Файл: Форма проведения итоговой аттестации для обучающихся 9 класса.pptx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.12.2023
Просмотров: 70
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 КЛАССА
ПУНКТ 37.- ПИСЬМЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО РОДНОМУ ЯЗЫКУ (по языку обучения)
Чтение и письмо - 2 часа (астрономических)
Экзаменационная работа предполагает работу с двумя текстами (общий объем текстов – 400-450 слов). На основе текстов обучающиеся выполняют письменную работу – эссе-аргументация (170-200 слов), в которой используются аргументы, факты и соответствующая лексика.
Пользоваться словарями запрещается.
Максимальный балл – 20 баллов
Шкала перевода баллов экзамена
в экзаменационную оценку
| Баллы экзаменационной работы | Процентное содержание баллов, % | Оценка |
| 0-7 | 0-39 | 2 (неудовлетворительно) |
| 8-12 | 40-64 | 3 (удовлетворительно) |
| 13-16 | 65-84 | 4 (хорошо) |
| 17-20 | 85-100 | 5 (отлично) |
| Баллы экзаменационной работы | Процентное содержание баллов, % | Оценка |
| 0-19 | 0-39 | 2 (неудовлетворительно) |
| 20-32 | 40-64 | 3 (удовлетворительно) |
| 33-42 | 65-84 | 4 (хорошо) |
| 43-50 | 85-100 | 5 (отлично) |
1-тапсырма мәтін тақырыбы бойынша арнайы лексиканы түсінуге негізделеді. Мәтінде кездесетін 5 сөздің лексикалық мағынасына балама сөздер ұсынылады. Білім алушы ұсынылған сөздерге мағыналас сөздерді мәтіннен тауып жазуы қажет. Берілген сұрақтар білім алушылардың тілді қолдана алуы мен контексте жекелеген лексиканың мағынасын түсіну дағдыларын көрсетуін бағалайды. 2-тапсырма перифраз тәсілі арқылы орындалады. Мәтінде кездесетін сөйлемдердің түпнұсқалық мағынасын сақтай отырып, құрылымын перифраз тәсілі арқылы өзгертіп, қайта жазу жұмысы ұсынылады. Ол үшін сөйлемдердің басы (сөз, сөз тіркесімен) ғана беріледі. Бұл жұмыс білім алушының мәтін мазмұнын тұтастай түсінуі мен грамматикалық құрылымды дұрыс қолдану дағдысын бағалайды. 3-тапсырма қысқа және толық жауапты қажет ететін ашық сұрақтардан тұрады. Білім алушылар мәтін бойынша қысқа және толық жауапты қажет ететін 3 ашық сұраққа жауап береді. Берілген тапсырманың сұрақтары білім алушылардың мәтін бойынша нақты сұраққа жауап беру дағдысы мен тілді қолдана алуын және өз ойы мен көзқарасын жеткізе білуін, қорытынды жасай алуын бағалайды. Максимальный балл – 50 баллов Емтихан балдарын емтихан бағасына ауыстыру шәкілі
| Балдар | Балдардың % пайыздық қатынасы | Баға |
| 0-7 | 0-39 | 2 (қанағаттанарлықсыз) |
| 8-12 | 40-64 | 3 (қанағаттанарлық) |
| 13-16 | 65-84 | 4 (жақсы) |
| 17-20 | 85-100 | 5 (өте жақсы) |
Все вопросы являются обязательными для выполнения.Разрешается пользоваться калькулятором. Физика Часть А содержит 15 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Задания оцениваются в 1 балл.Часть В содержит 4-5 заданий, требующих краткого или развернутого ответов. Задания оцениваются в 7-12 баллов.Разрешается пользоваться калькулятором. Максимальный балл – 30 балловРусская литератураЧасть А Обучающиеся выполняют 4 задания с выбором одного и нескольких правильных ответов.Задания оцениваются в 1балл.Часть В Обучающиеся выполняют 4 задания, требующие развернутый ответ. Задания оцениваются в 3-9 баллов.Геометрия Экзаменационная работа содержит 8-10 заданий, требующих краткого или развернутого ответов. Задания оцениваются в 2-8 баллов. Не разрешается пользоваться калькулятором. История КазахстанаЧасть А содержит 15 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных.Задания оцениваются в 1 балл.Часть В состоит из 5 заданий требующих краткого или развернутого ответов. Задания оцениваются 1-6 баллов.Пользоваться исторический картой (атлас) запрещено. Всемирная историяЧасть А содержит 15 заданий с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных.Задания оцениваются в 1 балл.Часть В состоит из 3-5 структурированных заданий, требующих краткого и развернутого ответов. Задания оцениваются в 1-6 баллов. Не разрешается использование исторических карт (атлас).ГеографияВремя выполнения 1 час 20 минутЧасть А содержит 15 заданий с множественным выбором. Каждое задание оценивается в 1 балл.Часть B содержит 4 задания, требующие краткого и 2 задания, требующие развернутого ответов. Задания оцениваются в 1-3 баллов.ИнформатикаЧасть А содержит 4 задания на знание и понимание, требую-щие краткого и развернутого ответов. Задания оцениваются от 1 до 3 баллов.Часть В содержит 5 заданий на навыки применения и высо-кого порядка, требующие краткого и развернутого ответов. Задания оцениваются от 1 до 4 баллов. Английский языкThe paper consists of three tasks of 18 questions based on a text of a range of styles and genres within the framework of familiar topics. The volume of the text is 270-320 words. The paper assesses learners’ ability to work with texts, find appropriate information, analyse and answer questions using the information from the texts read. Learners read a text and perform tasks of following types:
Task A consists of 5 questions where learners are expected to understand the meaning and usage of particular words / phrases in context.Task B consists of 10 questions where learners are expected to paraphrase them using the words/phrases given.Task C consists of 3 questions, one is closed-ended and two are open-ended questions where learners are expected to demonstrate reading comprehension. Dictionaries may not be used at the examination.Максимальный балл – 20 баллов
| Баллы | Процентное содержание баллов, % | Оценка | ||
| 0-7 | 0-11 | 0-19 | 0-39 | неудовлетворительно - "2" |
| 8-12 | 12-19 | 20-32 | 40-64 | удовлетворительно - "3" |
| 13-16 | 20-25 | 33-42 | 65-84 | хорошо - "4" |
| 17-20 | 26-30 | 43-50 | 85-100 | отлично - "5" |
Продолжительность Проверка письменных работ Выставление оценок
ПУНКТ 58.В 9 классе на выполнение письменных работ отводится 2 астрономических часа, на математику (алгебру) (письменно) – 3 астрономических часаПУНКТ 62. Члены Комиссии проверяют работы обучающихся в здании школы. Непроверенные работы сдаются на хранение руководителю школы. В 9 классе работы проверяются согласно схеме выставления баллов. По итогам эссе оценка за орфографию и грамматику выставляется по языковым предметам, оценка за содержание выставляется по литературе.ПОДВЕДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
ПУНКТ 69. В 9 классе Комиссия выставляет обучающимся баллы и экзаменационные оценки и вносит их в бумажный и электронный Протокол экзамена за курс обучения на уровне основного среднего образования по форме согласно приложению 5 к настоящим Правилам (далее – Протокол). Протокол подписывается членами Комиссии школы .Результаты итоговой аттестации обучающихся 9 класса по предметам в виде баллов выставляются в журнал (бумажный/электронный) и переводятся по шкале перевода баллов экзамена в экзаменационные оценки согласно приложению 6 к настоящим Правилам.Выведение итоговой оценки
ПУНКТ 73.
При выведении итоговых оценок по предмету в 9 классах надлежит руководствоваться следующим:
- итоговая оценка выставляется на основании результатов экзамена (по пятибальной шкале) и четвертных оценок за учебный год (по пятибальной шкале) в процентном соотношении 70% на 30%.;