ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 02.12.2023
Просмотров: 330
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Для закрепления теоретического материала и приобретения практическихнавыковвиспользованииметодов,способовиприемовэкономическогоанализа при решении конкретных задач в каждой главе содержится контрольно-тестирующий комплекс: методические указания по изучению экономическогоанализа,вопросыдлясамоконтроля,тесты,задачи,темынаучно-исследовательскихработиэссе.Вучебномкомплексе«Экономическийанализ»излагаютсяосновныетеоретическиеиприкладныевопросыэкономического анализа, история и перспективы его развития в современныхусловиях.Экономическийанализрассматриваетсякакнаучнаядисциплина,предназначеннаядлявыявлениязакономерногоислучайноговразвитиихозяйственных систем. Изменения показателей, характеризующих финансово-хозяйственнуюдеятельностьорганизацийвовремени,происходятподдействиемобъективныхэкономическихзаконовислучайныхфакторов.Спозицийменеджментаэкономическийанализпредставленкаксовокупностьвзаимосвязанныхфункцийпооценке,диагностикеипрогнозированиюразвитияорганизаций.Учебник«Экономическийанализ»состоитиздвухразделов.Первыйвключаетглавы1—4,гдерассмотренытеоретическиеиметодологическиеосновыэкономическогоанализа,егоместовсистемеэкономическихнаук.Разобранысущностьдисциплины,предметизучения,содержаниезаконовразвитиясистем,определяющихповедениехозяйствующего субъекта в экономической среде, методы, способы и приемы,
используемыеприоценке,диагностикеипрогнозированииразвитияорганизаций.Второйраздел(главы5—14)показываетвозможностиприменения экономического анализа для решения практических задач анализаосновныхиоборотныхсредств,материальных,трудовых,финансовыхресурсов, себестоимости продукции (работ, услуг), результатов деятельностиорганизации,выявлениярезервовростаобъемовпроизводстваипродаж,производительноститруда,экстенсивныхиинтенсивныхфакторовнаращиванияэкономическогопотенциалаорганизации.Приизложенииматериалавниманиеакцентированонатом,чтоодниитежепоказатели,характеризующиеиспользованиересурсовифинансовоесостояние,имеютразную количественную оценку на разных стадиях развития организации. Учетдинамики развития позволяет прогнозировать пределы экономического ростаорганизации,определятьнетолькотекущую,ноидолгосрочнуюинвестиционнуюполитику.3.Технический отчет.(краткая характеристика проделанной обучающимся работы, краткие выводы по результатам практики)
4. Заключение руководителя от организации
МП5. Основные результаты выполнения задания на практику.В этом разделе обучающийся описывает результаты анализа (аналитической части работ) и результаты решения задач по каждому из пунктов задания на практику.Текст в таблице набирается шрифтом Times New Roman, размер 12, оформление – обычное, межстрочный интервал – одинарный, отступ первой строки абзаца – нет.
6. Заключение руководителя от Института Руководитель от Института дает оценку работе обучающегося исходя из анализа отчета о прохождении практики, выставляя балл от 0 до 20 (где 20 указывает на полное соответствие критерию, 0 – полное несоответствие) по каждому критерию. В случае выставления балла ниже пяти, руководителю рекомендуется сделать комментарий.
Особое мнение руководителя от Института (при необходимости):
Обучающийся по итогам производственной (научно-исследовательская работа) практики заслуживает оценку «____________________________».« » ____________ 202__ г.Руководитель от Института
Договор №1о практической подготовке обучающихся
1. Предмет Договора1.1. Предметом настоящего Договора является организация практической подготовки обучающихся (далее - практическая подготовка).1.2. Образовательная программа (программы), компоненты образовательной программы, при реализации которых организуется практическая подготовка, количество обучающихся, осваивающих соответствующие компоненты образовательной программы, сроки организации практической подготовки, согласуются Сторонами и являются неотъемлемой частью настоящего Договора (приложение № 1).1.3. Реализация компонентов образовательной программы, согласованных Сторонами в приложении № 1 к настоящему Договору (далее - компоненты образовательной программы), осуществляется в помещениях Профильной организации, перечень которых согласуется Сторонами и является неотъемлемой частью настоящего Договора (приложение № 2). Приложение №2 согласовывается сторонами не позднее чем за 10 рабочих дней до начала практической подготовки.
используемыеприоценке,диагностикеипрогнозированииразвитияорганизаций.Второйраздел(главы5—14)показываетвозможностиприменения экономического анализа для решения практических задач анализаосновныхиоборотныхсредств,материальных,трудовых,финансовыхресурсов, себестоимости продукции (работ, услуг), результатов деятельностиорганизации,выявлениярезервовростаобъемовпроизводстваипродаж,производительноститруда,экстенсивныхиинтенсивныхфакторовнаращиванияэкономическогопотенциалаорганизации.Приизложенииматериалавниманиеакцентированонатом,чтоодниитежепоказатели,характеризующиеиспользованиересурсовифинансовоесостояние,имеютразную количественную оценку на разных стадиях развития организации. Учетдинамики развития позволяет прогнозировать пределы экономического ростаорганизации,определятьнетолькотекущую,ноидолгосрочнуюинвестиционнуюполитику.3.Технический отчет.(краткая характеристика проделанной обучающимся работы, краткие выводы по результатам практики)
| Во время прохождения практики, мною были выполнены все задачи, которые были | |
| поставлены. В ходе прохождения преддипломной практики, я овладел следующими | |
| навыками: | |
| - способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за | |
| них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений; | |
| - способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке | |
| стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и | |
| осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной | |
| ответственности за осуществляемые мероприятия; | |
| - владением навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии | |
| организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности; | |
| Была изучена краткая характеристика предприятия, основные виды деятельности | |
| структура управления, должностные обязанности специалистов организации, технико- | |
| экономические показатели. | |
| Данная практика является хорошим практическим опытом для | |
| дальнейшей самостоятельной деятельности. За время пройденной практики я | |
| познакомился с новыми интересными фактами. Закрепил свои теоретические знания, | |
| лучше ознакомился со своей профессией, а также данный опыт послужит хорошей | |
| ступенькой в моей дальнейшей карьерной лестнице. | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | Аскеров Э.Эподпись ФИО обучающегося |
4. Заключение руководителя от организации
| Во время прохождения практики студент выполнил указанные в индивидуальном задании | |
| виды работ в соответствии с графиком в полном объеме без замечаний | |
| со стороны руководителя. Стремление к знаниям (интерес): в процессе работы практикант | |
| стремился показать себя как обученный и квалифицированный специалист. Инициативность, | |
| активность: отличается способностью анализировать факты, собирать необходимую | |
| информацию и на основании этого принимать взвешенные решения. Творческий подход, | |
| оригинальность мышления: во время исполнения должностных обязанностей умеет находить | |
| нестандартные подходы к решению задач, стоящих перед подразделением. Аккуратность в | |
| выполнении работ: проявляет все необходимые качества для соблюдения процессуальных норм | |
| при составлении проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей | |
| профессиональной деятельности. Ответственность, самостоятельность, дисциплинированность | |
| при выполнении требуемых задач, проявлял заинтересованность и активность, умело | |
| справлялся с поставленными задачами, проявил концентрацию на решение проблем. | |
| Дисциплинирован. При решении сложных вопросов проявлял самостоятельность и | |
| оперативность. Старателен в выполнении распоряжений руководства. Обладает | |
| организаторскими способностями, пользуется авторитетом у коллег и сотрудников смежных | |
| подразделений | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| Обучающийся по итогам производственной (НИР) практики заслуживает оценку «хорошо». | |
| Дата: 06.07.2022 | _ ________ В.И. Хомецкий подпись И.О. Фамилия руководителя практики от организации |
| № п/п | Результаты выполнения задания по практике |
| 1 | Был осуществлен информационный поиск |
| 2 | Был составлен аннотированный иблиографический список |
| 3 | Пдготовлен отчет по НИР и оформлен аннотированный библиографический список |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 | |
| № п/п | Критерии | Балл (0…20) | Комментарии (при необходимости) |
| 1 | Понимание цели и задач задания на практику. | | |
| 2 | Полнота и качество индивидуального плана и отчетных материалов. | | |
| 3 | Владение профессиональной терминологией при составлении отчета. | | |
| 4 | Соответствие требованиям оформления отчетных документов. | | |
| 5 | Использование источников информации, документов, библиотечного фонда. | | |
| | Итоговый балл: | | |
Особое мнение руководителя от Института (при необходимости):
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| | | |
| (подпись) | | И.О. Фамилия |
| г. Москва | | «23» июня 2022 г. |
| Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский технологический институт», именуемая в дальнейшем «Организация», в лице исполнительного директора Лаврентьевой Ирины Юрьевны, действующего на основании Устава, с одной стороны, и ООО «КОЛИЗЕЙ», именуемой в дальнейшем «Профильная организация», в лице Хомецкого Василия Ивановича, действующего на основании устава, с другой стороны, именуемые по отдельности «Сторона», а вместе – «Стороны», заключили настоящий Договор о нижеследующем. |
Аскеров Э.Э
________ В.И. Хомецкий