Предмет	Биология
Учитель	Морозова О.Н.
Школа, класс	г. Павлодар, село Кенжеколь, ГУ «Кенжекольская СОШ г. Павлодара»

Инструкция: вам предлагаются задания с одним правильным ответом из пяти предложенных. 1.Ядро клетки – этоA) вязкая жидкость.B) небольшое плотное тельцеC) бесцветные мелкие тельцаD) тонкие прозрачные участки клеткиE) мелкие зеленые тельца2.Условие образования сахара в пластидахA) светB) кислородC) теплоD) азотE) темнота3.У микроскопа увеличивающего в 300 раз на объективе указано 20, а на окуляреA) 280B) 600C) 30D) 15E) 3204.Растение семейства злаковыхA) капустаB) ячменьC) картофельD) арахисE) свекла5.Функции газообмена, испарения влаги в листьях выполняют клеткиA) опорной тканиB) основной тканиC) покровной тканиD) выделительной тканиE) запасающей ткани6.Ротовой аппарат чесоточного клеща:A) лижущийB) грызущийC) цедильныйD) жевательныйE) сосущий7.Многоклеточные животные, имеющие известковый или роговой скелет:A) КорнеротB) ГидраC) АурелияD) Колониальные кораллыE) Актиния8.Толстый кишечник рыб заканчиваетсяA) открывается в клоакуB) слепо замкнутC) заканчивается анальным отверстиемD) заканчивается клоакойE) открывается в мочевой пузырь9.Реснички - органы передвижения A) бодоB) арцеллы C) вольвокса D) лейшманииE) инфузории10. Определите путь возбуждения в слуховом анализаторе:A) слуховые рецепторы – слуховой нерв – слуховые ощущения – кора головного мозгаB) слуховые рецепторы – слуховой нерв – кора головного мозга – слуховые ощущенияC) слуховые рецепторы – слуховые ощущения – слуховой нерв – кора головного мозгаD) слуховые рецепторы – кора головного мозга – слуховой нерв – слуховые ощущенияE) слуховые ощущения – слуховые рецепторы - слуховой нерв - кора головного мозга

---

11. Количество хромосом в соматических клетках человека A) 47 B) 46 С) 23 D) 24 Е) 45 12. Выберите верно, обозначенные подписи к рисунку «Строение фасоли»1 ) междоузлие2) узел3) стебель4) почка5) главный корень6) боковой корень7) придаточный кореньА – фасольБ – кукурузаВ – пшеницаA) 1,4,5, АB) 2,3,6, БC) 4,6,7, В D) 1,2,5 АE) 2,5,6, Б13.При отстаивании крови темно-красными слоями представленыA) гамма-глобулинB) клетки кровиC) физиологический растворD) плазмаE) сыворотка14. При носовом кровотечении используют ватные тампоны, смоченные растворомA) спиртаB) перекиси водородаC) поваренной солиD) йодаE) перманганата калия15.Особенности строения легких человекаA) каждое легкое состоит их 2 частейB) правое легкое делиться бороздами на 4 части, левое на 2 частиC) правое легкое делиться бороздами на 2 части, левое на 3 частиD) легкие представлены цельным образованиемE) правое легкое делиться бороздами на 3 части, левое на 2 части16.Вид приспособленности, защищающий организмы, которые обитают в открытых местах, от враговА) покровительственная окраска В) маскировка С) мимикрия D) предупреждающая окраска Е) защитная17.Органы, выполняющие сходные функции, но имеющие принципиально различное происхождениеА) атавизмы В) регенерирующиеС) гомологичные D) рудименты Е) аналогичные18. Наследование групп крови у человека происходит по типу:А) неполного доминирования В) кодоминированияС) полного доминирования D) комплементарностиE) сцепленное с полом19.К.Портер в 1945г. с помощью микроскопа из ткани цыпленка выделил органоидA) вакуольB) аппарат ГольджиC) эндоплазматическая сетьD) цитоплазмуE) пластиды20. Установите соответствие между процессом метаболизма и свойства обмена веществСВОЙСТВАА) реакции распадаБ) окисление высокомолекулярных органических веществВ) синтез высокомолекулярных органических веществГ) высвобождение энергииД) фотосинтезЕ) биосинтез белкаЖ) поглощение энергииЗ) дыхание, брожение, гликолизПРОЦЕССЫ МЕТАБОЛИЗМА

1. 
   Ассимиляция
   
2. 
   Диссимиляция
   

---

А Б В.. Г .. Д Е Ж ЗA) 1 1 2 2 2 1 1 2B) 2 1 1 2 2 2 1 2 C) 2 2 2 1 1 1 2 2D) 1 2 1 2 2 1 1 2E) 2 2 1 2 1 1 1 2Инструкция:вам предлагаются задания, в которых могут быть один или несколько правильных ответов.Выберите от 1-3 правильных ответов 21.Установите соответствие между растениями семейства злаков и их строением1) пшеница 2) кукуруза 3) рис A) соцветие сложный колосB) соцветие метелкаC) соцветие раскидистая метелкаD) сорное растениеE) кустарниковое растениеF) соцветие початок1 2 3A) A C EB) B D FC) E B AD) A F BE) C F A22.Организмы способные синтезировать органические вещества из неорганических веществA) грибыB) животныеC) растенияD) автотрофные бактерииE) хемотрофные бактерииF) сапрофитыG) паразитыH) вирусы23.Особенности растений верхнего яруса лесаA) плоды разносятся лесными птицамиB) растут теневыносливые растенияC) растут светолюбивые растенияD) основное опыление растений насекомымиE) основное опыление растений ветромF) основное опыление растений самоопылениеG) основное опыление растений искусственное H) плоды и семена распространяются водой24. Установите соответствие между жизненной формой в лесу северного склона Илейского Алатау и растениями, живущими в данной местности 1) тенелюбивые деревья 2) светолюбивые деревья 3) влаголюбивые травы A) рябинаB) жимолостьC) зеленые мхи D) осина E) кизильникF) ель Шренка1 2 3A) B C EB) F A DC) F D CD) E D BE) C A F25. Выберите научные области, в которых основной метод является микроскопическийA) генетикаB) селекцияC) бионикаD) цитологияE) биохимияF) микробиологияG) гистологияH) биохимия26. Установите соответствие между растением семейства злаков и вкладом казахстанских ученых, возделывающих эти культуры1) пшеница 2) просо 3) рис A.Ы.ЖакаевB.Ж.М.Кудерин C Ш.Берсиев D.Х.Д.ДосмухамедовE. Н.Л. УдольскаяF.А.И.Жандеркин1 2 3A) F C AB) A D FC) B E FD) E D CE) C B E27.Выберите верно, указанные подписи к рисункам по теме «Организм человека»1

---

.трахея

2.легкое

3.сердце

4. печень

5. желудок

6.поджелудочная железа

7. тонкий кишечник

8.мочеточник

9. толстый кишечник

10.мочевой пузырь

A) 1, 4, 10

B) 3, 8, 9

C) 2, 6, 8

D) 6, 9, 10

E) 1, 3, 10
28.Установите соответствие между веществом и выполняемой им функцией в живом организме

ВЕЩЕСТВА

А) Белки

Б) Жиры

В) Углеводы

Г) Вода

Д) Минеральные соли

ФУНКЦИИ

1.при избытке могут превращаться в разные органические вещества

2.имеют значение для нормальной деятельности мозга

3.ускоряют клеточные реакции организма

4.главный источник энергии клетки

5.выполняют двигательную функцию (сокращение мышц)

6.защитная функция от механических повреждений

7.главный растворитель различных веществ клетки

8.выполняют иммунологическую активность

9.способствуют избирательной проницаемости мембраны

10.главный строительный материал клетки

А Б В Г Д

A) 1 6 2 7 9

B) 2 4 1 8 10

C) 8 7 6 5 4

D) 3 4 2 7 9

E) 10 5 2 7 9
29. Выберите неверно указанные признаки по теме «Основы селекции»

1.В клеточной инженерии при гибридизации используются половые клетки

2.К биологически отдаленной гибридизации относится скрещивание представителей географически отдаленных районов Земли

3.Плазмиды – это внехромосомные факторы наследственности

4.Многие плазмиды, представляют собой участки молекулы и-РНК

5.При отдаленной гибридизации в результате скрещивания тонкорунных овец с диким горным архаром были получены плодовитые гибриды

6.Аутбридинг – это неродственное скрещивание

7.Причина бесплодия гибридов, полученных при отдаленной гибридизации, - нарушение нормального хода созревания гамет

8.При селекции животных применяют только индивидуальный отбор

9.При селекции микроорганизмов применяют индуцированный мутагенез

10.Инбридинг – это родственное скрещивание

A) 3, 5, 7

B) 1, 2, 4

C) 2, 4, 8

D) 1, 7, 10

E) 3, 6, 9
30.Устангвите соответствие между видом насекомым и путем метаморфоза

ОСНОВНЫЕ ПУТИ РАЗВИТИЯ НАСЕКОМЫХ

А. полный метаморфоз

Б. неполный метаморфоз

ПРИМЕРЫ НАСЕКОМЫХ

---

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. А БA) 7 8B) 1 2C) 4 5D) 3 6 E) 5 6Ответы

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
В	А	D	B	C	B	D	C	E	B	B	D	B	B	E	A	E	B	C	E	D	CDE	CE	C	DFG	A	CE	AD	BC	В CD

---

Смотрите также файлы

• Ойлапойлап трдым кп, Сауал бердім білгім кеп.docx

• ыса мерзімді жоспары Педагогты атыжні.doc

• 4тосан. аза тілі. 8сынып. Блім азастандаы туризм жне экотуризм. Пунктуация 8.docx

• К в н приветствие.docx

• Закон единства и борьбы противоположностей.docx