Вывод: В ходе данной работы мы исследовали противоточный теплообменный аппарат, изучили методики экспериментального определения коэффициентов теплопередачи и его зависимости от факторов, определяющих процесс теплообмена. А также сопоставили расчётные и опытные значения коэффициента теплопередачи.

---

Смотрите также файлы

• При проектировании фрагмента занятия следуйте логике методической разработки.doc

• Решение данной проблемы Тейлор находит в жестком планировании и хронометраже рабочего дня Пожалуй, наиболее выдающимся отдельным элементом современной научной организации труда является идея задания или урока Это задание или урок подробно специфицирует не.doc

• Самостоятельная работа к теме 5 Непрерывное повышение профессионального мастерства современного педагога и система наставничества в Школе Минпросвещения России.docx

• Общее понятие финансовых ресурсов.docx

• Практикум Рекомендовано методическим советом Уральского федерального университета для студентов вуза.pdf