23 баллов отметка «3»24-30 баллов отметка «4»31-36 балла отметка «5»Таблица 2. Уровень сложности задания
Вариант Часть 1. Выберите один ответ из предложенных.1.Млекопитающие – этоА) типБ) классВ) отрядГ) семейство2.Особенность внешнего строения млекопитающих:А) наличие четырех конечностейБ) наличие глазВ) наличие ноздрейГ) наличие ушных раковин3. Скелет млекопитающих:А) наружныйБ) внутреннийВ) хитиновыйГ) кремниевый4. Количество отделов в позвоночнике млекопитающих:А) 3Б) 4В) 5Г) 65. Выбери лишнее:А) ключицаБ) лучевая костьВ) плечевая костьГ) запястье6. Определите, что пропущено в предложении «Стопа состоит из предплюсны, ..... , фаланг пальцев»А) запястье,Б) плюснаВ) пястьеГ) свод7. В чем отличие конечностей млекопитающих от конечностей рептилий:А) у млекопитающих в конечностях выделяют другие отделыБ) у млекопитающих передние конечности развиты лучше заднихВ) у млекопитающих конечности расположены по бокам туловищаГ) у млекопитающих конечности расположены под туловищем8. Отличие пищеварительной системы млекопитающих от пищеварительной системы рептилий:А) наличие зубовБ) отсутствует клоакаВ) нет тонкого кишечникаГ) нет слюнных желез9. Зубы млекопитающих делятся на следующие группы:А) коренные, клыки, резцыБ) малые коренные, большие коренныеВ) резцы, клыкиГ) у млекопитающих нет подразделения на группы10. Желудок млекопитающих:А) простойБ) сложныйВ) двухкамерный (железистый и мускульный)Г) у большинства простой, у жвачных парнокопытных - многокамерный11. Дыхательная система млекопитающих включает в себя:А) воздухоносные путиБ) легкиеВ) легкие и воздушные мешкиГ) воздухоносные пути и легкие12. Газообмен у млекопитающих осуществляется:А) в альвеолах легких и тканяхБ) в легких и кожеВ) в легких и носовой полостиГ) только в альвеолах легких13.Водные млекопитающие дышат с помощью:А) жабрБ) легкихВ) кожиГ) плавательного пузыря14. Кровеносная система млекопитающих:А) замкнутаяБ) незамкнутаяВ) почти замкнутаяГ) у одних видов замкнутого типа, у других - незамкнутого15. Сердце млекопитающих:А) 2-хкамерноеБ) 3-хкамерноеВ) 3-хкамерное с неполной перегородкой в желудочкеГ) 4-хкамерное16.В сердце млекопитающих кровь:А) только венознаяБ) только артериальная
В) в левой части артериальная, в правой - венознаяГ) в левой части венозная, в правой - артериальная17. Выделительная система млекопитающих включает в себя:А) анальное отверстиеБ) протонефридииВ) почкиГ) мальпигиевы сосуды18. В нервной системе млекопитающих лучше всего развит:А) продолговатый мозгБ) большие полушарияВ) промежуточный мозгГ) мозжечок19. У млекопитающих в отличие от других хордовых есть:А) безусловные рефлексыБ) условные рефлексыВ) инстинктыГ) рассудочная деятельность20. Половая система млекопитающих имеет следующую особенность:А) у самок есть маткаБ) у самок только один яичникВ) у самок половые железы - яичники, у самцов половые железы - семенникиГ) у самцов есть семяпроводы, у самок яйцеводыЧасть 2. 21.Установите соответствие между левым и правым столбцами. Ответы занесите в таблицу.Представители: Отряды:1.дельфин А) китообразные2.кашалот Б) ластоногие3.нерпа4.касатка5.морской лев6.морж
22. Установите соответствие между левым и правым столбцами. Ответы занесите в таблицу.Особенности пищеварительной системы: Группы животных:1) желудок может иметь несколько камер А) хищные животные2) короткий кишечник Б) травоядные животные3) нет клыков4) есть клыки5) кишечник длинный6) желудок однокамерный
Часть 3. Дайте развернутый ответ на вопрос.23. Что такое плацента? Каковы ее функции?24. От кого произошли млекопитающие? Приведите аргументированные доказательства.
25. Сравните нервную систему млекопитающих и пресмыкающихся (в форме таблицы). Признаки сформулируйте самостоятельно.Ключ к части 1 и 2
Ответы на задания №23 – 2523.
24.
контрольно- измерительных материалов по биологии в 7 классе.1.Назначение работы – определение уровня подготовки обучающихся 7 классов по биологии после изучения темы.2.Цель работы:1) Выявить наиболее трудные элементы содержания при изучении темы «Класс Млекопитающие».2) Оценить уровень освоения основных видов деятельности обучающихся при изучении данной темы.3. Характеристика структуры и содержания работы.Таблица 1. Распределение заданий по элементам содержания тем
| Темы курса биологии «Животные» | Число заданий |
| Систематика | 1 |
| Внешнее строение | 1 |
| Опорно-двигательная система | 5 |
| Пищеварительная система | 3 |
| Дыхательная система | 3 |
| Кровеносная система | 4 |
| Выделительная система | 1 |
| Нервная система | 2 |
| Половая система | 2 |
| Многообразие млекопитающих | 2 |
| Происхождение млекопитающих | 1 |
| Итого: | 25 |
За верное выполнение задания 3 части работы обучающийся получает 4 балла. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов за выполнение заданий третьей части 12 баллов.Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, — 33 балла7.Критерии оценки работы0-15 баллов отметка «2»16-23 баллов отметка «3»24-30 баллов отметка «4»31-36 балла отметка «5»Таблица 2. Уровень сложности задания
| № вопроса | Уровень | Проверяемая тема | Количество баллов |
| Часть 1 | |||
| 1. | Б | Систематика животных | 1 |
| 2. | Б | Внешнее строение млекопитающих | 1 |
| 3. | Б | Опорно-двигательная система | 1 |
| 4. | Б | Опорно-двигательная система | 1 |
| 5. | Б | Опорно-двигательная система | 1 |
| 6. | Б | Опорно-двигательная система | 1 |
| 7. | Б | Опорно-двигательная система | 1 |
| 8. | Б | Пищеварительная система млекопитающих | 1 |
| 9. | Б | Пищеварительная система млекопитающих | 1 |
| 10. | Б | Пищеварительная система млекопитающих | 1 |
| 11. | Б | Дыхательная система млекопитающих | 1 |
| 12. | Б | Дыхательная система млекопитающих | 1 |
| 13. | Б | Дыхательная система млекопитающих | 1 |
| 14. | Б | Кровеносная система млекопитающих | 1 |
| 15. | Б | Кровеносная система млекопитающих | 1 |
| 16. | Б | Кровеносная система млекопитающих | 1 |
| 17. | Б | Выделительная система млекопитающих | 1 |
| 18. | Б | Нервная система млекопитающих | 1 |
| 19. | Б | Нервная система млекопитающих | 1 |
| 20. | Б | Половая система млекопитающих | 1 |
| Часть 2 | |||
| 21 | П | Многообразие млекопитающих | 2 |
| 22 | П | Многообразие млекопитающих | 2 |
| Часть 3 | |||
| 23. | С | Половая система. Проверка знания терминологии, умение приводить примеры | 4 |
| 24. | С | Происхождение млекопитающих. Оценка аргументации ответа | 4 |
| 25. | С | Кровеносная система. Проверка умения анализировать и сравнивать | 4 |
| ИТОГО: 36 баллов | |||
Вариант Часть 1. Выберите один ответ из предложенных.1.Млекопитающие – этоА) типБ) классВ) отрядГ) семейство2.Особенность внешнего строения млекопитающих:А) наличие четырех конечностейБ) наличие глазВ) наличие ноздрейГ) наличие ушных раковин3. Скелет млекопитающих:А) наружныйБ) внутреннийВ) хитиновыйГ) кремниевый4. Количество отделов в позвоночнике млекопитающих:А) 3Б) 4В) 5Г) 65. Выбери лишнее:А) ключицаБ) лучевая костьВ) плечевая костьГ) запястье6. Определите, что пропущено в предложении «Стопа состоит из предплюсны, ..... , фаланг пальцев»А) запястье,Б) плюснаВ) пястьеГ) свод7. В чем отличие конечностей млекопитающих от конечностей рептилий:А) у млекопитающих в конечностях выделяют другие отделыБ) у млекопитающих передние конечности развиты лучше заднихВ) у млекопитающих конечности расположены по бокам туловищаГ) у млекопитающих конечности расположены под туловищем8. Отличие пищеварительной системы млекопитающих от пищеварительной системы рептилий:А) наличие зубовБ) отсутствует клоакаВ) нет тонкого кишечникаГ) нет слюнных желез9. Зубы млекопитающих делятся на следующие группы:А) коренные, клыки, резцыБ) малые коренные, большие коренныеВ) резцы, клыкиГ) у млекопитающих нет подразделения на группы10. Желудок млекопитающих:А) простойБ) сложныйВ) двухкамерный (железистый и мускульный)Г) у большинства простой, у жвачных парнокопытных - многокамерный11. Дыхательная система млекопитающих включает в себя:А) воздухоносные путиБ) легкиеВ) легкие и воздушные мешкиГ) воздухоносные пути и легкие12. Газообмен у млекопитающих осуществляется:А) в альвеолах легких и тканяхБ) в легких и кожеВ) в легких и носовой полостиГ) только в альвеолах легких13.Водные млекопитающие дышат с помощью:А) жабрБ) легкихВ) кожиГ) плавательного пузыря14. Кровеносная система млекопитающих:А) замкнутаяБ) незамкнутаяВ) почти замкнутаяГ) у одних видов замкнутого типа, у других - незамкнутого15. Сердце млекопитающих:А) 2-хкамерноеБ) 3-хкамерноеВ) 3-хкамерное с неполной перегородкой в желудочкеГ) 4-хкамерное16.В сердце млекопитающих кровь:А) только венознаяБ) только артериальная
В) в левой части артериальная, в правой - венознаяГ) в левой части венозная, в правой - артериальная17. Выделительная система млекопитающих включает в себя:А) анальное отверстиеБ) протонефридииВ) почкиГ) мальпигиевы сосуды18. В нервной системе млекопитающих лучше всего развит:А) продолговатый мозгБ) большие полушарияВ) промежуточный мозгГ) мозжечок19. У млекопитающих в отличие от других хордовых есть:А) безусловные рефлексыБ) условные рефлексыВ) инстинктыГ) рассудочная деятельность20. Половая система млекопитающих имеет следующую особенность:А) у самок есть маткаБ) у самок только один яичникВ) у самок половые железы - яичники, у самцов половые железы - семенникиГ) у самцов есть семяпроводы, у самок яйцеводыЧасть 2. 21.Установите соответствие между левым и правым столбцами. Ответы занесите в таблицу.Представители: Отряды:1.дельфин А) китообразные2.кашалот Б) ластоногие3.нерпа4.касатка5.морской лев6.морж
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| | | | | | |
25. Сравните нервную систему млекопитающих и пресмыкающихся (в форме таблицы). Признаки сформулируйте самостоятельно.Ключ к части 1 и 2
| № задания | Ответ |
| 1 | Б |
| 2 | Г |
| 3 | Б |
| 4 | В |
| 5 | А |
| 6 | В |
| 7 | Г |
| 8 | Б |
| 9 | А |
| 10 | Г |
| 11 | Г |
| 12 | А |
| 13 | Б |
| 14 | А |
| 15 | Г |
| 16 | В |
| 17 | В |
| 18 | Б |
| 19 | Г |
| 20 | А |
| 21 | ААБАББ |
| 22 | БАБАБА |
| 1) | Плацента - орган, образующийся во время беременности млекопитающих и обеспечивающий связь плода с организмом матери. | 1 балл |
| 2) | Функции: Кислород из крови матери проникает в кровь плода, в кровь матери от эмбриона поступает углекислый газ. | 1 балл |
| 3) | Через плаценту плод получает воду и питательные вещества, также плацента участвует в удалении продуктов распада | 1 балл |
| 4) | Плацента обладает иммунными свойствами — пропускает к плоду антитела матери | 1 балл |
| | Если ответ включает все элементы | 4 балла |
| 1) | Ученые считают предками млекопитающих пресмыкающихся, конкретно зверозубых ящеров | 1 балл |
| 2) | У зверозубых ящеров появляются клыки (или дифференцированные зубы) и вибриссы (шерсть) | 1 балл |
| 3) | Сходство зверей с рептилиями проявляется в обилии у зверей роговых кожных образований (шерсть, рога, копыта, когти, ногти); в наличии чешуи на хвостах мышей, крыс, бобров, сходных с чешуями пресмыкающихся | 1 балл |
| 4) | Примитивные млекопитающие утконос и ехидна размножаются с помощью яиц | 1 балл |
| | Если ответ включает все элементы | 4 балла |