Кейс«Switch Case» Окейсе Switch case в Android Studio можно использовать для создания нескольких возможных результатов для заданной переменной.Эта переменная может быть примитивным типом данных, т.е. целым, битовым, коротким или char, или даже строковым классом. Но он не может быть логическим.Категория кейсаВводныйПримерный возраст обучающихся - 13 лет Место в структуре программы: “Автономный” или “Кейс должен идти после кейса/ов ….”Количество академических часов, на которые рассчитан кейс: от … до ....Учебно-тематическое планирование:

Блок 1. Название блока
Предполагаемая продолжительность	Цель блока
...-... мин например, 45-90 мин	Например: показать области применения …. продемонстрировать принципы работы…
Что делаем: Короткое описание, что происходит Например, говорим…, тестируем…, обсуждаем… (коротко, в руководстве - подробно)

Предполагаемые результаты обучающихся:Артефакты: материальные и/или цифровые значимые результаты, получаемые в рамках работы над кейсом.Soft skills:Указание ключевых soft skills, формируемых в ходе работы над данным кейсом - выбрать из соответствующего списка.Hard skills:Указание ключевых hard skills, формируемых в ходе работы над данным кейсом.Дополнительно (вариативная часть)

---

Руководство наставникаТекст-легенда кейса Жизненная преамбула, описание ситуации или иное описание, погружающее обучающегося в проблематику кейса.Материалы в помощь:Дополнительные ссылки, инструкции, иллюстрации и прочие материалы, которые помогут наставнику сопроводить работу детей на всех этапах реализации кейса. Обратить внимание:Представить примерный путь обучающихся по жизненному циклу и обозначить возможные узкие места: на что обратить внимание, какими вопросами можно помочь обучающимся и прочееРуководство для обучающегося Текст-легенда кейсаЖизненная преамбула, описание ситуации или иное описание, погружающее обучающегося в проблематику кейса.Жизненный цикл:Проблематизация -> Целеполагание -> Поиск решения -> Планирование -> Реализация замысла -> ФинализацияПредставить примерный путь обучающихся по жизненному циклу и дать указания и советы по прохождению: что посмотреть, почитать дополнительно, какие вопросы надо задать самим себе на каждом из этапов жизненного цикла.

---

Смотрите также файлы

• Образования московский финансовопромышленный университет синергия.pdf

• Программа профессиональной переподготовки Государственное и муниципальное управление (620).rtf

• Уральский государственный лесотехнический университет.docx

• Государственный комитет по стандартизации Республики Беларусь.docx

• Аттестационный лист Место для ввода текста., обучающий(ая)ся второго курса формы обучения группы по направлению подготовки специальности 38. 03. 02 Менеджмент профиль специализация Маркетинг.docx