Урок математики в 3 классе по программе Школа России подготовил: учитель начальных классов МБОУ Стёженской СОШ Ткачева С.Ю. Тема: «Виды треугольников» УСТНЫЙ СЧЁТ18 : = 6 : 4 = 818: = 9 : 4 = 5332220 400 + 100= 90+ 10= 500 - 200 = 623 + 10 = 6333001005008 см.3 см.Р= 8 + 8 + 3 + 3Р = 22 см.Р - ? Назовите фигуры Страна Геометрия132 ТРЕУГОЛЬНИКИпрямоугольныйтупоугольныйостроугольный Запомни! Сумма длин двух любых сторон треугольника всегда больше длины третьей стороны. Равно- сторонний Равно-бедренный Разно- стороннийЗарядкадля глаз 4 5 6 1 2 3 7 8 9Практическая работа Задание: 1.Рассмотри треугольники. 2.Распредели их в три группы по количеству одинаковых сторон.Фронтовой треугольникВ годы Великой Отечественной войны солдаты писали письма на листочке бумаги, а затем складывали его особым образом, чтобы получался треугольник.

Физминутка на движение «ЗАРЯДКА»

Молодцы! Пусть весь день у вас будет хорошее настроение!

Реши геометрическую задачу. Длина первой стороны треугольника 18 см, второй – в 3 раза меньше, а длина третьей стороны 12 см. Найди периметр этого треугольника. Длина первой с. – 18 см. Длина второй с. – в 3 р. меньше. Длина третьей с. - 12 см. Периметр - ?

---

Решение: 18 : 3 = 6 (см) 18 + 6 + 12 = 36 (см) Ответ: 36 сантиметров. Работа с учебником С. 73 № 4 3 м 5 см < 5 м 3 см 870 см < 10 м 4 м > 398 см 60 см > 550 см Домашнее задание С 73 № 3

---

Смотрите также файлы

• При упрощении необходимо заменить сложное предложение простым.docx

• 1. Личность Григория Распутина 6 Заговор и гибель Григория Распутина 10.docx

• Что означает термин философия.doc

• Программа среднего профессионального образования 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение Дисциплина Литература Практическое задание 5.doc

• Самостоятельная работа по теме 5 Цель занятия закрепление знаний о философии и научной картине мира, формирование умений применять их.docx