Дебатные технологии как одна из эффективных форм гражданско-патриотического воспитания в контексте подготовки к празднованию 30- летия Независимости РК.Бекмагамбетова Айсулу Маратовнаучитель истории, руководитель дебатного клуба КГУ «Урицкая школа-лицей»«Быть личностью – это значит быть ответственным,не плыть по течению, а быть активным…Быть патриотом – это значит любить свою Родину,верить в себя, свой народ, служить обществу…»Н.А. НазарбаевОбщенациональный культурно-образовательный проект «Дебатное движение школьников и студенческой молодежи» разработан в соответствии с пунктом 35 Плана мероприятий по реализации Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы» и с учетом международного опыта. Цель Дебатного движения: повышение социальной и творческой активности обучающихся посредством публичного обсуждения и анализа проблем, имеющих место в обществе. Задачи Дебатного движения: формирование у обучающихся правовой культуры, гражданской активности, ответственности, способности творчески и критически мыслить, дипломатически разрешать спорные ситуации; Участники Дебатного движения руководствуются принципами открытости, системности, добровольности, гуманизма, доступности, честности и уважения партнёров. это чётко структурированный и специально организованный публичный обмен идеями, суждениями, мнениями по актуальным темам;это мощный интеллектуальный инструмент формирования у обучающихся критического мышления, толерантности, ораторского мастерства, уважительного отношения к различным взглядам, партнерского общения, умения работать в команде, способности концентрироваться на сути проблем и отстаивать идеи. это яркая, зрелищная интеллектуальная игра, популярный вид деятельности, перспектива для активных молодых людей – будущих лидеров общества;

---

Также появились новые форматы Дебатов: Всемирный школьный формат (WSDC). Американский парламентский формат (АПФ). Британский парламентский формат (БПФ). «Дебатное движение школьников- «Ұшқыр ой алаңы»Концепция общенационального культурно-образовательного проекта «Дебатное движение школьников и студенческой молодежи» размещена на сайте РГКП «Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования» МОН РК (https://www.ziyatker.org/debatnoedvizheny)Реализация данного проекта позволит: - выявлять и вовлекать максимально возможное число обучающихся в Дебатное движение; - культивировать среди подрастающего поколения базовые принципы программы «Рухани жаңғыру»;

• развивать интерес обучающихся к отечественной истории, краеведению, культуре, формировать основные навыки научно-исследовательской деятельности;
• создать систему успешной социальной адаптации и интеграции казахстанских школьников в жизнь современного общества и государства.

«30 лет Независимости Республики Казахстан – это время Созидания во имя людей».

• Детские организации – лучший путь воспитать личность.



• Телевидение разрушает нравственность молодого поколения.



• Школьная форма оправдана.



• Альтернативная военная служба и предоставление отсрочек по призыву в связи с учебой и семейным положением нужны.



• Социальное неравенство между подростками существует.



• Проблема взаимоотношений между детьми и родителями разрешима.



• Употребление нецензурных выражений в обществе растет.



• Чистота нашего села зависит от его жителей.



• «Присущ ли патриотизм современной казахстанской молодежи?»
• «Взгляд молодежи на становление независимого Казахстана»
• «Могут ли современные подростки стать руководителями государства»  

---

Патриотизм был и остаётся нравственным и политическим принципом, социальным чувством, содержание которого выражается в любви к своему Отечеству, преданности ему, в гордости за его прошлое и настоящее, стремление и готовность его защитить.

• Эта палата считает, что каждый гражданин должен быть патриотом своей страны.

2.Эта палата считает, что современная молодежь не патриотична.3.Эта палата считает, что патриотическое воспитание является основой стабильности государства.4.Эта палата считает, что в семье должны быть заложены основы патриотизма.5.Эта палата считает, что знание государственного языка должно повлиять на заработную плату.

Команда Правительства	Команда Оппозиции	Судья

1 турСетка турнираМаякскаяСорочинскаяСевастопольскаяУОШ №1ДТСетка турнираМаякскаяСорочинскаяСевастопольскаяУОШ №1ДТ

Команда Правительства	Команда Оппозиции	Судья

2 тур

Команда Правительства	Команда Оппозиции	Судья

3 тур

Команда Правительства	Команда Оппозиции	Судья

4 тур

---

«Справедливое общество не должно использовать смертную казнь как форму наказания»

---

Смотрите также файлы

• Пн акт 3 сынып Кнтізбеліктаырыпты жоспар.docx

• Жаа заттарды жне материалдарды ндіру блімі бойынша жиынты баалау.docx

• Информатика пнінен тосан бойынша жиынты.docx

• Савкина Галина Анатольевна создание и внедрение нового продукта в системе дополнительного образования Выпускная квалификационная работа магистерская диссертация.docx

• 4блім. Мтіндік жатпен жмыс жасау.docx