Файл: Практическая работа к теме 5 Общество согласие Тема занятия День труда. Мир профессий Класс 6.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 02.12.2023

Просмотров: 271

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.



Практическая работа к теме 2.5 «Общество: согласие»Тема занятия: «День труда. Мир профессий»Класс: 6Ключевые слова (тезисы), используемые разработчиками для раскрытия ценности общественного согласия: созидательный трудОпорный конспект разговора о ценности общественного согласияЧасть1.Мотивационная.Учитель.Здравствуйте,ребята.Нашесегодняшнеезанятиеяхочуначатьсостихотворения:Стол, за которым ты сидишь,Кровать, в которой ты уснёшь,Тетрадь, ботинки, пара лыж,Тарелка,вилка,ложка,нож,И каждый гвоздь, и каждый дом,И каждый ломтик хлеба –Всё это создано трудом,А несвалилосьс неба!За всё, что сделано для нас,Мыблагодарнылюдям.Придётпора,настанетчас–И мытрудитьсябудем!Учитель.Ребята,очёмэтостихотворение?Какойважнойсоставляющейнашейжизни онопосвящено?Ответыобучающихся.Учитель.Верно,этостихотворениеотруде.Ачтотакоетруд?Помочьродителямсуборкойквартиры–этотруд?Авыполнитьдомашнеезадание?Попробуйтедатьопределение слову труд.Ответыобучающихся(деятельность,занятие,работа,требующаяопределённыхусилий,направленнаянадостижениекакой-то цели).Учитель. Ребята, как вы думаете, почему человеку свойственно трудиться?Какую роль труд играет в жизни человека? Почему можно устать от безделья?Почему люди скучаютбезработы?Ответыобучающихся.Учитель.Впродолжение

нашего разговора предлагаю посмотреть видеоролик и ответить на вопрос: «Что такое созидательный труд?».

Видеоролик «Труд». Дикторский текст:

Существует ли формула счастья? Представляешь, по данным некоторых исследований, только пятая часть людей чувствует себя счастливыми во время отдыха! Зато среди тех, кто занят интересным делом, счастливыми себя считают больше половины! Как найти такое дело, которое будет по душе? Ведь труд тоже бывает разным. Наверняка ты слышал такое выражение — сизифов труд, когда человек чувствует, что делает бесполезную и никому не нужную работу. Сможет такой труд сделать тебя счастливым? Вряд ли! Зато дело, которое заставляет человека чувствовать себя важным и нужным, становится настоящим призванием и дарит большое удовольствие. Труд может приносить пользу тебе самому, может — твоим близким, а может — всему обществу и целой стране! Такой труд называется созидательным, и именно он, согласно результатам исследований, приносит человеку наибольшее удовлетворение. При этом не так важно, в какой сфере трудится человек — изобретает новое лекарство или строит дома, заводы или дороги, придумывает новые современные механизмы или обучает детей. Любой труд ценен и важен — поэтому ему посвящён целый Праздник Весны и Труда, который отмечается в нашей стране — и ещё в 90 странах! — уже больше ста лет.

Так как же найти такое дело, которое будет радовать и тебя самого, и окажется востребованным и нужным нашей стране? Сегодня этому вопросу уделяется очень много внимания, появляются различные профориентационные программы и проекты, такие, как «Билет в будущее», которые помогают тебе найти любимую


профессию. Давай сегодня станем на шажок ближе к твоему делу жизни, делу, которое будет приносить много радости и пользы!

Учитель. Ребята, как вы поняли, в чём особенность созидательного труда? Почему важно, чтобы труд приносил пользу не только тебе самому, но и окружающим тебя людям?

Ответы обучающихся.

Учитель. Как вы думаете, обязательно ли нужно ждать, когда станешь взрослым, чтобы делать что-то на благо других?

Давайте подумаем, какая созидательная деятельность уже сейчас вам под силу?

Ответы обучающихся (участие в субботниках, сбор макулатуру, высадка деревьев, сортировка мусора, помощь в приютах для животных, помощь пожилым людям и т. п.).
Часть 2. Основная.

Учитель. Трудовая деятельность взрослого человека (его работа) преимущественно связана с его профессией. Ребята, как вы думаете, почему важно, выбрать профессию, которая тебе интересна? Какой человек принесёт больше пользычеловек, который любит свою работу или человек, который ходит каждый день на работу, которая ему неинтересна? А какой из этих людей счастливее? Энергичнее? Дружелюбнее?

Ответы обучающихся.

Учитель. Наверняка вам кажется, что до окончания школы ещё очень далеко, определяться с выбором профессии ещё рано, но начинать задумываться о том, что вам нравится, какие направления вам интересны, какие занятия вам не просто легко даются, а по-настоящему увлекают, можно


уже сейчас.Кто-тоизвасужеопределилсясосвоейбудущейпрофессией?Можетеподелитьсясвоими планами?Ответыобучающихся.Учитель.Предлагаюпосмотретьоднуинтереснуюисториюпровашегоровесника, мальчика Васю, который задумался над тем, чем он будет заниматься,когдавырастет.

Видеоролик «Вася и профессии».

Дикторский текст:

Это Вася. Сегодня утром Вася проснулся с мыслью о том, что когда-нибудьбудильник будет звать его не на учёбу, а на работу. Так что Вася немного …запаниковал. Немного запаниковал, немного. Он никогда всерьёз не задумывался,чем будет заниматься в жизни. Но если Вася успокоится и попробует взглянутьна свой привычный день со стороны, то увидит, что подсказки буквально накаждомшагу!Например, Вася проснулся в доме, который был придуман архитекторами ивозведёнстроителями,крановщиками,сварщиками,электрикамиимногокемещё.А представь,сколькодомоввовсейстране!Смотрим дальше. Вася завтракает. Что у него на столе? Колбаса? Сыр?Молоко? Каша? Хлеб? Всё это – результат работы сельского хозяйства. Надсодержимымнашиххолодильниковсегоднятрудятсяагрономы,фермеры,трактористы,зоотехникиибиологи.А кто отвечает за то, чтобы Вася был здоров? Конечно, медики! Врачиосваиваютновыеметодылечения,биотехнологисоздаютискусственныеорганы,а фармацевтыразрабатывают уникальные препараты.Вася едет в школу на автобусе. А каким транспортом пользуешься ты?Трамвай?Метро?Иэтотолькогородскойтранспорт.Аещёестьжелезнодорожный, воздушный, водный и даже трубопроводный! Диспетчеры,водители, машинисты, инженеры и многие другие – те, кто здесь трудятся,делаютвсё,чтобымымогли быстроибезопасно добраться
кудаугодно.ТемвременемВасяужеприехалвшколуидажеполучил«отлично».Может,он станет учёным? Наша страна активно поддерживает молодёжь в науке. Апутьвбольшуюнауку,какивлюбуюдругуюпрофессию,начинаетсясобразования.Этоидетскиесады,ишколы,ивысшиеучебныезаведения,ивсевозможныесекции,и кружки.Может,Васянайдёт своёместотам?Как и многие сверстники, Вася часто проводит время в Интернете. Это –заслугаинформационныхтехнологий.Вася,может,тыстанешьразработчиком,программистом,тестировщикомили аналитиком данных?Практическилюбаявещь,которойтыпользуешься,былапроизведенагде-тои из чего-то. Заводы, скважины, шахты, плавильные печи и ткацкие станки – всёэто индустриальныймир.Технологи, машиностроители,шахтёры, плотники,токари,фрезеровщики,механизаторы,операторытехники—всеэтиспециалистыоченьвостребованы!Аещёестьэнергетика,государственнаяслужба,торговля,предпринимательство,безопасность,туризм,творчество,культура,ЖКХимного-много всего другого, где каждый из вас обязательно сможет найти себя!Возможностейоченьмного!Главное–не боятьсяихискать!Дляэтоговнашейстранеестьпрофориентация,доступнаякаждомушкольнику.Например,впроекте«Билетвбудущее»ребятапроходяттестирования,чтобылучшеузнатьсебя,пробуютсвоисилывразличныхпрофессиях и могут изучить любое интересующее их направление. Ведь когдачеловек занимается, тем, что он по-настоящему любит, когда он не ленится, аразвивается, его