Файл: Психология. Тест сратары. Психологияны пні a психика.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 120
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
A) психогенетика
B) психотехника
C) психодиагностика
D) психоанализ
E) психолингвистика
*****
71.Афазия – бұл:
A) ойлаудың бұзылуы
B) естің бұзылуы
C) сөйлеудің бұзылуы
D) ақыл-ойдың кемістігі
E) зейіннің бұзылуы
*****
72.Заттар мен құбылыстарды тұтастай бейнеленуi:
A) сезгіштік
B) қабылдау
C) тұлға
D) тәрбие
E) темперамент
*****
73.Түйсіктің түрлері :
A) бейнелі, заттық
B) уақыттық
C) кеңістіктік
D) көру, есту, тактильді
E) абсолютті
*****
74.Өзара түсiнiсудiң хабар алмасуы:
A) қарым-қатынас
B) локализация
C) зейін
D) тану
E) есте сақтау
*****
75.Тітіркендіргiштің үлкен түрдегi көлемi:
A) төменгi абсолюттік
B) салыстырмалы
C) уақыттық
D) жоғарғы абсолюттiк
E) ерiкті
*****
76.Психика дегенiмiз:
A) абсолюттік табалдырық
B) мидың ерекше қасиеті
C) уақыттық табалдырық
D) сезгіштік диапазоны
E) абсолюттік жоғарғы табалдырық
*****
77.Түйсік – бұл:
A) мiнез-құлықты реттеу
B) қабылдау
C) шығармашылық тұрғыда қайта құру
D) сана
E) заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі
*****
78.Қабылдау шешiмiмен байланысты ерiк әрекетiнiң кезеңi:
A) мотивтердiң күресуi
B) эмоцияның байқалуы
C) адамгершiлiктiк нұсқаулар
D) эстетикалық сезiмдер
E) мiнез
*****
79.Талдағыштардың қандай тобы, қозғалысты қабылдауға қатысады:
A) есту және тактильді
B) көру және ауруды сезіну
C) көру және қозғалыс
D) температуралық және есту
E) температуралық және көру
*****
80.Зейiннiң объектіге шоғырлануы:
A) зейіннің тұрақтылығы
B) зейіннің көлемі
C) зейіннің шоғырлануы
D) зейіннің таралуы
E) зейінің ауысуы
*****
81.Зейіннің ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылуы:
A) көру
B) ерікт
C) үйреншікті
D) еріксіз
E) аудиалды
*****
82.Мiндеттердi шешуiнiң вариантарының бiрiн таңдау:
A) шешiм қабылдау
B) бiлiмге құмарлық
C) эмоция
D) мiнез
E) түйсiк
*****
83.Эксперимент дегеніміз:
A) оқыту мен тәрбилеу
B) зерттеу жғғдайларын алдын-ала белгілеп және мақсатты түрде жасау
C) психологиялық сынау
D) индивидтің белгілі бір сұрақтар жүйесіне берген ой-пікірі
E) зерттелінетін құбылысты қабылдау
*****
84.Белгілі бір шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмаларды қолданылу арқылы сипатталатын:
A) бақылау
B) эксперимент
C) тәрбие
D) оқыту
E) тест
*****
85.Тест әдісінiң болжамы:
A) жасанды моделін құрастыру
B) тұлғаны тәрбилеу
C) стандартталған психологиялық сынау
D) индивидтiң ауызша ой-пікірлерi
E) зерттелінетін құбылысты қабылдау
*****
86.Анкеталау мен сұхбат, бұл:
A) жасанды моделін құрастыру
B) алдын ала жағдайларды жасау
C) педагогикалық сынау
D) сұрақтар жүйесіне жазбаша және ауызша пікір білдіру
E) зерттелінетін құбылысты қабылдау
*****
87.Индивидтің сұрақтар жүйесіне ауызша және жазбаша жауап беруi, бұл:
A) тәрбие
B) эксперимент
C) оқыту
D) бақылау
E) сауалнама
*****
88.Психологиялық құбылыстарды формула немесе кесте түрінде бейнелеуi:
A) модельдеу
B) тәрбилеу
C) оқыту
D) әңгiмелесу
E) сауалнама
*****
89.Танымдық психикалық үрдiстер:
A) жан
B) мінез-құлық
C) темперамент
D) мiнез
E) түйсiк, қабылдау, ес
*****
90.З.Фрейд қандай теорияның негiзiн қалаған:
A) психоанализдің
B) бихевиоризмнің
C) гештальт психологияның
D) гуманистік психологияның
E) ассоциативті психологияның
*****
91.Әр кiмге тiлектес көңiл бөлуiндегi ортақтас күйзелiс үрдiсi:
A) эмпатия
B) мінез
C) темперамент
D) түйсiк
E) ес
*****
92.Тұнжыранқы көңiл:
A) депрессия
B) албыртық
C) күлкi
D) ыза
E) аффект
*****
93.Ес процестері:
A) перцептивті iс-әрекет
B) интеллектуалды iс-әрекет
C) сақтау және қайта жаңғырту
D) инстинктивті iс-әрекет
E) рефлекторлы iс-әрекет
*****
94.Вербалды қарым-қатынастың тәсiлi:
A) сөйлеу
B) ишарат (жест)
C) мимика
D) пантомимика
E) көз байланысы
*****
95.Тілдің тығыз өзара байланысы:
A) оқыту
B) ойлау
C) зейiн
D) ес
E) түйсiк
*****
96.Тұлғаның ерекшелiгiн анықтайтын психиканың бiр тұтас құрылымы:
A) мiнез
B) зейiн
C) қиял
D) елес
E) Ес
*****
97.Белгілі бір затқа, құбылысқа шоғырлану:
A) рефлексия
B) қабылдау
C) зейін
D) ес
E) ойлау
*****
98.Естi жоғалту:
A) амнезия
B) фрустрация
C) афазия
D) тежелу
E) реминисценция
*****
99.Естiң алғашқы түрi:
A) қозғалыс
B) бейнелiк
C) эмоционалды
D) вербалды
E) жанама
*****
100.Есте қалатын материалдың мәндiк байланыстарын анықтауға
негiзделген ес түрi:
A) механикалық
B) логикалық
C) эмоционалды
D) аудиалды
E) эйдетикалық
*****
101.Сананың белгілі бір затқа шоғырлануы :
A) зейiн
B) алаңғасырлықтық
C) таралуы
D) жете түсiнбеушiлiктiк
E) санасыздық
*****
102.“Бағдарну рефлекс” ұғымының авторы:
A) В.М. Бехтерев
B) И.И. Сеченов
C) И.П. Павлов
D) А.А. Ухтомский
E) А.Ф. Лазурский
*****
103.Көру зейінінiң жинақтау негізі:
A) жетекші талдағыш
B) бейнелену заты
C) материяның өмір сүру түрі
D) тәжірибе мен байланыс сипаты
E) белгілік (сигналды) жүйе
*****
104.Материалдың мағынасына мән бермей, қайталауға негiзделген
ес түрi:
A) ұзақ мерзiмдi
B) эмоционалды
C) ерiктi
D) механикалық
E) көрнекi-бейнелiк
*****
105.Тұлғаның заттарға көңiл бөлуiне байланысты мiнездiң ерекшелiгi:
A) жинақтылық
B) өз-өзiне сын көзбен қарау
C) әдептiлiк
D) ынталық
E) тәкаппарлық
*****
106.Iс-әрекетте байқалатын мiнездiң ерекшелiгi:
A) еңбеккер
B) сыпайлық
C) әдептiлiк
D) инабаттылық
E) ғашықтық
*****
107.Әлемге танымал психолог:
A) П.Я. Гальперин
B) И.П. Павлов
C) С.Я Рубинштейн
D) А.А. Ухтомский
E) Л.С. Выготский
*****
108.Басқа адамдарға көңiл бөлу кезiнде байқалатын мiнездiң ерекшелiгi :
A) әдептiлiк
B) жұмысқа қабiлеттiлiк
C) дарындылық
D) еңбеккер
E) ынталық
*****
109.Зейiннiң объектіге жоғары тұрғыда шоғырлануы:
A) зейіннің тұрақтылығы
B) зейіннің көлемі
C) зейіннің тұрақтылығы
D) зейіннің бөлінгіштігі
E) зейіннің ауысуы
*****
110.Бiр уақытта қабылданатын объектiлер саны:
A) зейiннiң шоғырлануы
B) зейiннiң ауысуы
C) зейiннiң бөлiнуi
D) зейiннiң тұрақтылығы
E) зейiннiң көлемiз
*****
111.Адамның өз зейiн бағытын өзгерте алу қабiлеттiлiгi:
A) зейiннiң шоғырлануы
B) зейiннiң бөлінуі
C) зейiннiң ауысуы
D) зейiннiң көлемi
E) зейiннiң тұрақтылығы
*****
112.Шығрмашылықтық қабiлетiнiң байқалуының жоғарғы деңгейi:
A) данышпандыңқ
B) тiлек
C) шешiмталдық
D) құштарлық
E) темперамент
*****
113.Ерiктi түде есте сақтауға негiз болатын:
A) жетекшi талдағыш
B) бейнелену заты
C) субъектiнiң белсендiлiгi
D) ерiк
E) әрекеттiң деңгейi
*****
114. Бiр құбылыстың белсендiлiгi, артынан өзге құбылысты тудыртады:
A) аккомодациялар
B) ассоциациялар
C) акцентуация
D) бейiмделу
E) ассимиляция
*****
115.Қабiлеттiң жоғарғы деңгейi.
A) талант
B) қарым-қатынастық
C) белсенсiздiк
D) сезiмталдық
E) белсендiлiк
*****
116.Адамның бастан кешкен сезiмдерi сақталып, қайта жаңғыратын
ес түрi:
A) көрнекi-бейнелiк
B) феноменалды
C) эмоционалды
D) сөздік-логикалық
E) механикалық
*****
117.Жетiстiктi қамтамасыз ететiн тұлғаның ерекшелiгi
A) қабiлет
B) жауапкершiлiк
C) шешiмталдық
D) тiлек
E) қызығушылық
*****
118. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау:
A) агнозия
B) аффект
C) иллюзия
D) галлюцинация
E) амнезия
*****
119.Ерiк, бұл:
A) бейнеленуi
B) бағыт
C) бейне
D) қабiлет
E) саналы түрде басқару
*****
120.Ерте кезеңнен есте сақтаудың формасы:
A) ерiксiз
B) ерiктi
C) ерiктiден кейiнгi
D) оперативтi
E) ұзақ мерзiмдiк
*****
121.Жаттау үдiсiнiң авторы (кезектес қайта жаңғыртулар әдiсi) кiм?
A) Ж. Пиаже
B) Д. Норманн
C) Г. эббингауз
D) А. Бэддели
E) В. Келер
*****
122.Жалпылау, бұл:
A) қорытынды
B) әрекет
C) бейнелеу
D) ретте
E) iс-әрекет
*****
123.Қандай зейiннiң түрi, ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылды:
A) көру
B) ерікті
C) үиреншікті
D) еріксіз
E) аудиалды
*****
124.Бір уақытта бірнеше әрекетті орындауға қабілеттi:
A) зейіннің бүлінгіштігі
B) зейіннің тұрақтылығы
C) зейіннің көлемі
D) зейіннің ұзақығы
E) зейіннің толқуы
*****
125. Кез-келген тәртiптегi бөлшектер қатарын бiрiншi рет
қатесiз қайта жаңғырту, бұл:
A) амнезия
B) ойдың икемдiлiгi
C) есте сақтау
D) ұмыту
E) субъектiнiң эмоциялық күйi
*****
126.Суретке түсiру тұрғысындағы ес:
A) эйдетикалық
B) ырықты
C) ырықсыз
D) сөздік-логикалық
E) механикалық
*****
127.Зейiннiң бөлiнуi:
A) зейiннiң ұзақ уақыт бойы сақталуы
B) зейiннiң бiр объектiден екiншiге ауысуы
C) сананың объектiде шоғырлану деңгейi
D) бiр мезгiлде бiрнеше әрекеттердiң орындалуы
E) бiр уақытта қабылданатын объектiлер саны
*****
128.Жануарлар психикасының адам психикасынан негiзгi
айырмашылығы:
A) ситуативтiлiк және жете түсiнбеушiлiк
B) эмоционалдылық
C) әр нәрсенi тануға ұмытушылық
D) импульсивтiлiк
E) қызығушылық
*****
129.Әлемге танымал кеңестiк психологияның мәдениетті-тарихи теориясын қалаушы:
A) Муканов М.М
B) Лурия А.Р
C) Мухина В.С.
D) Выготский Л.С.
E) Леонтьев А.Н.
*****
130.Қазақстанда алғашқы ғалым психолог болған:
A) Выготский Л.С.
B) Муканов М.М.
C) Жарықпаев Қ.Б.
D) Шабельников А.С.
E) Аймауытов Ж
*****
131.Ұзақ уақыт бойы қандай да бiр объектiде зейiннiң сақталуы,
бұл:
A) көлемі
B) таңдамалығы
C) тұрақтылығы
D) бөлiнуi
E) ауысуы
*****
132.Еңбек, бұл:
A) жемістілікке байланысты шындықты қайта жасау
B) қоғамдық тәжірибені меңгеру және қайта құру
C) адамдар арасындағы хабар алмасу
D) танымдық аумақтық қалыптасуы
E) тұлғаның мінез-құлқы
*****
133.Ойша дерексiздену:
A) абстракция
B) қабылдау
C) бақылау
D) түйсік
E) әрекет
*****
134.Хабар алмасуды қамтамасыз ететiн қарым-қатынастын қызметi:
A) интерактивтi
B) перцептивтi
C) әлеуметтiк
D) қарым-қатынастылық
E) iшкi
*****
135.Қандайда бар затқа, құбылысқа сананың аударылуы, бұл:
A) түйсiк
B) қабылдау
C) зейiн
D) ес
E) ойлау
*****
136.Адамның белгiлi бiр объектiнi қажетсiнiп, оны мида бейнелеуi:
A) мотив
B) қажеттiлiк
C) мақсат
D) әрекет
E) операция
*****
137.Қазақстанда алғаш рет психология кафедрасы қандай жоғарғы оқу орнында ашылды?
A) Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi
B) Қыздар педагогикалық институты
C) Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетi
D) Қазақтың мемлекеттiк құқық академиясы
E) Қайнар университетi
*****
138.Қазақ тiлiнде “Психология” оқулығының тұнғыш авторы кiм?
A) Кунанбаев А
B) Мұқанов М.М
C) Әл-Фараби
D) Шоқан Уәлиханов
E) Аймауытов Ж
*****
139.Жеке-типологиялық ерекшелiктер, бұл:
A) iс-әрекет
B) темперамент, мiнез, қабiлет
C) елес
D) нышан
E) түйсiк, қабылдау
*****
140.Танымдық үрдiстер - бұл:
A) iс-әрекет
B) темперамент, мiнез
C) қабiлет
D) нышан
E) түйсiк, қабылдау, ойлау, қиял
*****
141.Iс-әрекеттiң негiзгi түрлерi: